刘姥姥一进荣国府教学设计

1、刘姥姥一进荣国府教学设计内蒙古 王世平一、相关知识介绍1.1. 刘姥姥四进贾府第一次：在小说的第六回。即本文所选内容。这是正文的开端，作者通过这 一独特的人物视角， 让读者初步了解贾府这个大家族， 将大家排场、 贵族势派一 一叙述出来，展示了钟鸣鼎食之家生活的豪华奢侈。她这次来是由凤姐接待的， 王夫人并未出面。第二次：在小说的第三十九回。 刘姥姥因投了贾母与凤姐的缘， 留下来解闷， 深得贾母的欢心，结果她满载而归。这一次写得最热闹。刘姥姥在贾府吃饭，她 喝醉了，到处找厕所，后来迷了路，跑到宝玉的房间睡着了，让丫鬟们好找。第三次：在小说的第一一三回。碰上凤姐病重，正巧刘姥姥又来到荣国府， 凤姐便

2、将女儿巧姐托付给她。第四次：在小说的一一九回。 刘姥姥得知巧姐被卖， 便将巧姐与平儿接到乡 下躲藏，并给巧姐做媒，让巧姐嫁给了“家资巨万、良田千顷”的周姓大财主之 子。呼应了第三次的内容，完成了凤姐的托付。2.2. 刘姥姥的形象特点作为一个农村的老婆子， 地位卑微，是一个小人物， 但就是因为她与贾府有 那么一点点瓜葛， 和贾府发生了某种联系， 然而她的到来给贾府的主子们带来了 笑声，这是和她独特的性格分不开的。（1 1）她说话风趣幽默，言谈地道本分。她劝姑爷狗儿： “咱们村庄人家儿， 哪一个不是老老实实守着多大碗吃多大的饭呢！ ”“谋事在人，成事在天。 ”跟凤 姐说你们“拔一根寒毛比我们的腰还

3、壮呢。 ”她的话活脱脱是一农村老婆婆的口 气，十分符合人物的性格。还有第二次行酒令时，她说： “大火烧了毛毛虫，一 个萝卜一头蒜，花儿落了结了个大倭瓜。 ”也都是地地道道的庄稼人的语言。（2 2）她善于装疯卖傻，但实际上很有心计。小说 39-4039-40 回写鸳鸯和王熙 凤为了讨好贾母，故意捉弄刘姥姥。席间，贾母说了声“请” ，刘姥姥便站起身 来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃了一头老母猪都不抬头。 ”然后便 换来了贾府老少主子的一片笑声。 在这次宴席上， 由于有了刘姥姥， 因此一直笑 声不断。事后，莺莺和王熙凤向她道歉，她却说： “姑娘说哪里话，咱们哄着老 太太开个心，可有什么恼的

4、，你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我 心里要恼，也就不说了。 ”你看，她是何等明白！事后，她意外地得到了许多赏 银和吃穿日用之物， 弄了一车东西， 贾府还派人派车给她送了回去。 这多有经济 利益啊。3.3. 刘姥姥在小说中的作用（1 1）她身上具有很多喜剧色彩，给贾府带来了很多笑声，调节了气氛。（2 2）通过这个农村老婆子的亲身经历，来反衬贾府的豪华富贵的生活。（3 3）通过她四次进入荣国府，见证了贾府的衰败过程。（4 4）在结构上，她也是个不可或缺的重要人物，起着十分重要的作用。贾 府是个大家族，从上至下有三四百人，人多事杂，从哪写起呢，要找个头绪作为 纲领，那就从这个微不足道的小

5、人物写起。 作者正是通过刘姥姥这一农村老妇人 的所见所闻所感，见证了贾府由盛到衰的全过程。二、理清本文的情节结构课文共 2626 个自然段，可分为四个部分。（一） 议求（1 15 5）。即刘姥姥一家商议去贾府求得资助，写刘姥姥一进荣 国府的缘由。 这是故事的开端。 首先交代刘姥姥一家的基本情况。 刘姥姥是狗儿 的岳母，狗儿姓王，当年他祖父也曾做过小官，因而结识王夫人之父，为贪图王 府的权势，就连了宗。后来，狗儿的祖父过世了，家道中落，就迁出城外务农。 因家中人口较少， 孩子板儿无人照料， 就把寡居的岳母刘姥姥接来同住， 借以照 料。这年冬天，因收成不好，眼看年关将近，花用无着落，狗儿不免借酒消

