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1、精华小学文言文小升初真题汇总 30 篇(带答案 )文言文阅读 1( 2019北京小升初真题)阅读文言文师旷论学 ,回答文后问题。师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎? 臣闻之:少而 好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与 昧行乎?”平公曰:“善哉!”1解释加点词的意思吾年七十,欲学,恐已暮 矣:()臣闻之:() 善哉:()2用 “”划分画线句子的朗读节奏盲臣安敢戏其君乎3写出文中师旷连续运用比喻的句子,并说出它们说明了什么道理。【答案】1晚; 听说;

2、好。2盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎?3文中师旷连用了: “少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如 炳烛之明。 ” 这三个比喻。意在说明:学无止境,只要想学习,任何时候都可以学有所获。( 2018湖北省小升初真题)使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之, 一心以为有鸿鹄将至, 思援弓缴 而射之。虽与之俱学, 弗若之矣。注释: 援:拉。 弓缴:弓箭。4结合上下文理解下列词语。A诲: B俱: 5请翻译句子大意:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。答案】4教导,教育起,一同5另一个人虽然也在听讲, 心里却认为有天鹅将要到来 (到达、 飞过来 ),老想着

3、要拉开弓箭将它射下。文言文阅读 2( 2018浙江省小升初真题)顾长康画人顾长康画人,或数年不点目精。人问其故,顾日:“四体妍蚩,本无关于妙处,传 神写照,正在阿堵中。”注释: 1 目精:眼珠 2 研蚩:美丑 3 阿堵:此处。6 “本无关于妙处 ”正确的停顿是A 本 /无关于妙处B 本无 /关于妙处C本无关于 /妙处7写出下面带点字词的意思。( 1)或数年不点目精: 人问其故: 8顾长康 “不点目精 ”的原因是 ,这与成语“ 的意”思相近。【答案】6A7有时 原因8人身体的美丑本没什么特别的奥妙之处,眼神是传神之笔,是无形之物,比较难描绘,不能不慎重对待 画龙点睛文言文阅读 3( 2019湖南

4、省小升初真题)读文言文,回答问题狐假虎威虎求百兽而食之,得狐。狐曰: “子无敢食我也!天帝使我长 百兽,今子食我,是逆天帝之命也。子以我为 不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎。 ”虎以为然,故遂 与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。 注释: 长:管理 遂:就。9联系上下文,解释文中加点字的意思。无: 使: _ 信: 10 请选择 “兽见之皆走”的原因是( )A 兽畏虎也B兽畏狐也C兽畏天帝也【答案】9 不 派遣诚实10A文言文阅读 411( 2018 长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校小升初真题)学习文言文, 能更加了解中国文化的精髓, 也能明白更多做人的道理。

5、阅读下面的这则小故事, 想想你能从中学到些什么。华歆、王朗俱乘船避难, 有一人欲依附, 歆辄难之 。朗曰:“幸尚宽, 何为不可? ”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰: “本所以疑,正为此耳 。既 已纳其自托 ,宁可以急相弃邪? ”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 (注)辄:就。难之:对这件事感到为难。 耳:罢了。既已纳其自托: 既然已经接纳了他来船上托身。1、解释下面句中加点的字。俱乘船避难 俱幸尚宽 尚后贼追至 至携拯如初 初2、用现代汉语写出 “世以此定华、王之优劣 ”一句的意思。3、从文段内容看,你认为华歆、王朗谁优谁劣?写写你的理由【答案】 1、俱:一起。 尚:还。 至:这。 初:当初。

