园长个人述职述廉报告

1、园长个人述职幼儿园日常保教工作不断完善，让教师专业水平不断提高，这是 我XXXX年度工作的重心，幼儿园园长述职及。回顾紧张、忙碌的一 年，为自己经过不懈努力，取得的一些成绩感到欣慰，更为我园教师 们经过艰辛的劳动，所获得的丰硕成果，感到无比自豪。现从政治态 度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作 风、履行职责等几个层面，向全体职工述职述廉述学如下：一、注重思想建设，增强依法办事意识我坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习十七大报告精 神，坚决执行党的路线，服从党的纪律，把政治思想建设与本职工作 有机结合，力求做到务实、抓实、落实，突出人文化管理，坚持中心 组学习制度。

2、认真学习、反思，端正工作态度，树立全局观念，带头 讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平、公正的原则，做到对事不对人， 遇到不符合规定的人或事敢于当面指出，身为副园长，我有责任、有 义务去帮助、指导教师，特别是年轻教师健康成长，找准自己前进的 方向。在教师职称晋级、考核上，标准公开、结果公开。我把自身思 想建设，廉洁自律，作为做好各项工作的基本立足点。在努力作好分管工作的同时，我以饱满的热情、积极的心态配合 张晓红园长工作，时时事事以大局为重。工作中，我们三位园领导分 工、合作，形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体。带领出了 一支勇于探索、不甘落后的教职工群体，先后在各级各类接待、观摩、 检查、

3、评比、验收中，均获得了一致好评。二、加强自身学习，积极承担对外教学观摩1、以身作则，给予教师正确的引领 只有保持先进的思想和超前的教育意识， 才能在不断变化的教育 工作中做出正确的决策，述职报告幼儿园园长述职及 。 我以纲 要中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导，力求用先进的 教育理论指导教育实践。 注重在实践中发现和寻找问题， 不断自我调 整，加强自身学习。 自成为名教师培养对象后， 坚持读书，通读了新 课程背景下的教师专业发展 、中国古代教育精粹 、教学设计等 书籍，写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。工作中，我 注意观察教师行为， 发现问题， 帮助教师学会判断教育行为的合理

4、性 及有效性，及时给教师提供恰当的指导、支持。2、培养徒弟，承担对外教学研究工作我既是 “太原市第四届中小学导师团”的导师，又是名教师培 养对象，兼于这两种身份， 力求在加强自身学习、积极承担教学公开 的基础上，尽可能指导好徒弟。经常与他们讨论纲要心得、研究 教学。同时作为一名省级示范园的教学园长。 XX 年度我在 “太原市 骨干教师培训班”、 “太原市申报高级教师职称培训班”、 “山西省 教学观摩培训班”上做了专题讲座及现场点评教学。 带教师胡澜及其 他园所教师到尖草坪区下乡支教等。3、精心指导，为教师提供成长平台本年度，我园先后承担了 19 人次同行的参观、观摩。中有美国 士立大学 jud

5、y 教授来访、山西大学学生见习观摩 （2次）、太原市教科 研中心教研活动观摩、 太原市幼小衔接基地园教学观摩、 杏花岭教学 观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。凡是代表我园的教学，我都要反复与教师认真推敲、研究教学的每个细节，教师们在一次次地试讲中， 学会了如何发挥主导作用，把握教学的每个环节。每一个教学展示， 教师都把它看成是锻炼自己、 提高业务能力的一次最好的机会。 活动 中，教师关注幼儿发展，从兴趣入手，把新的幼教理念，毫无保留地 传授给同行，同时我园教师也在一次次的活动中，增长了见识，师资 水平上升了一个台阶。三、激活园本教研活力，创新教育教学研究工作1、开展主题活动，发挥年级教研组作用 充

6、分发挥年级教研组作用， 注重班级小主题研究与年级组大主题 研究的结合，注重案例的收集与研究。其中：小班的主题活动内容有 “糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等 ;中班主题活动内容有 “红彤彤的年”、 “小动物过冬”、 “热闹的街道”、 “数学墙”等 ; 大班主题活动内容有“了解茶文化”等。第二篇：幼儿园园长 XX 年度述职幼儿园园长 XX 年度述职办好一所好的幼儿园需要硬件作支撑， 但更需要软件为底蕴， 也 许我们不是做得最好的， 但我们可以永无止境地追求最好， 我们拥有 勤奋，凭着智慧，努力实现教育的梦想。 XX年，我和全体老师 共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园发展而不懈努力。一

