幼儿园手足口病预案

1、范文最新推荐1 / 9幼儿园手足口病预案一、目的为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径, 保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确 保幼儿园各项工作正常开展。二、 工作原则根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条 例、学校卫生工作条例、消毒管理办法、学校和托幼机构传染 病疫情报告工作规范（试行）等法律、法规以及市卫生局、市教育 局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应 急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。三、 组织体系及职责任务（一）传染病应急工作小组组长：崔利玲副组长：麦宁缪晓方何凯黎组员：

2、王淑娟姜燕贾成桂鲁冰耿翠萍夏德义各班班组长各班保育员（二）职责分工崔利玲：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调C C 麦宁：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度， 检查本园制度落实。缪晓方：分园预防控制工作直接责任人，检查分园制度落实。何凯黎：亲子园预防控制工作直接责任人，检查亲子园制度落实。王淑娟：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和 信息报送以及全园宣教工作。姜燕：本园预防控制工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治 和幼儿缺勤分析工作。鲁冰：分园防控工作执行人，负责分园卫生保健检查、观察防治和信 息报送以及缺勤分析工作。贾成桂：亲子园防

3、控工作执行人，负责亲子园卫生保健检查、观察防 治和信息报送以及缺勤分析工作。耿翠萍：本园食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。夏德义：分园食堂防控工作责任人，负责执行和检查分园食堂环境卫 生和食品安全工作。班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实， 负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼 儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的 观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫 生、开窗通风和消毒工作。四、预防控制手足口病具体措施保健室措施范文最新推荐3 /

4、91 1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一 个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有 可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到南京市儿童医院确诊；一 旦确诊为手足口病，保健老师应及时上报鼓楼区疾控中心。2 2、加大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长进行有关宣教，培训 班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提咼家长和班级保教人员的防 范意识和防范能力。3 3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促 疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭南京市儿童医院证明、经 保健老师检查，确认无传染性后方可进班。4 4、 缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼

5、儿名单， 如果1515天内发生 1313例或占全园幼儿18%18%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组 长，将关闭幼儿园2 2周。班级措施1 1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。2 2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患 儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间（具体消毒方式见消毒记 录表）。3 3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的习惯；保育员清扫和 消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿大小便）后应立即洗手。4 4、 检疫措施班级一旦确诊有手足口病（特别是肠道病毒ev71ev71感染） 病例，全班幼儿必须检疫1010天，检疫期间全班没有发病的幼儿可

6、以 正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独 立护导。5 5、观察护理在保健老师的指导下，班级老师每天中午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发现有 可疑症状的孩子，立即通知保健室。6 6、缺勤登记检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时联系家长明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应及时送医院诊治 并及时了解病情，尽快上报保健室。食堂措施1 1、 个人卫生食品加工人员应当穿戴整洁的工作衣帽， 头发不露帽外； 操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指; 操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕；2 2、 食

7、品采购食品采购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位（如 菜场或超市），并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生；不采购腐败变质、霉 变及其他不符合卫生标准的食品。3 3、食品加工各种食品原料在使用前必须洗净；荤菜、蔬菜应分池清 洗；禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理；食品 加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透； 带皮水果进班前要清洗和消毒。4 4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存4848小 时，并做好留样记录。5 5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必须严格按一刮、二洗、三 范文最新推荐5

8、 / 9冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐 后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐 具。家长配合1 1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水 洗手，避免接触患病儿童；看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均 要洗手，并妥善处理污物。2 2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应 充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。3 3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公 共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。4 4、请假制度如果孩子不能入园，应及时书面向班级老师请假；请假超过3 3天

9、，应向园长书面请假，说明缺勤原因；如果孩子确诊为手足 口病，务必及时告知幼儿园保健室（本园83303934-81183303934-811，分园8622179486221794转 811811，亲子园 86635378-80086635378-800）。5 5、及时诊治如果孩子出现发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状， 应暂缓入园，并及时到南京市儿童医院确诊。轻症患儿不必住院，宜 在家隔离治疗、休息，以减少交叉感染；在家治疗的儿童，不要接触 其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒， 对患儿粪便及时进行消毒处理 6 6、提高免疫适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力；教育幼 儿注意休息

10、的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注 意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。一、基本条件：1 1、年满1313周岁（根据团市委文件新要求），承认团的章程，愿意参 加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的我校 在校学生。2 2、尊敬师长，团结同学，热心班级公共事务，积极参加学校组织的 各项活动；学习成绩良好，在校期间无重大违纪记录。3 3、有两名品学兼优的团员愿意介绍其入团。二、发展程序：1 1、4 4月2020日-4-4月2323日，各班进行入团宣传教育，符合基本条件的同学自愿递交入团申请书到团组织。2 2、4 4月2626日-4-4月28

11、28日，各班（团支部）在培养和考察的基础上， 通过班级（团支部、班委会）决议和班主任、任课老师意见，从递交申请书到团组织的同学中确定入团积极分子 （各班可以在班主任指导 下，通过全体同学投票的方式确定入团积极分子建议名单。 ），并于 2828日下午4 4点前将名单上交校团委。3 3、5 5月5 5日-5-5月1111日，校团委审核批准入团积极分子参加业余团校 学习，对入团积极分子开展学习团章活动， 进一步加深对团组织的认 识，端正入团动机，树立团员意识。4 4、 5 5月12-1312-13日，入团积极分子通过业余团校培训结业，各团支部 确定考察对象并实施考察，将考察结果报校团委。5 5、 5

12、 5月1414日-17-17日，校团委审核新团员名单并予公示，公示无异议 后组织新团员填写入团志愿书。范文最新推荐7 / 96 6、 5 5月1818日-19-19日，校团委组织新团员参加入团宣誓，颁放团员证，入团积极分子正式加入中国共青团。三、要求：1 1、 严格按照团章要求来发展学生团员，做到有有步骤、有组织。2 2、 考察期间主要对入团对象进行行为习惯、学习态（）度、思想认识进行教育和观察，具体表现在学生在校一日常规的落实。3 3、 新团员注意自己的榜样作用，树立良好形象。4 4、 积极参与团支部组织的各项活动。四、团员发展比例初三年级各班不超过80%80%初二年级各班不超过60%60%

13、初一年级各班对特别优秀的少先队员可破格吸收为共青团员， 但应控制在10%10%以内; 高中各年级成熟一个发展一个，不定比例。共青团cscs国际实验学校委员会一、指导思想：以科学发展观为指导，以保障师生身体健康为目的，促进师生卫生、 环保意识的增强，促进校园文明向上程度的提高，并带动和促进社会、 家庭和个人的文明、节约良好风气的形成。二、 主要目标：增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、控 制或禁止吸烟，促进教师良好习惯和社会文明风气的形成。三、 主要措施和步骤1.1. 成立组织。成立以杨景民为组长，佟冬、崔德生、杜立新、曹金川为组员的创建领导小组，具体领导和实施学校创建工作。2.2. 查找不足。分别召开领导班子会，创建工作领导小组会、教师会、 学生会。分析我校师生中的吸烟情况，查找存在的问题与不足，拿出 创建办法与措施。3.3. 广泛宣传。根据创建无烟学校标准和要求，结合我校实际和创建目标、向广大师生及学生家长宣传我校创建无烟学校的意义、目的要求和做法，让师生共同认可和参与创建工作，家长支持创建工作。同时, 向学校所处社区渗透我校创建工作。4.4. 实施创建。制订并完善学校控烟制度。进行老师、学生家长吸烟情况调查，向教师进行控烟、禁烟意愿调查，现有“烟民”公开承诺， 学生动员家长控烟征文等。开展全员监督活动，烟