6、 2、世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣。3、华歆优,王朗劣。 理由:王朗表面上大方,实际上是在不涉及自己利益的情况下送人情。一旦与自己的利 益发生矛盾,他就露出了极端自私、背信弃义的真面孔。这是一种不负责任的表现 . 华 歆则一诺千金,不轻易承诺,一旦承诺就一定要遵守,而且他考虑问题十分周到。文言文阅读 5( 2019湖南省小升初真题)阅读下列文言文,回答题后问题。邻人卖犬 艾子晨饭毕,逍遥于门,见其邻肩两犬而西 。艾子呼而问之曰: “子担犬安之 ? 邻人曰: “鬻诸 屠。 ”艾子曰: “是吠犬也,乌 屠? ”邻人指犬而斥曰: “此畜生,昨夜 盗贼横行,惧而噤不敢出一声。今日启 门,不能择

7、人而吠,妄啮而伤及佳客,是以欲杀 之。”艾 子曰: “善!”注释: 安之:即“之安”,到哪去。之,到。 诸:相当于“之于”。乌:为什么。 12解释西 斥启啮 是以 善13翻译下列句子。子担犬安之? 鬻诸屠。 14“鬻诸屠”与“乌屠”中的“屠”词性及含义均不同。前者的词性是: ,解释为;后者的词性是 ,解释为 。15主人要把犬卖掉,其原因是(用原句回答)【答案】12向西 骂 开咬 因此好13你挑着狗到哪去啊? 想要卖给屠夫14名词 屠夫 动词 杀15此畜生,昨夜盗贼横行,惧而噤不敢出一声。今日启门,不能择人而吠,妄啮而伤 及佳客,是以欲杀之。文言文阅读 6( 2018山东省小升初真题) 请你读一

8、读下面的短文,回答文后的问题。 文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮 酒乐,天又雨,公将焉之 ?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期 哉!”乃往,身自罢之。(注释)文侯:战国时期魏国的国君。虞人:古代掌管山林、打猎等事 物的人。(1)、解释下面加点字的含义。是日() 岂可不一会期哉()(2)、用现代汉语说说划线句的意思。(3)、下面句子中蕴含的道理与本文相同的一句是: ( )A 、三人行,必有我师焉B、有朋自远方来,不亦乐乎C、人而无信,不知其可D 、逝者如斯夫,不舍昼夜【答案】 ( 1).这;难道。(2). 大臣们说:“今天您喝了酒,天又下大雨,大王要去哪里

9、呢? ”(3).C.文言文阅读 7( 2017辽宁省小升初真题)读下列文言文,完成下列各题 司马光,字君实,陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁,凛然 如成人,闻讲左氏春秋 ,爱之, 退为家人讲, 即了其大指。 自是手不释书, 至不知饥渴寒暑。 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其 后京、洛 间画以为图。仁宗宝元初,中进士甲科。年甫冠,性不喜华靡,闻喜宴 独不戴花,同列 语之曰: “君赐不可违。 ”乃簪一枝。注释)凛然:稳重的样子。 京、洛:指北宋时的开封和洛阳。 甫冠:指刚同列:这里指同年考中满 20 岁。 闻喜宴:朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。

10、 进士的人。17写出下列加点词的意思。( 1)退为家人讲()( 2)众皆弃去( 3)光持石击瓮破之 ()( 4)同列语之曰(18用现代汉语写出下列句子的意思。自是手不释卷,至不如饥渴寒暑。19从文中看,司马光是个怎样的人?答案】17(1)给;(2)离开;(3)水缸;(4)对 说18 从此手不离书,以致不知道饥渴和冷热。19 聪明,稳重不爱奢华的人。文言文阅读 82018湖南省小升初真题)阅读下面文言文,回答问题。食粥心安范仲淹家贫,就学于南都书舍 。日煮粥一釜,经夜遂凝,以刀画为四,早晚取其 二,断齑 数十茎啖之。留守 有子同学,归告其父,馈以佳肴。范仲淹置之,既而悉败 矣。留守子曰:“大人

