2015江西教师招聘《教育心理学》章节历年真题：学习的基本理论

1、精品文档你我共享知识改变命运2015江西教师招聘教育心理学章节历年真题：学习的基本理论相关推荐：江西教师招聘考试题库丨江西教师招聘资料2015江西教师招聘考试公告预计 4月初发布，考试时间预计 5月18日。中公江西教师招聘网为您提供2015江西教师招聘考试备考资料。1、 奥苏伯格认为学生的学习主要是()。(2005)A. 有意义的发现学习B. 机械的发现学习C. 有意义的接受学习D. 机械的接受学习2、心理学家桑代克的“迷笼”实验，证明了学习是 ()。(2006)A. 建立刺激-反应联结的过程B. 认识同化的过程C. 知识构建的过程D. 信息加工的过程3、经典条件作用理论认为，有机体对某一特定

2、的条件刺激作出条件反应以后，与其类似的刺激也能诱发出这一条件反应，这一现象称为()。(2007)A. 泛化B. 消退C. 获得D. 分化4、构建主义理论强调()。(2010)A. 情景学习B. 接受学习C. 潜伏学习精品文档你我共享知识改变命运D. 机械学习5、在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经存在，只不过未表现出来。也就是在未受奖励的学习期间，认知结构已经发生了变化，这种现象称为()。(2011)A. 操作性行为B. 辨别学习C. 潜伏学习D. 获得6、 【填空题】斯金纳把行为分为应答性行为和()。(2006)7、 【填空题】斯金纳认为，凡是能够提高反应概率或者反应可能性的

3、手段，都可以称为()。(2008)8、 【填空题】尝试错误学习理论的基本规律是效果律、练习律和()。(2011)9、 【判断题】处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应性行为。因此，两者结 合使用会更有效。(2009)10、 【判断题】只需采用惩罚就可以消除一个人的不良行为。(2006)11、 【判断题】所有的行为变化都是由于学习引起的。(2010)12、 为了促进学生把握学科的基本结构，教师在教学中需要遵循哪些原则？(2006)13、 简述认知学习理论的主要观点。(2011)14、 简述教学中如何应用构建主义学习理论。(2009)参考答案及解析1、答案：A。2、答案：Ao3、答案：A。中公

4、专家解析：刺激的泛化指在条件反应建立初期，与条件刺激相似的其 他刺激也能诱发条件反射。4、答案：A。中公专家解析：构建主义认为：世界是客观的，但是对事物的理解却是由每个人自己决定的。 不同的人由于原来的经验不同，对同一事物会有不同的理解。学习是引导学生从原有经验出发，生产出新的经验。构建主义学习理论应用在：支架式学习、情景教学、合作学习、探究学习等方面。5、答案：C精品文档你我共享知识改变命运6、答案：操作性行为7、答案：强化8、 答案：准备率9、 答案：正确。两种方法的作用不同，在消除不良行为时应该同时培养新的适应性行 为，所以两者的结合效果会更好。10、 答案：错误。惩罚法能消除不良行为，

5、强化法能培养适应性行为，因此两者结合会 更有效。11、 答案：错误。药物、疲劳、疾病等因素也会引起行为变化，但不能称之为学习。12、 参考答案：动机原则：结构原则、程序原则、强化原则。13、 参考答案：（1）学习是主动地在头脑内部形成认知结构（2）学习是通过顿悟与理解获得期待。14、 参考答案：（1）构建主义学习理论是学习理论从行为主义到认知主义之后的进一步 发展。（2）构建主义强调已有经验、主动构建、自我发展。（或者从知识观、学习观、学生观等任一方面阐述）（3）构建主义学习理论应用：A.支架式教学。即搭“脚手架”，利用概念框架作为学习过程中的脚手架。B.情景教学。建立在有感染力的真实事件或真

6、实问题基础上的教学称为情 景教学。C.探究学习。强调在做中学、探究式学习就是基于问题解决活动来构建知识的过程。 D.合作学习。合作学习是指通过讨论、交流、观点争论，互相补充和修正，共享集体思维成 果，完成对所学知识的意义构建的过程。20152015江西教师招聘报考条件：年龄方面：25周岁、28周岁、30周岁以下（1983年7月1日以后出生），35周岁以下。学历方面：专科及以上学历。（中学-本科以上，小学-专科以上）专业方面：语文、数学、英语、政治、思想政治（高中）、思想品德（初中）历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、科学、幼教、综合实践活动（含信息技术）、心理健康（高中）都要

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