7、、依法办园，科学发展依法办园是教育发展的时代要求， 也是幼儿园发展的需要， 因此 我能始终树立依法办园的思想， 不断提高自身修养， 时时以法律意识 维护幼儿园的利益，做到心中有法，依法办事，以德立园是我坚持的 信念。作为园长我力求以德服人，时刻规范自己的言行，多为教职工 做实事，处处以幼儿园发展为中心，平时我经常深入一线，为各部门 的管理工作提建议作指导， 深入班级观摩教师的教学活动， 并及时作 出点评，引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升， 指导课程 落实中存在的问题， 时刻关注了解专题研究的动态， 从而有效组织落 实课程，提升教师的课程执行力。根据幼儿园新三年发展规划 ， 申报并启动

8、中国学前教育研究会“十二 .五”立项研究课题“活教 育”理论指导下的幼儿礼仪教育实践研究 ，通过课题的实施、课程 的建立等一系列举措，积极谋划幼儿园发展新愿景，谱写 1 幼儿园发展的新篇章。二、以人为本，凝心聚力 教师队伍建设是关系促进幼儿园持续、 健康发展的关键， 也是幼 儿园管理工作的重要组成部分。 因此，我积极为教师的发展提供平台 和空间，为教师的成长引领方向，为教师铺路搭桥，倾注全力加强队 伍建设，注重师德建设、业务培训、岗位锻炼，全面提高师资队伍素 质。1、树立“仁”的思想。通过组织集体学习，观看录像、交流讨 论，撰写心得等途径提高教师的政治思想觉悟，倡导师德师风，深入 解读新党章、

9、两会、十八大等文件精神，组织开展“十八大” 知识竞赛， 签订“师德承诺书”， 深入开展做“最美教师张丽莉”系 列活动：通过观看“最美教师”视频、 “做最美教师、呼唤绿色师爱” 爱生故事分享会、 “张丽莉式的好教师”评选等活动， 人人争做“最 美教师”。认真开展“绿色生命、师爱永恒”师德演播室活动，创新 活动形式，完善以往单一以讲座、征文、理论学习等为主要形式的师 德建设活动，让教师们在寻找先进、搜集素材、现场演播的过程中直 接地参与、对话、互动中真切地感受良好的师德风范。2、营造“和”的环境。在管理中我能以“赏识”为主，推行人 文关怀，关注教师需要，谋求“和谐、自主、有为”的管理氛围，通 过召

10、开教职工代表大会、 教师座谈会， 让教师积极参与到幼儿园的建 设和管理中来，每月定期召开园务中心组例会，开展批评与自我反思， 听取各层面人员的意见与建议。 通过召开家委 会和家长会，听取家长对幼儿园发展的谏言献策，定期走访社区，了 解社区对幼儿园的教育服务需求， 根据不同层面的意见和需求， 及时 调整、丰富幼儿园发展规划。 积极开展“扬帆服务， 仁和起航”、“心 灵驿站，爱在仁和”、“活力休闲，美在仁和”、“开心家园，乐在 仁和”等一系列丰富多彩的活动， 开拓教师的视野， 引导教师放松心 情、缓解压力、修塑形体、调整身心，呼唤教师的价值观念，激励工 作热情， 修炼师德规范， 以仁和教师良好的精

11、神面貌和独特的人文气 质，与教师共展风采、共享快乐、共融感情、和谐共进。3、提升“仁”与“和”的能力。我积极采取“园长引领，共同 提高，主体发展”的方式，努力探索园长与教师、教师与教师、教师 与幼儿、教师与家长之间新型的合作模式，举办家园共育谋策略 、 园本文化与环境的交融推进 等专题讲座， 努力发挥教师群体经验 分享和园长引领的作用，融教研、科研和园本研训于一体，将礼仪文 化融入到师幼合作和团队精神中， 以此增强幼儿园的内聚力、 向心力 和持久力，通过园本培训、特色教育培训、师徒结对、新教师练兵， 外出学习、 专题讨论、 姐妹园交流学习、 课堂实录、课后反思等活动， 支持教师在实践中开展研究

12、， 促进不同层次教师的提高， 帮助教师在 对话活动中实现研训共同体的诊断教研活动； 在即时活动中实现资源 共享的网络研究活动；在思想碰撞中实现观点共鸣的沙龙辩论 活动；在互帮互助中实现新老共赢的青蓝工程活动等， 努力引领 教师在园本教研过程中获得提升的快乐， 在不断研究反馈中实现教师 的专业发展。4、辛勤耕耘，收获满满。 XX 年是我园在竞争中求得更大发展 的一年。在全园教师的共同努力下我园顺利地通过了无锡市绿色学校 的评估验收工作。 上半年我园顺利完成了省陈研会的中期汇报， 我园 的礼仪特色活动、 园本课程、 礼仪环境的创建等得到了省专家的一致 好评。今年我有七篇论文、 教育案例获奖： 教育

