基于labview的打地鼠小游戏

1、电子技术课程设计 虚拟仪器 成绩评定表 设计课题： 基于labview的打地鼠小游戏 学院名称： 电气工程学院 专业班级： 测控技术与仪器1403 学生姓名： 王行健 学号： 201423030305 指导教师： 牛群峰 指导教师意见： 成绩： 签名：年 月日 电子技术课程设计 虚拟仪器课程设计任务书 学生姓名 测控技术与 王行健专业班级测控技术与学号201423030305 仪器1403 题目 打地鼠小游戏 课题性质 工程设计课题来源自拟 指导教师 牛群峰 主要内容 （参数） 。一般情况下，机器每个地鼠出现的时间都已经系统的设置好了。至此，可以用循 环的方式让地鼠在间隔一段时间就出现，用不冋

2、颜色的冋一控件不冋状态可以大致比拟， 冋时，为满足不冋反映能力的使用者，可进行每个地鼠出现的间隔。在某一个地鼠出现后， 若在规定时间没有击或没有击中的话，地鼠会回复原样，就想到可以通过计算地鼠从冒出 计时到规定时间后，来迫使其恢复，基本可以达到一定的效果 任务要求 （进度） （1）初步实现打地鼠功能。 （2）增加积分和等级统计功能。 （3）美化程序界面，添加音效。 主要参考 1. LabVIEW程序设计与应用（第二版）电子工业出版社 2. LabVIEW讲义山东大学物理与微电子学院 3. LabVIEW虚拟仪器程序设计与应用西南交通大学出版社 资料 审查意见 系（教研室）主任签字：年月日 1

3、摘要： 主要介绍了通过LabView研发打地鼠小游戏的过程。 关键词：Labview打地鼠 一、设计任务 1设计目标： 设计一个打地鼠（僵尸）的小游戏。 2设计基本要求及发挥： （1）初步实现打地鼠功能。 （2）增加积分和等级统计功能。 （3）美化程序界面，添加音效。 二、方案论证 1.地鼠部分 方案一：运用事件，实现点击的确认，并利用随机来判定哪个口有地鼠 方案二：调用ActiveX控件，采用更简单的语句编写，例如 Flash 鉴于此次想要练习Labview的应用，选用了方案一。 2.LABVIEW程序设计 初步的设计并不理想，不能实现地鼠自动消失以及乱点鼠标的惩罚。 经过多次调整方案，最后

4、采用了对于事件进行详尽分类， 将地鼠的出现与消失编 入事件，后来加入开始结束按键以后，问题变得更加复杂，于是在调用子VI的 基础上，又增加了 “等待开始”与“失败”两个事件，在此基础上重新调整了每 一个参数在不同事件中的传递以及累计运算，最后实现了数据的统计。 在等待地鼠出现的事件中加入了难度的递增判断。对于同类数据隐藏，并把相同 分类的编入簇处理，以简化框图。 3.界面美化 初步美化界面，个性化了按键，对于某些按键加入特效。最终加入音效 电子技术课程设计 三、总体方案 1. 工作原理： 简单来说，通过事件的触发和认证，实现了打地鼠功能。实际却比想象中的复杂 很多。关键在于数据传递和算法的巧妙

5、使用。 2. 程序设计 对于框图已经做了整理，不方便再拆开了，整体来说，先从地鼠的触发开始，采 用了自定义控件，地鼠按钮拥有三个态。地鼠采用随机触发，地鼠触发后判定是 否点击相应地鼠，不点击延时后重新准备出地鼠，点击错误减时间，都是通过事 件来完成的。比较复杂的是不同事件中的数据交换， 除了统计数据的交换，还有 事件真假的交换，这些都互相制约，而且根据嵌套决定了各自的优先级， 这里不 详细解释。最后就是在之前的基础上做了些小调整以消除bug。例如数据的初始 化，还有数据的验证。在最后就是美化工作了，起初想应用同步时序实现更加复 杂的音效效果，但是对于同步的几个控件理解不够深刻，经过多次尝试后还

6、是采 用了简单的方案。想应用ActiveX控件调用Flash实现动态地鼠，后查网说如果 机器不安装Adobe Flash则控件不能正常显示，鉴于方便大家测试，作罢。美化 工作其实不必程序设计简单，图片都要自己处理，声音也要自己剪裁和处理。经 过这么多的努力才制作出一个这么简陋的小游戏，见笑。而且制作过程中为了美 化删减掉许多功能，大家看到的最终版本并不代表所有汗水。 四设计步骤 1.1前面板设计 根据在实际机器中的实物以及设计思路过程，大致需要地鼠、成绩显示屏、玩的过程中 地鼠个数显示、时间的设置输入以及一些控制游戏始末的开关等。 在时间有限的情况下，没有能够自行设计一个控件，因此用布尔开关来

7、模拟，当开关开 时记作地鼠出现，关时记作地鼠消失，为进一步的区分这两种状态，可以让开与关时的布尔 控件显示不同的颜色，如下图2-1-a。还是可以用布尔控件来控制类似的电源开与关、游戏 的开始与结束。屏幕的显示用字符串显示控件可以满足。地鼠出现的总个数、 打中的以及为 打中的是数字的显示，用数字显示控件可以，如图2-1-a。当然时间的设置用数字输入控件 好一些，为使时间的精度高一些，特以没0.1s来增加或减少。整体前面板控件如图2-1-a. 9 图2-1-a前面板的设计总图 1.2程序框图设计 有了前面的大致控件的选择，要实现这些控件能合理的相互协调工作，就需要在程序框 图里进行一定的算法结构。