11、闻汝清苦,遗以食物,何为不食?”范曰:“非不感厚意,盖 食粥安已久,今遽享盛馔,后日岂能复啖此粥乎?” (注释)南都书舍:当时著名的书院。齑j : 腌菜。留守:官职名称。大人:指自己的父亲。20解释下列句中加点的词。日煮粥一釜()以刀画为四( )大人闻汝清苦( )盖食粥安已久( )21翻译下列句子。(1) 归告其父,馈以佳肴。范仲淹置之,既而悉败矣。遗以食物,何为不食?22范仲淹为什么不吃美味佳肴?请找出原文。读了这个故事,你懂得了什么道理?【答案】20 天天,每天; 用; 听说; 大概。21 ( 留守的儿子)回家告诉他的父亲(范仲淹的事) 。范仲淹放在一边,过了一会儿食物全腐烂了。 送来这些

12、吃食物, (你)为什么不吃呢?22 盖食粥安已久,今遽享盛馔,后日岂能复啖此粥乎?生活从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭难。文言文阅读 9( 2017四川省小升初真题)城之东,民家畜一犬,甚羸一夕,邻火卒发,延及民家。民正熟寝,犬连吠不觉。起曳其被,寝犹如故。复踞床以口附民耳大嗥,民始惊。视烟已满室,急呼妻女出,室尽烬矣。民遂谓所亲曰:“吾家贫,犬食恒不饱,不谓今日能免我四人于难也。彼日厚享其人之食,而不顾其患难者,其视犬为何如耶?”注释:羸:瘦弱。 卒:同“猝”,突然。 及:到。 曳:拖;拉。踞: 蹲。 嗥:(兽)叫 始:才。 恒:一直。23解释下列加点的词语的意思延及民家延:急呼妻女出妻:彼日

13、厚享其人之食彼:不顾其患难者顾:24翻译文中划线的句子起曳其被,寝犹如故译文: 犬食恒不饱,不谓今日能免我四人于难也译文: 25阅读文章后,本文告诉我们什么道理?答案】23漫延 妻子 天天 照管我家穷,狗经常吃不饱,24 狗就起来拖他们的被子;他们还像原来一样睡着。没想到今天能救我们使我一家四口免于死难。25要懂得知恩图报。文言文阅读 10( 2018山东省小升初真题) 学习文言文,技能感受传统文化的精髓,也可以明 白做人做事的道理。阅读下面的语段,回答问候的问题。王戎不取道旁李 王戎(1)七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝 (2),诸儿竞走取之,唯戎 不动。人问之,答曰:“树在道边而多子

14、,此必苦李。”取之,信然。(注释)1) 王戎,西晋琅琊(今属山东)人,自幼聪明过人,为“竹林七贤”之一。)2) 折枝:压弯枝条。1. 解释文中加点字和词语的含义。试卷第 7 页,总 23 页竞:信然:2. 用现代汉语说说划线句子的意思。3. 读了这个故事,你得到什么启示?【答案】 1、争相,争先恐后。 确是这样,真的是这样。2、别人问他,回答说:“树长在路边,还有这么多李子,这一定是苦的李 子。”3、仔细观察,善于思考。根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误,少走歪路,明白天下没 有免费的午餐等。文言文阅读 11( 2018山东省小升初真题) 请你读一读下面的短文,回答文后的问题。王荆公不

15、受紫团参王荆公)1)病喘,药用紫团山人参,不可得。时薛师政 )2)自河东还, 适有之,赠公数两,不受。人有劝公曰: “公之疾非此药不可治,疾可忧, 药不足辞。 ”公曰:“平生无紫团参,亦活到今日。 ”竟不受。(注释)(1)王荆公:即王安石,北宋政治家、文学家,宋神宗熙宁年 间任宰相,封荆国公,因此世称荆公。( 2)薛师政:人名,即薛向,字师政, 善于经商和管理财务。1. 解释下面加点字的含义。适有之)亦活到今日)2、用现代汉语说说划线句子的意思。3、下面哪个词语不能概括文中王安石的品质?()A、豁达乐观 B、清正廉洁 C、严于律己 D、宽宏大度【答案】 1.恰好;也。2. 您的病,没有这药不能