13、管理论文以“仁和” 为特色促进幼儿园发展获得省教科所论文评比二等奖；论文陶行 知“六大解放”指导幼儿早期阅读的实践体会 获市陶研会论文评比 三等奖；论文从“趣”入手指导小班幼儿早期阅读活动的实践体会 获市教育学会优秀论文二等奖； 论文良好礼貌行为的养成从小开始 获江苏省江苏省教育厅基教处论文评比二等奖； 论文大班早期阅读 指导“三步曲” 获省陶研会评比二等奖；论文让礼仪教育回归幼 儿生活获市教育科研论文三等奖；教育案例做幸福快乐的自己 获市教育学会评选二等奖。认真完成了无锡市中小学校长远程培训， 并获得优秀。 在为期一个月的 XX 年江苏省幼儿园教师“引智”培训 中获得了优异的评价， 使我进一

14、步提升了理论水平和实践能力， 更好 地为教育教学服务。三、廉洁自律，园务公开 廉洁自律是一项长效工作，也是幼儿园发展的根本保证。 我能根据局党委的要求严格要求自己， 自觉接受群众的监督， 努 力营造良好的廉政环境，实施党务、政务公开，重大事情教代会通过 后执行，我能坚持公开教学经费、工会经费；公开考核项目与考核结 果；日常教学设备添置、设施维修等项目在中心组会议上商量认可； 幼儿园重要活动、 获奖信息均在幼儿园网站上发布公开， 努力做到民 主、公正、公开。四、不足与思考1进一步创新管理模式 针对教师的绩效考核评价，如何更科学而有效的实施弹性管理， 这是我们今后需要探索和完善的创新管理模式。2规

15、划仁和崭新发展蓝图人无远虑，必有近忧， 教育更需要前瞻性的思考。 幼儿园素质教 育面临的新的挑战， 而当前形势下的幼儿园发展方向都是仁和下一步 要思考和探索的问题。因此我将不断加强学习，不断充实自我，把握 时机，做好园内外的交流与合作，进一步彰显“仁和”特色，加速推 动幼儿园的可持续发展。第三篇： XX 年度幼儿园园长述职 .2XX 年度幼儿园园长述职报告XX XX 学年第一学期时间过得真快， 转眼间我已经在园长岗位上工作了一学期， 幼儿 园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道， 目前我们幼儿园共有 孩子 1040名，教职员工 102 人，幼儿园的经费也从开始的年年伸手 向政府要到现在的基本

16、能满足设施设备、员工工资。一、依法办园 以德立园依法办园是教育发展的时代要求， 也是幼儿园发展的需要。 我在 办园过程中树立了依法办园思想， 为不断提高自身素质， 时时以法律 意识维护幼儿园的利益，做到心中有法，依法办事。以德立园是我坚 持的信念。作为园长力求以德服人，时刻规范自己的言行。多为教职 工做实事，处处以幼儿园发展为中心， XX 年度我园的“创设支持性 环境培养幼儿口头表达能力的实践与探索”被县级立项， 通过课程的 建立、落实、发展，充分展示教师个人的品德魅力，提升师资队伍的 师德修养，为幼儿的终身发展奠定了良好基础。二、倡导民主 精心管理“以人为本、 用尽其才”是我倡导的管理策略。

17、 在民主管理的过 程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧， 每周定期定时召开教师员 工会议，听取教师们的意见与建议； 每学年在教工中收集“金点子” 和开展“提案”工作； 每学期召开家长会， 听取家长对幼儿园发展的 谏言献策。根据不同层面的意见和需求，及时调整、跟进、丰富幼儿 园发展计划和措施。 平时能够注重了解老师们在生活工作中的困难和 需要，了解各层面教师专业发展的需求与想法。 以自身的经验帮助她 们分析问题， 平衡好生活与工作的关系。 以自身的工作热情和积极的 心态影响并激发整个团队的积极性，为教职工的学习、工作、生活营 造了和谐发展的环境，逐渐形成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍

18、。三、课程引领深入一线 园长是幼儿园课程管理的引领者， 我根据幼儿园实际发展近况与 需求、分析了幼儿园的课程资源状况，逐步形成了适合本园、相对稳 定、结构合理的课程实施方案，创设了课程化的环境，能经常深入教 学第一线， 对各项工作提建议， 还深入班级观摩教师的教学活动并及 时作出点评， 引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升。 同时 根据课程落实中存在的问题确立研究主题，时刻关注了解专题研究的动态， 指导教师有效组织落实课程， 培养提升她们 的课程执行力。四、培养师资 注重内涵 师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年， 我不断完善了教师考核方案和考核细则，加强了骨干教师队伍