8、由于一个控件需要多次重复出现，故大量采用属性节点来达到一 定要求。 首先，从总体控制单位开始，这个设计选择了条件结构来判断游戏可不可以开始与否， 在游戏可以用后，用一个显示灯来告知使用者，若游戏不能用，则要把相关的控件给清零， 以便下次使用时不收上次的影响。如图 2-2-a. wirttc start 卜 ，季毀,5 ： = * 兰航船 晖I曰听瞬 F*tDp =|画 的工打地sG程序框图 文样|柔応宜舌凹匕目凹 s(2)工目山 n(w) |SiT|Hg J | i7F#J5iEwta - - b 口 fcC 益 毎 I刑w吉壬I 1 电子技术课程设计 图 2-2-b 如果有一个地鼠出现了，那

9、所有控件和为1 了，进入下面的框图，此时可以通过按下 对应的控件恢复最初状态，在循环延迟时间的设置下，得以连续进行。如果没有进行任何操 作，则在进入该程序步骤时，就有一个计时已用时间，把该记得时间与设置的延迟时间相比 较。如果大于等于的话，就对所有的地鼠全部清零，同时，在显示未打中地鼠的数目将相应 变化；如果记得的时间小于延迟时间，就不执行任何语句，此时处于等待时间。如图2-2-。 13 图 2-2-c 最后，在结束游戏后，主要是对玩的一个结果显示，如图2-2-d , 在这里面，选择了建立文本的形式，当然，也增加了对结果的分析，如果打中地鼠的数目与 出现地鼠的总个数之比大于等于0.7的话，将会

10、显示你这次是成功的。相反，如果小于0.7 的话，那可就还需再接再厉了。 建立文本图标可以点击 programmi ng-stri ng-built text得到，在建立文本编辑里， 进行设置。这是在比之小于0.7的时候文本形式。对于每两个百分号里地变量要进行相应的 类型设置，例如，地鼠出现的总个数需要变成number格式。还可以对数字出现设置相应精 确度，对于地鼠出现数用整数。但对比之则需要进行小数点位数的要求，可根据要求来。 图 2-2-e 图 2-2-d 第三章调试与分析 对该简易打地鼠游戏的前面板和程序框图完成后，进行相应的运行，操作步骤有以下。 第一步，点击连续控制按钮，进入运行软件过

11、程中； 第二步，点击开关按钮，至少灯则相应变亮，其他控件都恢复初始状态； 第三步，用时间设置来对地鼠出现的时间间隔自定义； 第四步，点击开始游戏按钮，进入游戏状态； 第五步，点击结束游戏，游戏结束，屏幕显示游戏结果，得到的效果如图3-1-a所示; 第六步，点击开关，指示灯变暗，离开游戏区。 第七步，点击程序结束运行。 电子技术课程设计 设计了这个简易的游戏， 与实际相比，存在着诸多不足之处， 许多功能难以满足要求, 不过做了相应说明。这个游戏可以简单的完成打地鼠操作, 还可以根据使用者不同的反应时 间来设置时间操作，还能够提供了游戏的乐趣。 总体上，这个游戏较好了运用了LabVIEW语言的一些

12、基本内容及使用方法，还是达到 了学习的目的。 四、总结 本学期的labview课一眨眼就结束，本来自认为学到了许多，但是真正应用起来 才发现知识的拮据。通过这次开发了这个打地鼠的小游戏（虽然感觉用LV开发 有些大才小用），又学会了许多新东西，遇到不懂得就上网查询，总能够得到满 意的解答。这也许就是所谓的在应用中学习吧，而且我体会到向别人学习的乐趣， 看了别人设计的许多VI，更是受益匪浅。本学期的LV学习只是一个开始，应该 说是一个不错的开始。我开发的小游戏如果能给你带来些许快乐，那也算我学到 知识之余的又一个不小的收获吧。 第一章总论 1.1项目概况 1.2研究依据及范围. 1.3主要技术经济

13、指标 1.4研究结论及建议 第二章项目建设的背景和必要性 . 错误！未定义书签 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 错误！未定义书签 . 错误！未定义书签 2.1项目建设的背景. 2.2项目建设的必要性 第三章项目服务需求分析 . 第四章 项目选址与建设条件 ., 4.1选址原则 错误！未定义书签。 错误！未定义书签 错误！未定义书签 . 错误！未定义书签 ，错误！未定义书签 17 4.2项目选址 4.3建设条件 错误！未定义书签 错误！未定义书签 4.4项目建设优势条件分析 错误！未定义书签 第五章建设方案 错误！未定义书签 5.1建设规模与内容 5.2总体规划设计

14、5.3建筑方案 5.4结构方案 5.5给水工程 5.6排水工程 5.7电气设计 5.8暖通设计 5.9项目实施进度 第六章节能措施 错误！未定义书签 错误！未定义书签。 错误！未定义书签 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 错误！未定义书签 错误！未定义书签 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 错误！未定义书签 6.1设计依据错误！未定义书签。 6.2节能措施 错误！未定义书签 第七章 环境影响分析 错误！未定义书签 7.1环境影响分析 错误！未定义书签 7.2环境保护措施及治理效果错误！未定义书签 第八章 消防与安全卫生 错误！未定义书签 8.1消防错误！未定义书签 8.2劳动安全错误！未定义书签 8.3卫生防护 错误！未定义书签 9.1组织机构 9.2组织管理 9.3劳动定员 第十章投资估算， 10.1编