Java程序设计课程教学大纲

1、课程编号：“java语言程序设计”课程教学大纲java program design course outline60学时 3学分一、课程的性质、目的及任务java语言程序设计是计算机科学与技术专业软件方向的一门必修课程。通过本课程的教学，深化学生面向对象的编程设计思想和新一代程序设计的逻辑思维方式，提高学生在软件设计过程中分析问题和解决问题的实际动手能力，使学生的理论知识和实践技能得到共同发展。通过对java语言及基于java语言的程序设计的教学，培养学生用java进行面向对象程序设计的能力。 要求掌握java的基本语法、面向对象的语言特性、例外处理、applet、图形用户界面、多线程、输入

2、输出、网络编程、jdbc以及面向对象程序设计的主要原则和方法。二、适用专业计算机科学与技术三、先修课程c+程序设计四、课程的基本要求通过本课程的学习，学生应能达到下列要求：(1) 了解java语言的基本语法。(2) 熟悉java编程开发环境如jdk1.4和jcreator的安装、配置和使用。(3) 掌握一般图形用户的设计和事件处理机制。(4) 掌握java实现多线程、流式输入输出的方法。(5) 掌握与数据库连接的方法。(6) 掌握网络编程的基本思想和方法。(7) 能比较熟练地用java语言进行一般的程序设计，培养良好的编程风格和习惯。五、课程的教学内容(一) 课堂讲授的教学内容1java和面向

3、对象概述java语言概述，面向对象软件方法概述，面向对象的基本概念。2java运行环境安装并配置java平台，java集成开发环境，java程序的结构。3java语言基础java的关键字、标识符，数据类型，常量与变量，运算符，流程控制语句。4类和对象基本概念，类，方法，访问控制符，静态修饰符、静态字段和静态方法，抽象类与抽象方法，最终类、最终属性与最终方法。5继承继承的概念，扩展类，多态与动态绑定，构造函数的继承与重载，包，接口。6字符、字符串和数组字符，字符串，数组。7图形用户界面的设计与实现图形用户界面概述，简单图形用户界面，事件处理机制，swing组件。8appletapplet的工作原

4、理，applet程序与应用，jar文件。9java高级编程异常处理，java多线程机制，流式输入输出与文件处理，java网络通信，与数据库连接jdbc。(二) 课堂讨论的教学内容下列内容可以安排讨论课：1.数据类型与变量的作用域2. 图形用户界面设计3. java与数据库的连接（jdbc）(三)实验的教学内容1.java的集成开发环境及java程序结构 2学时2.数据类型、变量的作用域、运算符、程序控制结构 2学时3.类与方法、继承、接口 2学时4.字符、字符串与数组 2学时5.图形用户界面设计一 2学时6.图形用户界面设计二 2学时7.图形用户界面设计三 2学时8.流式输入、输出及多线程 2

5、学时9.网络编程 2学时10.数据库连接（jdbc） 2学时 共20学时六、学时分配表内 容讲 课讨 论实 验小 计(一) java和面向对象概述11(二) java运行环境123(三) java语言基础5127(四) 类和对象45(五) 继承426(六) 字符、字符串和数组224(七) 图形用户界面设计与实现81615(八) applet22(九) java高级编程101617合 计3732060七、主要参考书1java程序设计教程 阎 菲 陈 利 编著 中国水利水电出版社2java语言程序设计 李尊朝 苏 军 编著 中国铁道出版社3java语言程序设计 印 昊 编著 清华大学出版社4java语言程序设计 殷兆麟 编著 高等教育出版社八、评价方式（包括作业、测验、考试等） 本课程以考查为主，采用大作业的方式进行，并结合上机、随课作业、课堂提问等确定成绩。 九、说明(1)与其它课程的关系c+课程是本课程的基础，其后续课程有jsp等，同时也是学习、应用j2ee的基础。(2)其他专业运用