19、的管 理，逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量。 在分层培训上加大 了力度：选派教师参加了市级骨干教师培训班，开展 1-5 年教龄教师 培训，为她们制定了师徒结对计划，做好的课程落实的保底工作。通 过园本培训， 为不同层面的教师创设了专业化发展的平台， 今年由我 园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表， 实现了作品发表零的突 破。五、廉洁自律 园务公开廉洁自律是一项长效工作， 也是幼儿园发展的根本保证。 我能根 据局党委的要求严格要求自己， 自觉接受群众的监督。 努力营造良好 的廉政环境，实施园务公开，重大事情教师会议通过后执行。我还坚 持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果；教学设备添置

20、、设施 维修等项目在教师会议上商量认可； 幼儿园重要活动、 获奖信息均在 幼儿园公示栏发布公开，努力做到民主、公正、公开。六、努力方向今年是学前三年行动计划实施的第一年， 幼儿教育的春天真的要 来了，社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶。 今后我的 工作将在现有基础上深入学习课改理念 ,梳理课程管理的经验 ,深入提 高课程引领能力；在县级课题的引领下 ,梳理绘画特色课程的实践经 验,形成可推广的科研成果；加强师资队伍建设 ,加大分层培养的力度 , 建设一支高素质的班子队伍；进一步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力；继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工 作，热心服务于每位家

21、长，促进幼儿园和谐发展。龙英幼儿园拥有着良好的发展前景 ,能够平平安安度过一个学 年，关键是得到了上级领导的支持和帮助， 得到了在座各位领导和老 师的倾心支持， 体现了全体教职员工的集体智慧， 依靠了全园教职工 的共同努力。我将继续努力，以学前三年行动计划为契机，带动整个 xx 幼教的健康和谐发展。谢谢大家！第四篇：幼儿园园长述职模板 述职述廉报告 xx 园园长 xxxx本人 xx，xx 年生， xx 年加入中国共产党， xx 年参加工作， xx 毕 业，XX学历，现任XX职务。XX年在XXX任职；XX年调到XXX；。自工作以来，坚决拥护中国共产党的领导，热爱幼儿教育事业，严格遵守工作纪律，

22、认真履行工作职责， 能够保质保量达成上级部署 的各项工作目标。在 xx 的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观， 本着“儿童是祖国的未来”的理念，解放思想，锐意进取，各项工作 都取得了明显成果。现将有关情况汇报如下：一、坚持共产主义信仰，弘扬良好道德风尚 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落 实科学发展观，牢记共产党员职责要求。立足 xx 幼儿园，统领全体 教职工以培育四有新人为己任，将又好又快发展作为教育幼儿的目 标，立志创建和谐民主、健康向上、品学一流的幼儿教育基地。深谙“德若水之源， 才若水之波”的含义， 身为一园之长更要以 身作则。具备精品意识，能够精心谋划、精益求

23、精地办好幼儿园的每 一件事情；具备创新意识，改革创新，不断进取，创造更高水平；具 备民主意识，做到知人善任，听荐纳谏；具备服务意识，时刻把每位 职工、幼儿的冷暖放在心上，尽心尽力为其服务； 具备奉献意识，树立大局观， 一切从 全园的利益角度出发，大公无私，在个人利益上做到先人后己。凡要求职工做到的， 自己首先做到， 凡要求职工不做的， 自己首 先不做。在执行党纪、政纪和幼儿教育的各项规章制度方面，给职工 做好榜样，不搞特殊。脚踏实地，多做实事，切实履行岗位职责，努 力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境，为促进幼儿教育 发展事业的蓬勃发展尽一份力量。二、加强全方位知识积累，提高各方面自身

24、能力园长要能在纷繁复杂的事物中， 透过现象看清本质； 能在众多的 矛盾中抓住决定事物性质和发展过程的主要矛盾和矛盾的主要方面， 进行有效的归纳、 概括、判断，通过演绎推理， 举一反三， 触类旁通， 找出解决问题的办法； 能掌控和决策幼儿园的全局活动， 带领全体师 生精诚一致打造全方位优秀的育儿园地。对于做好园长一职， 要培育德智体美全面发展的幼儿， 仅仅具备 表达表述、组织策划、沟通协调、指挥部署、解决问题、探索创新等 基本能力是远远不够的。在长期的工作实践中养成了良好的学习习 惯，具备较强的学习能力和汲取知识不断上进的主观意识。重视学习业务技能，提高文化知识积累，加强专业理论 水平进步，关注

