世界现代主要心理学流派

1、百度文邮-让每个人平零地捉升口我 现代世界主要心理学流派 反省心理学派 反省心理学简介 反省心理学派成立于2007年12月，创始人是中国学者杜向阳先生，是当今世界上最 新的一个心理学流派，也是目前唯一的由中国人开创的心理学流派，反省心理学以反省为主 要研究方法，故划“反省心理学”。反省心理学的经典著作是心灵控制术，2013年 1月版，电子工业出版社，全国各大新华书店（如北京西单图书大厦、王府井书 店等）及 当当网、亚马逊等网上书店有售！ 反省心理学在心理结构、意识流、潜（无）意识、二元心理、智力与天才、天才培 养、心理分析、心理调控、心理治疗、创造性思维过程、人工智能、心理的计算机比喻、打 开

2、心理黑箱等多项领域里的研究成果超越了西方心理学，并做出了心理二元说、四大意识流、 心理的工厂比喻、精神相对论等多项世界首创，更重要的是发现了 “二元心理”，并开创研 究“第二心理”之先河，其意义不亚于精神分析开创研究潜意识之先河，因为二者都大大开 拓了心理学的研究新领域，在心理学史上具有里程碑的意义！发现第二心理具有重大意义， 因为它关系到心理学的学科疋性、研究方法，关系到心理黑箱能否打开以及打开的方法（这 一点关系到心理学的成熟和腾飞），此外还关系到“人工智能”能否取得突破性发展，因为 打开心理黑箱是人工智能用计算机模拟人脑髙级思维的前提！ 反省心理学有自己独特的研究方法（反省研究法）、独特

3、的概念体系（心潮、浅层、 三式信息等新槪念），以及独特的理论体系（心理二元说、心理结构理论、意识流理论、心 潮理论、浅层理论、精神相对论等）和应用体系（心理治疗、天才培养、高级人工智能、打 开心理黑箱四大应用领域），所以，反省心理学像西方的认知心理学、精神分析、行为主义、 人本主义等流派一样，是心理学发展史上一个独立的新流派。反省心理学是世界心理学史上 为数不多的具有独创的概念、独创的理论，并且其概念、理论能贯穿应用于人的整个心理活 动的理论体系之一。 反省心理学吸收、继承了中外心理学思想中的精华，并在此基础上做岀了重大的创新 与发展。例如，继承了西方的“意识流”观点，并在此基础上提出“四大意

4、识流”学说：继 承了西方弗洛伊徳的潜意识理论，并在此基础上提出潜意识领域里的“心潮理论”、“浅层理 论”、“精神相对论”等整套理论：继承了认知心理学中的计算机比喻”，在此基础上做岀 了进一步的完善和发展，并提岀了“心理的工厂比喻”，从而使对心理的揭示和描述更形象、 更生动、更深刻：继承了西方心理学中的“元记忆”“元认知”等观点，并在此基础上提出 了完整的新理论“心理二元说”等。 反省心理学已成功破解人脑智力之谜、天才之谜、心理疾病之谜和人脑灵感、直觉、 想象等髙级创造性思维之谜，并找到了有效提高智商的方法、培养天才的方法、治疗心理疾 病的方法和用讣算机模拟灵感、直觉、想象思维的初步方法，因此，

5、反省心理学是一门非常 实用的心理学，任心理治疗、人才培养、心理调控、情绪管理、人工智能等方面都有着很髙 的应用价值。 反省心理学起源于对天才和天才教育的研究，人脑思维和天才的成因是它最初的研究 对象，后把研究对象扩大到普通人、精神病人以及心理治疗、人工智能、心理学研究方法、 心理学基础理论等领域，并形成了自己独具特色的概念体系、理论体系和应用体系，最终形 成为一个独立的心理学流派一反省心理学派。这一点类似于弗洛伊徳的精神分析学派，因为 精神分析学派也诞生和成长于大学校园之外，是在弗落伊徳对精神病的研究中发展和成长起 来的。二者的不同之处为：反省心理学从研究天才开始，其研究对象逐步扩展到正常人和

