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文档简介
1、XX 小学教导处工作计划指导思想本学期,我们将以 XX市 XX区 20XX年度教育工作意见、赵局长致全区教师的一封信、 XX小学 20XX春工作意见为指导,进一步全面贯彻党的教育方针, 全面提高教学质量,以强化育人为本,质量第一,教育强镇,促进师生共同成长为宗旨,以落实课堂教学目标,提高课堂教学效益为切入点,以强化 46 年级示范学校质量检测科目教学为突破口, 以提高教师专业水平, 广泛开展教师职业道德教育,提高教师队伍整体素质为关键,以增强教研教改的实效性,优化教学方法为基础,以狠抓过程,精细化管理作为保障,创建“平安校园”,提高教育教学质量。工作目标1 、巩固两基成果,确保“四率达”100
2、。2 、学校教学质量综合评估列市、区一等奖。主要工作及措施一、将新课程改革进行到底。1 、加强学习,研究课堂教学。今年,我校 14 年级使用的新一轮课程改革实验教材。 需要我们更加关注课堂,研究课堂,评价课堂,重构课堂。教研工作也需要围绕新课程,树立新理念,开展使用新方法、新手段,去组织实施教育活动,有效促进教学方式的转变,是教研工作的主题。2 、解析课标,过好教材关。学校成立年级学科教研组。各组组长在教导处,教科室指导下,带领组织教师认真研究,解读课标,分析教材,利用第二周星期五下午教研活动时间,安排任课教师分单元,章节说课,力求把基本理念,课程目标,教材体系,教法与学法,在相互交流中研究、
3、反思,分享他人成功经验与失败教训,过好教材关。3 、继续开展集体备课。各教研组也是备课组,教研组长就是备课组长。由组长安排集体备课主讲人,安排时间讨论、使用集体备课2 5 节/ 组,按照问题合作探究反思的思路,有计划,有针对性的、创造性的开展小组合作学习研究。二、加强教学常规管理,完善考核机制。1 、按学校教学常规工作检查细则及教师教学常规工作检查评分表,严格检查督促教学过程。备课做到备教材、备学生、备教法;上课要严把教学质量关,把教师会教、学生会学,开发智力,培养能力,提高课堂效率作为课堂评价标准,规范课堂行为,用优质课、示范课评分标准来评价课堂教学;作业批改及时,符合要求,有激励性符号或语
4、言;培优辅差有计划,对象,内容、方法落实,效果好,不以任何理由排斥、歧视学困生;及时进行单元检测、评讲,做到知识点人人过关;实验、电教、远程教育等辅助教育手段使用率高,真正做到网络教育进课堂,;利用现有资源获取最早,最优教育信息。2 、教学常规工作由教研组、各村小、教导处定期与不定期检查相结合进行;发现问题及时信息反馈,提出整改要求,用评分细则量化考核,期末与教师工作考核挂钩。3 、教导处继续深入课堂听课,重点听“推门课”,听上期教学成绩滞后,差距较大学科教师的课,针对教学中发现的问题找原因,共同探讨添措施。4 、充分发挥教研组的职能作用,搞好基础的教学研讨活动。本期每组仍要求开展 24 次教
5、研活动。把常规教研做细做实。 集体备课,上教研课,组织教学观摩,经验交流,讨论教学中的具体问题,组织复习研讨等,把教师参加教研活动情况量化评分, 纳入教师个人考核。4 、组织两次月考:第一次: 3 月 24 日,第六周星期五;第二次 6月 9 日,第十七周星期五;组织好半期考试和46 年级市级示范小学质量检测和 13 年级区、片区考试工作。各类考试精心周密安排,严肃考纪,端正考风,确保考试真实性和可信度,达到以考促教,以考促学的目的半期考试时间预计在第十周4 月 20 日左右。5 、组织教师参加省、市、区、校级教研师培活动,利用各种机会提高教师专业水平,充实专业知识。6 、组织班主任座谈会,强
6、化德育工作,把爱国主义教育,诚信教育,民主法制教育。日常规范的养成教育与少先队操行评分、雏鹰争章活动、学校五项评比有机结合,做好学生心理健康辅导,摸清留守儿童现状,把未成年人思想道德建设与教学工作融为一体。 班主任工作有计划,班级活动丰富多彩,把班级德育目标,学习目标完成情况作为考核班主任工作的重要内容。7 、每位教师一期内完成经验文章 12 篇,教学心得 23 篇,教学反思 1215 篇。听、评课 15 节以上。8 、组织好数奥、英语等竞赛活动,组织好“三好学生”、“优干生”评选活动,六一表彰庆祝活动。三、巩固两基成果,管好学籍。1 、严格按教育局学籍管理办法做好学生学籍管理工作。转出、转入
7、有符合要求的手续,时限为每期开学半月内。打工、借读学生无法办变动手续的,至少要交户口本复印件,或家长本人到教育股办理。2 、在校学生一律参加各科考试,统一计算成绩(残疾儿童成绩除外),无故不参加考试以 0 分计算。3 、任何人不得以任何理由和借口排斥、歧视学困生,不得因学习差,经济困难让任何一个学生失学,不得体罚和变相体罚学生,违者后果自负。4 、完成各种表册,摸清学生家底,及时上报各种资料。四、其他工作1 、与体卫分管人员一起做好学校体育卫生工作,保证学生做好课间操、早操、眼保健操;上好体育课,安排好课外活动;加大卫生工作力度,督促做好校园环境卫生、住校生寝室清洁和个人卫生,预防传染病、流行病的发生。2 、艺术教学要提高课堂教学效率,把培养学生综合能力,审美情趣,陶冶情操,掌握基础的音乐、美术知识作为目的,认真上好每一节课。综合、科学、社会、思品、劳动课要以培养学生良好品质,创新精神,动手、动脑习惯为目的,增强学生的社会适应能力。3 现代教育技术的使用是教师能力的挑战。每位教师根据自身
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