25、党和政府的大政方针和社情民意， 积极参加国家、 省、市举办的学习班、交流会。除此之外，还通过网络、专业书籍、 杂志、报纸等媒介广泛深入了解最新健康育儿、 幼儿教育等方面的信 息，不断开阔眼界、充实头脑，提升各方面知识和意识储备。在工作 中细心观察，发现问题，总结经验，把理论知识与实践相结合，拓宽 思路，努力赶上新形势，新任务对本职工作的要求。不断学习，在学习中成长， 在实践中总结，在反思中提高。处在 一个充满了童真、童趣的环境中，扮演好人际角色、信息角色、决策 角色，做幼儿的朋友，做教师的同伴，做家长认可的教师。永远保持 一颗年轻、有活力的心，不断地修炼自己，成为一名有爱心、有思想 的园长！三

26、、树立勤俭持园好风尚，引导幼儿自强不息 实施刚性与柔性兼并管理。 制定完善的规章制度、 强调定量评价、 严密的组织结构、明确分工。同时大力弘扬中华民族传统美德，以身作则教导幼儿养成尊师重道、 勤劳朴素的习惯， 创造和谐健康的客观环境，加强人文精神培育。引导幼儿自立自强，积极进取。所谓勤能补拙，在工作中做到扎实勤勉，恪尽职守，敢于负责， 勇于担当重任。幼儿园工作范围广、责任重，各方面涉及幼儿健康成 长的事宜事事为大， 事无具细且必躬亲， 兼顾协调幼儿的教育教学工 作、家长宣传工作、园内职工的教研活动 。细致安排从开学到假期的后勤工作 、保育保教活动、 幼儿的保育教育工作。确保园内工作踏实高效开展

27、。积极开展和参加以教学育人为目的的文化活动， 激发幼儿学习新 知识、参与社会的热情，提高幼儿识别、运动能力。创新教育方法， 完善教学设施建设，加强家长沟通，教导幼儿发挥所长，健康快乐成 长。勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。 认真履行幼儿园园 长的职责，始终保持良好的心态， 把市党组的重托， 化作工作的动力， 满腔热情地投入到繁忙的工作之中。四、顺理成章拿成绩，厚积薄发长进步近年来，在市教育委、教局的英明领导下， xx 幼儿园教职工带 领幼儿们脚踏实地、积极上进、客服万难、锐意进取，在多项活动中 获得领导的高度认可，取得了丰硕的成绩。深谙“没有最好只有更好”的道理， 我们始终秉承常新常青

28、的治 园理念，不断完善教育教学制度、 不断更新设施、 不断创新授课方法， 紧跟国家政策脚步，站在时代的前沿高瞻远瞩，为了幼儿事业 （请收 藏本站： ）的蓬勃发展助力，为了祖国更加美好的未来贡献力量。回顾过去，勤勤恳恳走来， 虽然取得了些许成就， 但仍存在不足 之处，主要有以下几点：一是存在不能深入了解幼儿情况，由于个别 家长在外地工作繁忙，与其沟通不够频繁细致，对孩子的健康成长有一定影响。 应加强留守幼儿的心理关 爱，使其跟其他儿童一样健康快乐。二是思想工作不够具体化、经常 化，由于幼儿园发展不断扩大，教职队伍渐现短缺，加之编外人员流 动性较大，教职工成员在工作和生活中的一些具体困难和问题不能

29、有 效解决。应加强沟通， 争取尽力为同仁们提供良好、 优越的办公环境。本人将以本次述职述廉为动力， 着力增强职责意识， 提高自身素 质，发扬成绩，克服缺点，总结经验，明确方向，团结带领全体实验 幼儿园成员，振奋精神，开拓进取。正确履行园长职责，更好地为实 现好、维护好、 发展好党和人民的利益而不懈努力，为促进幼儿教育 事业又好又快、 更好更快发展做出新的成绩， 决不辜负领导和同仁的 期望。xx 年 xx 月 xx 日第五篇： XX 年幼儿园园长述职 -新星幼儿园：权云XX 年 11月 18 日XX 年述职XX 年述职新星幼儿园书记、园长权云回顾紧张、忙碌的一年， 为自己经过不懈努力， 取得的一

30、些成绩 感到欣慰， 更为我园教职工们经过辛勤的付出所获得的成绩， 感到无 比自豪。现就政治态度、组织协调、依法办事、工作作风、履行职责 等几个层面，向全体职工述职述廉如下：一、做为幼儿园的支部书记和园长， 本人能够认真履行本岗位职 责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，并能够及时 的把上级主管部门的各项指示精神传达到全体教职员工中去， 使大家 及时了解有关的政策和规定，做到遵纪守法。二、在廉洁自律方面，能够做到严格要求，身体力行，不用公款 为自己办私事，并能按照党风廉政工作责任书 、教育系统纠风责 任书的要求，组织全体工作人员，认真学习有关文件精神，努力做 到遵纪守法，虚心接受监督