6、心 理疾病患者（包括神经症、精神分裂症等精神病患者），因此，反省心理学的理论既适用于 精神病，也适用于正常人和天才，同时也适用于从儿童到老年人的所有人群，其适用范囤非 常广泛；而精神分析学派从研究精神病开始，其研究对象也曾扩大到正常人，但未曾到达天 才，因此，其理论不适用于天才。反省心理学与精神分析学派的起源和发展如图A-1所示。 反省心理学以智力为重点研究对象，以解放和放大人脑的智慧为主要使命，主要通过 心理调控和心理治疗的手段解放人脑的智葱，通过天才教冇和人工智能的手段扩展、延伸、 放大人脑的智慧。 反省心理学的基本槪念有心潮、浅层、意识流、三式信息等：基本理论有心理二元说、 心理结构理论

7、、意识流理论、心潮理论、浅层理论、精神相对论（内含智力相对论、情绪相 对论、意志相对论）、天才教冇理论、心理治疗理论、心理调控理论及灵感、直觉、想象等 创造性思维过程的理论、心理学研究方法及打开心理黑箱理论、人工智能理论等，上述基本 概念和基本理论可以对人的梦、智力活动、情绪活动、天才、心理疾病、人脑灵感、直觉、 想象等创造性思维的过程等心理活动、心理现象做出统一而合理的解释。 反省心理学有着广泛的应用体系，可普適应用于心理治疗、天才培养、人工智能以及 心理学基础研究、打开心理的黑箱等，在治疗网瘾、自闭症、强迫症、抑郁症、躁狂症、恐 怖症等方而都有很好的效果。 杜向阳，生于1969年，国家职业

8、资格心理咨询师，“反省心理学派”创始 人，1987年开始研究天才、天才教育及心理学，2007年创立反省心理学派，同 时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法，2006年在 中国知识产权局申请“灵感机”发明专利，著有心灵控制术一书，国内各大 书店及当当网、亚马逊等网上书店有售。近年先后在湖北、广东和北京、天津、 河北等地从事心理咨询和心理教学工作，有丰富的教学、咨询经验和成功案例。 内容心理学派 19世纪60年代，内容心理学在徳国产生。内容心理学派的代表人物主要有费希纳和冯 特。 费希纳（1801-1887）的心理物理学是关于身心之间或外界刺激和心理现象之间的函数 关系或依存关

9、系的严密科学。这是一门介于心理学和物理学之间的独立学科。费希纳受赫尔 巴特的启发，认为心理是可测疑的。经过许多实验和推导，他把感觉强度和刺激强度之间的 关系槪括为如下公式：S=C*log（R/R0）,其中S-感觉强度：C-适用于不同感觉中的每个感官 的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。这个公式表明刺激的效果不是绝对的，而是 相对于已有的感觉的强度。费希纳在心理物理学的研究中曾创造了三种心理测量的方法：最 小可觉差法、正误法和均差法。费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中，提供了后 来心理学实验研究的工具。从现代心理学发展的历史上看，费希纳应被认为是现代西方心理 学的主要缔造者之一

10、，他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基作用。 冯特（1832-1920）是近代心理学的创始人之一，在心理学史上他的划字与心理学的独 立和实验（内容）心理学的建立直接联系在一起。 意动心理学派 意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。可以说，冯特的内容心理学 是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力之一。意动心理学派与冯特的内容心理学几乎同时产 生，创始人布伦塔诺。 意动心理学派观点：布伦塔诺认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容，而是 感觉、判断等思维活动，即“意动”，并将“意动”概念作为中心的心理学概念进行阐述。 布伦塔诺把意动基本上分为三类：（1）表象的意动（感觉、想象）

11、，如我见、我听、我想象; （2）判断的意动（知觉、认识、回忆），如我承认、我否认、我知觉、我回忆；（3）爱憎的 意动（感情、希望、决心、意向、欲望），如我感到、我的愿望、我决左、我意欲、我请求。 三类之中以表象的意动为最根本的，英他的两类是在这一类的基础上形成的。布伦塔诺的研 究方法是和冯特不同的，布伦塔诺不反对使用实验方法，但是他的主要方法是观察而不是实 验，即自我观察 构造主义心理学派 构造主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美 国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。但构造主义心理学派决不等同于内容心 理学派，二者无论在形成的时间、地点以及研究方法