16、治。病已经困扰您很久了,这药不要推辞。3.D.文言文阅读 12( 2018河北省小升初真题)阅读理解学弈弈秋,通国之也。使弈秋诲二人弈。其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹤将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,。为是其 智弗若与?曰:28请按原文填空。29朗读下面的句子时,你认为正确的一种朗读停顿是()试卷第 8页,总 23 页A 使 / 弈秋 / 诲 / 二人弈B使弈秋 / 诲二人弈C使/ 弈秋诲 /二人弈30解释文中加点词语。1)使弈秋诲二人弈诲: 弈2)一人虽听之之: 3)思援弓缴而射之援: 31为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人呢?【答案】28 善弈者 专心致志弗若

17、之矣 非然也29A30 教导 下棋指弈秋的教导 引;拉31因为前一个人学习专心致志,而后一个人三心二意,所以不如前一个人。文言文阅读 13( 2018重庆小升初真题)阅读文言文。完成习题。扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊日: “君有疾在腠理,不治将恐深。 ”桓侯曰: “寡人 无疾。 ”扁鹊出,桓侯曰: “医之好治不病以为功! ”32文中 “桓侯 ”指,“寡人 ”指。33 “医之好治不病以为功! ”这句话的意思是: 。【答案】32 蔡桓公 蔡桓公33 医生喜欢给没病的人治 “病”,以此来显示自己的本领文言文阅读 14( 2019全国小升初真题)阅读下面文言文,完成下面小题。 宋人或得玉,献诸子罕,子罕

18、弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢 献之。”子罕曰: “我以不贪为宝, 尔以玉为宝, 若以与我, 皆丧宝也,不若人有其宝。 34解释下列语句中加点的字。( 1)宋人或得玉( )( 2)子罕弗受( )4)故敢献之( )( 3)尔以玉为宝( )35翻译句子。( 1)以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。2)若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。36作者在文中褒扬的是谁?褒扬了他怎样的精神品质?【答案】34 有人 不 你 所以35( 我)拿给琢玉工匠看,工匠认为是宝物,所以我才敢进献。如果你把玉给我,我们两人就都失去了各自的宝物,不如各自保有自己的宝物。 36文中褒扬的是子罕,褒扬了他清正廉洁的

19、品德。文言文阅读 15( 2018广东省小升初真题)文言文阅读。异日者,更羸 与魏王处京台 之下,仰见飞鸟。更羸谓魏王曰: “臣为王引弓虚发 而下鸟。 ”魏王曰: “然则射可至此乎? ”更羸曰: “可。 ”有间,雁从东方来, 更羸以虛发而下之。 魏王曰: “然则射可至此乎? ”更羸曰: “此 孽也。 ”王曰: “先生何以知之? ”对曰: “其飞徐而鸣悲。飞徐者,故疮痛也;鸣悲者, 久失群也。故疮未息,而惊心未去也。闻弦音引而高飞,故疮陨也。 ”注释异日:往时,从前。 更羸( gng l ):i战国时的名射手。 京台:高台。 虚发:37A 故疮痛也B 先生何以知之 C其飞徐而鸣悲D 引弓虚发 3

20、8翻译画线的句子。只拉弓不放箭。列对加点字解释有误的一项是( )。疮:伤。知:通 “智”,智慧。徐:缓慢。引:拉。试卷第 11 页,总 23 页39 下列对文章理解错误的一项是()。A 与其说更羸箭术高超,倒不如说他善于观察,勤于分析,因此才会有如此令人惊叹的表现。B更羸之所以能虚射下飞鸟,是因为这只鸟旧伤在身,离群单飞,内心惊惶不安。 C更羸对魏王说自己能够引弓虚发射下飞鸟,魏王从一开始就对他的说法和箭术深信 不疑。D从这则文言文中可以得出的一个成语是 “惊弓之鸟”,用来比喻受过惊吓,遇到一点 情况就惶恐不安的人。【答案】37B38先生,你是凭什么知道这种情况的?39C文言文阅读 16( 2