31、与指导。三、在工作中， 能够做到“以人为本”，实行民主化， 规范化管 理。1、维护班子团结，以大局为重，既分工负责又配合协作，坚持 公平、公正的原则，做到对事不对人，遇到不符合规定的人或事敢于 当面指出，重大事项的决定都是由支委会或领导班子集体讨论通过后 再进行实施。2、在“安全”“信访”“党建带团建”“党建带妇建”“纠风 工作”等方面， 与上级党委签定了责任书， 并与单位各岗位工作人员 层层签定责任书，做到分工明确，责任落实到人，保证了工作质量。3、规范了幼儿园一日活动常规细则环境教育的创设与组织 幼儿老师上课、听课、评课、说课等教育环节，各班开设了国学 课程，通过弟子规的学习使幼儿受到礼孝

32、的中华民族传统教育， 通过 这些教育行为的组织学习到实施过程， 从理念上的引导到行为上的指 导，使我园保教人员从被动学习到主动学习， 切实为幼儿自主游戏和 学习探索创设了良好的机会和条件，从而为幼儿学习、生活、游戏习 惯奠定了良好的基础，保障了幼儿健康快乐成长。4、深入开展“三亮三比三评”活动，“以亮身份、亮承诺、亮 岗位承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评党员、家长评老师、领 导点评”为主要内容， 让教师党员到外地学习培训， 先提升教师党员 的业务素质，充分发挥党员先锋岗的作用，一名党员一面旗帜，通过 创先争优活动， 把每一位党员培养成教学骨干， 把教学骨干培养成党 员，发挥党员和教学骨干的

33、先锋模范带头作用， 形成齐争共创的良好 局面。四、重视工会、 妇联、团支部、计生、综治工作、思想政治工作， 对团党委安排的“道德讲堂”宣传活动、“勤政廉洁教育月”活动、 广场文化节活动等都能给予大力支持， 很多事都是亲自而为， 本着认 真负责的态度做好每一件事情。五、存在的不足： 对教职工反映的聘干问题、 班级幼儿多压力大等现状无力改变而 感到惭愧。回顾 XX 年度的工作，我深知这与各位业务干部的配合和全体教 职工的支持是分不开，我为有这样一个团结向上的领导班子感到自 豪。 XX 年我要更加主动深入教学第一线，深入到教师中去，全面把 握教学和保育工作的整体情况和教师中存在的困惑和需要解决的疑

34、难问题，在平凡中坚持一份追求，在平静中保持一份热情，在平常中 坚守一份责任。 以上是本人一年来在工作和学习中的情况总结，如有不实之处， 请大家批评指出。三团新星幼儿园园长：权云XX 年 11月 18 日园长考察报告3篇近日，我有幸随着*举办的*园长培训班考察团一行到 *进行了为期十三天的教育教学 考察，并听取了 *的讲座报告，见闻颇多，受益匪浅。其中， *的参观学习给我留下了 深刻的印象，园长的精明干练、风度气质以及严谨有序的管理机制给予了我极大的启示。作为*的管理者，神圣的历史使命感和职业责任感触发了心灵深处的许多思考，适逢园 长培训班的圆满结束和一路收获，谈谈我对园长角色意识的几点思考，以

35、待与各位学员分 享与共勉。管理是一门艺术，园长是幼儿园管理的灵魂，优秀幼儿园所到之处，点点滴滴无不折射和透视着管理者的目标与水准、甚至人格的魅力，正如女作家冰心所说：成功的花，人们只惊慕于她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”所以说，一名成功的园长务必要适时适度调整好自己的意识与心态，应该面向未来，高瞻远瞩，用发展的眼光对现 代幼儿园教育省时度势，使幼儿园永远处于发展之中。首先，园长要有强烈的责任意识，做一名充满爱心的善者。*幼儿园给人以温馨和亲切，从园长到每一位教师的笑容可拘和清新问候，你能感受到这里行为和文的和谐相映，一走进幼儿园大楼，走道上赫然张贴着教师心声” 师应当有：爱