12、和具体内容上，都存在着差异。 构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。并在铁钦纳去世后衰退。并在与机 能主义心理学派的论战中得到发展。 机能派心理学和构造派心理学的争论 构造主义心理学派中只有铁钦纳始终坚持明显的传统，他是一个性格坚毅、好争辩的学 者，1927年铁钦纳因脑瘤去世，争论逐渐平息下来。 构造主义心理学派在心理学发展中的贡献和局限 构造派是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。在他们的示范和倡 导下，当时西方心理学实验研究得到了迅速传播和发展。 理论基础为纯粹经验论。 把心理学看成一门纯科学，只研究心理内容本身，研究它的实际存在，不去讨论其意义 和功用。所以极为狭

13、隘。 机能主义心理学派 广义的机能主义心理学从19世纪50年代中期开始，经历了漫长的历史时期，包括意动 心理学派、符茨堡学派、日内瓦学派、行为主义和哥伦比亚机能主义心理学派等。狭义的机 能主义心理学派主要指美国的芝加哥机能主义心理学派（实用主义心理学派）。出现在19 世纪末20世纪初。 自1859年达尔文进化论学说的出现，宗教和神学遭受了致命的打击。詹姆七和杜威等 人把主观唯心主义、功利主义哲学和经验批判主义理论合并，并利用达尔文的进化论学说制 造出一套实用主义哲学。它的基本观点即“存在就是有用”，没有真理的客观尺度，唯一的 标准就是成功。 机能主义心理学派在心理学发展中的贡献和局限 强调心理

14、现象对客观环境的适应和功用，不以研究意识经验为限。 关心心理学在各个领域内的功效和应用及改进心理学的研究方法。 格式塔心理学派 1912年，魏特曼发表了论文似动的实验研究，标志着一学派的兴起。 理论上的一些先行者： 徳国哲学家康徳的哲学思想：知觉不是一种被动的印象和感觉因素的结合，而是这些元 素主动地组织成完整的经验和结合起来的经验。 物理学家马赫（感觉的分析1885）：空间模式（如几何图形）和时间模式（如曲调） 的感觉与元素无关。即使观察者注视客体的空间方位可能变化，但是它对客体的视觉或听知 觉是不变的。例如，无论从哪一边或从顶上，或从一角去看，在我们的知觉中，一张桌子仍 然是一张桌子。同样

15、一系列的声音，比如一支曲调，即使可能改变速度，但在我们的知觉仍 然是同一支曲调。（我认为，即使音阶改变，或有错音，也不影响人们对这支曲调的知觉。） 厄棱费尔：有些经验的质不能用传统的各种感觉的结合起来解释，这些质叫格式塔质， 或形质。知觉是以个体感觉之外的某些东西为基础的。一支曲调是一个形质，不依赖于组成 它的那些特殊感觉。 魏特曼的似动实验 格式塔心理学派在心理学发展中的贡献和局限 格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存并制约着部分的 性质和意义。这一观点在一左范園内来说是符合客观事实的。格式塔心理学家们从这一观点 出发，坚决反对对任何心理现象进行元素分析，这对于揭发

16、心理学内的机械主义和元素主义 观点的错误具有一立的作用。同时，他们在知觉领域里进行了大量的实验研究工作，并取得 了很多具有科学价值的成果。在一般心理学教科书内所讲述的一些有关知觉的规律知识，例 如似动现象的发生、知觉过程中图形和背景的关系的意义等，基本上都是来源于格式塔学派 的研究成果。此外，苛勒的“顿悟”和韦特墨的创造性思维”对学习的研究，也有某种程 度的影响。 格式塔心理学派作为一个独立的学派，是人们对意识经验发生兴趣，至少把意识经验看 作心理学的一个合法的研究领域，并继续促使人们对意识经验的研究和兴趣是有意义的。同 时格式塔学派对同时期的学派中肯而坚立的批评，对心理学的发展也具有重要彫响。 把直接经验世界，看作是唯一确实而又可知的世界。 把全部心理学问题，完全简化为数理的问题。这英实已经违背了系统观 日内瓦心理学派 日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮 亚杰创建和领导的。 EI内瓦学派在心理学发展中的贡献和局限 心理学流派的融合和发展。儿童心