深入学习实践科学发展观心得：努力践行科学发展观

1、深入学习实践科学发展观心得：努力践行科学发展观深入学习实践科学发展观活动关键在解放思想。改革开放以来， 我国经济社会是一个飞速发展的过程，其实质就是一个思想不断解放 的过程。我省开展深入学习实践科学发展观活动要以解放思想为先导，因为我省是最后一个撤出计划经济阵地的，解放思想对我省更有典型性 和针对性。解放思想要立足于从破除封建传统文化，破除计划经济的 传统观念，破除极“左”的传统思潮等三个方面，着重解决不符合、 不适应科学发展观的旧理念、旧观念，破解体制性的障碍和结构性的 矛盾，寻求更快更好地发展。通过调查分析和梳理，我省在深入学习实践科学发展观活动中，解放思想要着力解决以下五个方面的问题：一

2、，破除因循守旧、自满自足、小富即安的小农意识，树立敢闯 敢试，更快更好发展的新理念联系我省干部思想实际，不符合、不适应科学发展观的旧观念集 中表现在三个方面：一是部分党员干部中存在老守田园、 不思进取的 惰性。二是不少干部群众观念上封闭、保守、落后，缺乏全面大开放的意识和市场经济的观念，不善于主动创新，不敢承担责任，不愿冒 风险，缺乏南方地区干部群众中那种敢闯敢干、 敢为人先的精神状态。 三是习惯于纵向与自己的过去比， 自满自足。 我省经济增长与发达省 份相比差距很大。我们要树立不进则退，慢进也要落后的理念。勇于 破解发展难题，创新发展思路，转变发展方式、推进科学发展。二，破除官本位、物本位的

3、狭隘观念，树立以人为本，注重民生 的新理念首先从官本位转向民本位。我省实施计划经济体制的时间最早、 最长，影响也最深，官本位思想很有市场。政府部门仍习惯于用计划 手段和行政干预，一些部门管住、管死的手段多，扶持、搞活的办法 少。为此要通过改革与转变政府职能，树立管理就是服务的新理念。 加大政策扶持力度，要大力削减行政审批权力和程序，减政放权，服 务基层，提高行政效率。其次从物本位转向人本位。 受计划经济影响， 我们在评价发展标 准上还存在很多见物不见人的现象， 表现为对经济发展重数量、 轻质 量；重产值、轻效率；重速度、轻效益。患有 gdp 崇拜症，严重背离 了科学发展观。要解放思想，改革政绩

4、观，倡导发展为了人民、发展 依靠人民、发展成果为人民共享。三，破除片面的、短期的发展观念，树立全面、协调、可持续的 新发展观科学发展强调全面协调的可持续发展， 联系我省实际就是要解放 思想，实行“两个转变”：一是由过去重资源开发、依赖生产要素的投入、谋求数量扩张的 粗放式发展，转向注重生态文明的可持续发展。 要加大环境治理和生 态保护，减少资源消耗，加大节能减排力度，发展循环经济，改善人 民生产、生活和居住环境，把黑龙江真正建成生态大省。二是我省的经济发展由过去单纯地追求经济总量， 转向到注重结 构调整上来。我省由于受计划经济的影响，所有制结构不合理，国有 经济比重高，民营经济发展慢、份额小、

5、比重低，对经济增长的拉动 力弱，必须着力调整所有制结构，提升民营经济份额，使非公有制经 济在经济增长中发挥更大的作用。 我省的产业结构不合理，是农业大 省，但不是农业强省；工业和建筑业的比重很高，但是大而不优，技 术创新不足，产业层次不优化。践行科学发展观调整好内部的两大结 构问题，为经济发展集聚后劲，实现更快更好发展。四，破除孤立的、单打一的发展观念和方法，树立统筹兼顾科学 发展的根本方法科学发展观的根本方法是统筹兼顾，它深刻反映了社会主义建设 的内在规律。联系我省实际，解放思想，要认真解决三个问题：其一是树立顾全大局的思想和统筹兼顾的思路，正确处理经济建 设与文化建设的关系，把我省建成文化

6、产业大省，实施“高教强省” 的战略，逐步把科教文化优势转化为经济优势。其二是要统筹城乡的发展，我省是农业大省，要加大对“三农” 的扶持力度，加快土地流转，建设规模农业和现代农业，建立城市反 哺乡村、工业反哺农业的机制。其三是着眼于振兴龙江加快发展，树立大局观念和一盘棋思想， 让部门利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益，真正形成统筹协 调发展的新格局。五，破除计划经济的旧体制和工作作风， 树立市场机制的新理念 和新思路我省计划经济的旧“胎迹”很重，学习实践科学发展观首先要从 传统计划经济观念中解放思想，解决障碍我省经济发展的观念、体制 和机制问题。第一，要树立唯新唯实的新理念，以正在做的工作为中心，破除 教条主义和形式主义，切实从省情出发，研究具有龙江特色的发展思 路。第二，在政府职能转变上，着力于从微观管制变成宏观调控，从 行政审批型转变到公共服务型。为此，要加快行政体制改革，转变政府职能，主动削自己的权、去自