36、的情感！爱的艺术！爱的行为！教师应最大限度地理解、宽容和善待孩子，处处体现了 岭南幼儿园以情感为主，以爱”为灵魂的教育方针和理念，给予每一个孩子以无私的爱正是这所幼儿园的创始者一一陆赵钧鸿博士始终坚定不变的信念，以刻苦的卓越和卓越的成 绩证实了永不言败的幼教真谛 ！使我想起了前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说的一句话：爱，是教师通往儿童心灵的唯一通道。”第二，园长要有敢于拼搏的意识，做一名善于经营的长者”。*幼儿园五个一流”一一流的领导班子，一流的师资队伍，一流的管理水平，一流的保 教质量，一流的办园条件管理目标，将军人勇往直前的勇气和敢于接受挑战的风范表现得 淋漓尽致。为保证一流的师资队伍，园

37、长敢于拒绝不具备专业技能的军属，善于挖掘优秀 专业生的作风值得钦佩，在新园移址创办的过程中，园长始终致力于营造一个民主、团结 、融洽、活跃的工作环境，创设相互信任、相互尊重的氛围，注重培养教师集体的整体意 识和合作能力，充分发挥整体效益，树立了自身的威信和亲和力，提升了战无不胜”的团队士气和凝聚力。第三，园长要善于学习，树立学习第一需要的意识，做一名乐学好思的智者。慧者所虑，虑于未萌；达者所规，规于未势”。新世纪的开始，给幼儿园带来了新的发展生 机，园长应有远见卓识，不仅要有洞察和分析现状的能力，更要有超前思考的能力，要极 目远望，多视角观察，统筹全局，尤其在当今信息化的时代，园长要善于分析和

38、综合多方 面的信息，周全而准确地作出判断。时下，借着课程改革的东风，各路园长、教师参观学习风潮一浪高于一浪，有的走南闯北、翻山越岭，人到、眼到、手到，却心未到，看现象不看本质，学表面不学实质，模仿式的学习栩栩如生，惟妙惟肖，最终把自己迷失、淹没在信息广场”之中。，呜呼！因此，园长要善于选择信息，提高信息分辨能力，不要处处拿来主义”，要善于批判式地学习和反思，在不断通过与外界交往吃进”的过程中，不断完善，不断提高。第四，园长要有创新意识，做一名推陈出新的勇者。管理活动的运作过程实质上是一种创新过程，勇于创新是管理成功的关键。在社会发展日新月异的今天，因循守旧，墨守陈规的老一套，最终会被时代所淘汰

39、，因此，园长要善于把握时机，敢于闯新路，勇于攀高峰，力求人无我有，人有我优，精益求精 。* 幼儿园园长 * 正得益于这种创新精神，才由当初的一个园两个班发展到现在的六个园 三十三个班，由原来的十一名教师发展到如今的一百三十多名教师。随着幼教事业的改革发展， * 园长主动适应社会发展的需要，自觉融于社会，与社会声息 相通，不仅建立开放性的多元信息流通的立体管理模式，把人、财、物搭配到最佳状态;还构建丰富多彩的家园互动，使社会、幼儿园、家庭形成三位一体的有机结合，为幼儿园营 造了一个良好的发展环境和信誉形象。同行们，让我们在崇高的幼教事业中携手共进 ! 去收获明天的希望幼儿园园长考察报告在XX幼儿

40、师范高等专科学校 黄老师组织和带领下，我们 62期的全体学员于 XX 年6月21日至24日分别参观了 ，我们 对这 5所幼儿园的环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼儿园的管 理等工作进行了全面考察，受益菲浅。现将考察情况汇报如下：首先要感谢这次培训部老师的精心安排，5所幼儿园 5个风景，各有特色、各有亮点，让我们能从各方面汲取它们的精萃。1、每到一个幼儿园，她们的园长都会将自己幼儿园的一些情况进行简单的介绍，虽然介绍 很简短，但每个幼儿园的园长的思路都非常地清晰，她们很清楚自己幼儿园的发展方向、 管理模式，而且也都朝着自己的目标方向不断努力着、前进着，由于不断地坚持，她们都

41、 取得了一定的成绩。的确，园长作为一个幼儿园的领头羊，她们的理念、思路和能力都会 直接影响着幼儿园的整体发展，所以一个幼儿园是否能够很好地发展，园长的整体素质和 管理能力非常重要，这就提醒我们一定要不断加强学习，不断提高自己的管理水平和最大 限度的拓展视野，并秉承求实务真的态度，去管理幼儿园，因为只有这样才可能站在高点 步步迈进，最终实现有挑战意义的发展目标。在园长们介绍的内容中，都会提到她们敬业、和谐的团队，这也是所有的园长们很引以为 豪的一件事情。是呀，如果没有一支团结、努力的团队，幼儿园不可能会有好的发展，园 长起导航作用，真正付诸实施却是教职工，所以她们工作的实效直接影响幼儿园的整体运