6、愁， 发些牢骚。 刘姥姥于是说出狗儿祖父与王府连宗一事， 狗儿便央求刘姥姥去贾府 拜访王夫人，希望得到些好处，这便是刘姥姥造访贾府的缘由。（二） 进府（ 6 6 1414）。写刘姥姥带领外孙板儿进荣府拜访的过程。是故事的 发展。她到了荣府大门前， 见门口满是轿马， 就溜到角门前， 向门口的仆人打听， 找到周瑞家，绕到了后门进了后院， 见到了周瑞家的， 她向刘姥姥介绍了王熙凤。 王熙凤年轻（只有十八九岁） 、貌美、有才干、有心机、会办事、很严厉、口齿 伶俐。在等候凤姐的时候，见到了平儿。在写刘姥姥到贾府门前时用了两个非常形象的词，请找出来，体会其妙处。 明确：（她） 溜到角门前蹭上来在这个显赫的

7、大家族门前， 将刘姥姥畏惧、担心、小心谨慎的心理表现得淋漓尽致，逼真而形象；也从侧面衬托出 贾府的显赫地位和令人畏惧的威势。（三） 谒凤（ 1515 2525）。写刘姥姥拜见凤姐请求帮助的场面。是故事的高潮。 后面再详析。（四）（ 2626 自然段）。告辞。写刘姥姥告辞。是故事的尾声。三、重点部分详析课文中拜见凤姐的场面， 即高潮部分是重点情节， 写得最详细， 无论是刻画 人物，还是展开情节，都是最精彩的部分。1.1. 作者在这一部分里是如何描写凤姐的？请结合课文具体说明。明确：（1 1）侧面烘托。如：欲待问时，只见小丫头们一齐乱跑，说：“奶奶下来了。” 平儿和周瑞家的忙起身说： 约有一二十个

8、妇人渐入堂屋，然后“半日鸦雀不闻。 ” 这是通过他人的表现和反应来写凤姐的到来。表明她 地位特殊，人们畏惧她，真是众星捧月，前呼后拥，她人未到而威风先到了。（2 2）语言刻画。通过人物的语言描写来刻画凤姐的性格特征。如： （凤姐）又嗔着周瑞家的：“怎么不早说！” “嗔着”即责怪之意。这里 是责怪周瑞家的汇报晚了， 短短的五个字， 内涵很丰富： 一是表明自己是个认亲 的人，有一副热心肠，即使是对远房的穷亲戚也没有丝毫的冷淡、怠慢；二是表 明自己在贾府中的地位， 迎来送往是自己分内的事； 三是表明她很虚伪， 办事圆 滑。本来王熙凤是个非常势利的人， 平时那些地位低微的人她根本就不会放在眼 里的。只

9、因为刘姥姥是投奔王夫人来的，所以她才会如此热情。 凤姐忙说：“周姐姐，搀着不拜罢。我年轻，不大认得，所以不知什么辈 数儿，不敢称呼。”这一番话说明凤姐出身名门大家，懂礼数，很客气，能说会 道。 凤姐笑道：“这话没的叫人恶心，一一不过托赖着祖父的虚名，作个穷官 儿罢咧，谁家有什么？不过是个空架子。俗语儿说得好， 朝廷也有三门穷亲 呢，何况你我？” 凤姐没有读过书，没文化，所以粗俗的话时不时地就溜出 来了，“叫人恶心”便很不雅。她先向刘姥姥哭穷，表明贾家的经济状况并不好，别有太大的奢望，给少了别嫌少，堵住刘姥姥的嘴。表现了她办事干练，为人精 明。如果先夸富，炫耀一番，能收到这种效果吗？ （凤姐）又

10、问周瑞家的：“回了太太没有？” “你去瞧瞧，要是有人就罢； 要得闲呢，就回了，看你怎么说。 ”请示婶婆王夫人，看王夫人的态度。表明凤 姐虑事周详。 王夫人是荣府最高的管理家政管理者， 王熙凤对她言听计从， 能够 摆正自己的位置， 取得王夫人的支持， 让王夫人做自己的可靠后台， 就能使自己 立于不败之地。同时这几句话也表明自己具有独立处理事务的能力和权限。 （凤姐说）：“论起亲戚来，原该不等上门就有照应才是；但只如今家里事 情太多，太太上了年纪，一时想不到是有的。我如今接着管事，这些亲戚” 她首先为太太开脱了责任， 揽在自己身上。 她能说会道， 善于应酬客套的本领跃 然纸上。（3 3）插叙补足。 在写到凤姐接待刘姥姥的时候， 插叙了贾蓉来借炕屏一事。 这段插叙并非闲来之笔， 借此进一步揭示王熙凤在荣府的掌权地位， 事事都要经 他指示，人们对她都很敬畏，她有威严，也表明了她的嘴之厉害。贾蓉是宁国府 的，贾珍之子，他称凤姐为婶子，是贾府的长房长孙，他在凤姐面前也是唯唯诺 诺，小心翼翼，一直陪着笑脸。他先是给凤姐请安，