42、 作。所以这又给了我一个启示，我们必须要加强教职工队伍的建设，当然在这个过程中， 除了规范的管理，园长自身的人格魅力、先进人文的管理模式等等都会影响到整个团体， 我们要努力使自己的管理成为一种艺术。2、通过参观每个幼儿园的室内、外环境，走廊的展板，幼儿作品琳琅他们幼儿园室内、室 外都充分利用得很好。满目，它们的区域非常丰富，特别是废旧材料的无限开发和材料层 次性的体现，走进任何一个班级，我们都可以看见丰富、实用而美观。3、观看到每个幼儿园老师的观摩课特色展示，孩子们的精神面貌，知识的理解，体现着幼儿园教育的成功，同时看到了该幼儿园的整合教育观，孩子们养成良好习惯，这所幼儿园中教室动手区、探索区

43、、阅读区、益智区等，看到他们的教育是寓教于乐，丰富多彩，显现出幼儿园的教育的开放性、自主性、形象性、愉悦性。也看到了他们的养成性教育良好 ，各种行为习惯的培养，真正体现了素质教育从娃娃抓起的。4、在这里我要重点说一说关于陈泽铭教授的开启儿童智能的另一把金钥匙报告：一、影响幼儿音乐活动的因素：观察力，注意力，手眼协调能力。儿童音乐教育目标体系：技能目标和非技能目标。二、构建儿童能力的手段：（一）听觉能力训练手段1、听觉记忆 记住。2、听觉辨别 准确。3、听觉信息转换 把接收到的听觉信息来转换成符号，形象的能力。4、听觉筛选 能够在诸多声响中迅速有效捕捉有用信息能力。5、听觉广度 同时吸收多种听觉

44、信息的能力。（二）情绪控制能力训练手段（三）反应能力训练手段（四）注意力训练手段（五）形象思维能力训练手段（六）逻辑思维能力训练手段（七）语言能力训练手段在培训中，陈教授的授课方式较为活泼并向老师们呈现了他的原创音乐，音乐都是以主题 或故事为主。在活动中，陈教授与大家进行互动着。在一次次的音乐互动中，老师们领悟 到了如何用音乐活动来培养孩子各方面的能力：如听辨一段音乐中出现了几种乐器来培养 孩子的听觉辨别能力；听音乐并借助肢体动作想象毛毛虫的故事来培养孩子的听觉转 换能力；在一段音乐中找鼓点节奏来培养孩子的听觉筛选能力；听一段乐器合奏的旋律， 找出分别出现了几种乐器来培养孩子的听觉广度能力，引

45、导孩子学会 “立体地听音乐 在培训中，懂得了如何组织好一节音乐欣赏活动，如何上好一个律动，并知道了 “音乐原来 可以如此美妙与神奇 ”，因为在音乐的世界里形成了有力有效的训练手段，如情绪控制能力 的训练手段、注意力训练手段、形象思维能力训练手段、逻辑思维能力训练手段、语言能 力手段等。美妙的各种音乐旋律、丰富形象的肢体语言、妙趣横生的各种音乐互动游戏，在参与聆听 中，我终于领悟到了：原来开启儿童智能之门还有这么一把 “金钥匙”，今后要好好学会利 用它，让孩子们的学习之旅更轻松快乐，与孩子们在音乐人生中尽情漫步！让我们对音乐 欣赏活动有了进一步的理解和借鉴。在以后的音乐活动中，我将借鉴各种适合活

46、动的训练 方法，为培养幼儿的音乐素养达到更好的效果。三、给我的启示和思考。“伟大的实践需要伟大的理论作补助 ”。我们通过外出参观学习，学习新的教育思想，新的 教育理念，新的教育方法，新的教育经验，就是让我们的保育保教工作更上一层楼，使我 园的教育教学与时俱进。通过这次参观，我想对我园今后的工作改进有如下的思考： 1、加强学习，强化师德建设。教师的教育思想与教育行为息息相关，并直接对孩子和家长 会产生莫大的影响，因此，我们在提高教育教学质量中，首先要提高教师的教育思想。2、教师确凿实施教育目标，选择正确教学方法。在幼儿教育过程中，我们不应该单单注重 教学内容进度的成果，而是要用内容拓展孩子各种能力，因此使幼儿得到健全人格的成长。园长考察报告 园长考察报告近日，我有幸随着 *举办的 *园长培训班考察团一行到 * 进行了为期十三天的教育教学 考察，并听取了 * 的讲座报告，见闻颇多，受益匪浅。其中， * 的参观学习给我留下了 深刻的印象，园长的精明干练、风度气质以及严谨有序的管理机制给予了我极大的启示。作为 * 的管理者，神圣的历史使命感和职业责任感触发了心灵深处的许多思考，适逢园 长培