21、018湖南省小升初真题)阅读下面的文言文,回答问题。蚌方出曝,而鹬 啄其肉,蚌合而钳 其喙。鹬曰: “今日不雨,明日不雨,即有死 蚌。 ”蚌亦曰: “今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。注释鹬( y):鸟名,羽毛茶褐色,嘴、腿都很长,趾间无璞,常在水边或田野中捕 食小鱼、昆虫和贝类。 钳(qi )n:用东西夹住。40文中的“不雨”应解释为 ;“雨”本为名词,但在本文中它作 用。41“今日不出,明日不出 ”中是指 “不出”。这个字的读音是 。42文中最后一句话中的 “禽”的意思是 。43解释文中加点的词语。相舍: 44翻译文中画线的句子。( 1)蚌方出曝。”。( 2)渔

22、者得而并禽之。45这个寓言故事后来被缩写成了一个成语,这个成语是【答案】40 不下雨 动41 喙 hu 42抓住43互相放开。44 河蚌出来晒太阳。 捕鱼的人把它俩一起抓住了。45 鹬蚌相争 渔翁得利文言文阅读 17( 2018天津小升初真题)文言文阅读 孔子东游 , 见两小儿辩斗 , 问其故。 儿曰: “我以日始出时去人近 , 而日中时远。 一儿以日初出远 , 而日中时近也。一儿曰: “日初出大如车盖 ,及日中则如盘盂 , 此不为远者小而近者大乎 ?” 一儿曰; “日初出沧沧凉凉 ,及其日中如探汤 , 此不为近者热而远者凉乎 ?” 孔子不能决也。两小儿笑曰 : “孰为汝多知乎 ?” 46解释

23、加点的字( 1)日初出沧沧凉凉( )( 2)孔子不能决也( _)47 判断下列说法是否正确。对的画“”, 错的画“”。( 1)“一儿 /以日/初出远,而日 / 中时近 / 也”这句话朗读时的停顿完全正确。 ()( 2)“孰为汝多知乎?”本句采用反问的形式表现出两个小孩的天真可爱。()( 3)本文选自列子汤问 ,主要通过对人物的动作描写来表现人物,展开故事情节。( )48 下列名言警句中,最能表明孔子在本文中的态度的一项是()A 敏而好学,不耻下问。 B知之为知之,不知为不知。C海纳百川,有容乃大。 D学而不思则罔,思而不学则殆。【答案】46寒冷 判断4748B文言文阅读 182017天津小升初

24、真题)文言文阅读孔子东游 , 见两小儿辩斗 ,问其故。儿曰: “我以日始出时去人近 , 而日中时远也 一儿以日初出远 ,而日中时近也。儿曰: “日初出大如车盖 ,及日中则如盘孟 ,此不为远者小而近者大乎 ?” 一儿曰: “日初出沧沧凉凉 ,及其日中如探汤 , 此不为近者热而远者凉乎 ?” 孔子不能决也。两小儿笑曰 : “孰为汝多知乎 ?” 49解释加点的字。(1)见两小儿辩斗( )(2)孔子不能决也( )50下列各句没有使用修辞方法的一项是 ( ) A 日初出大如车盖 ,及日中则如盘盂。B一儿以日初出远 ,而日中时近也。 C孰为汝多知乎 ?51判断下列说法是否正确。对的画“错,的画“。”(1)

25、 “我以/日始出/时去人近 ,而/日中时 /远也。 ”这句话朗读时的停顿完全正确。 ()(2)本文选自列子汤问,主要通过对人物的对话描写来表现人物,展开故事情节。()(3)“孔子不能决也。 ”一句让我们感受到孔子 “知之为知之 ,不知为不知”的态度。()【答案】49辩论,争论;判断50B51; ;文言文阅读 19( 2018浙江省小升初真题)文言文阅读。枭将东徙枭逢鸠。鸠曰: “子将安之?枭曰: “我将东徙。 ”鸠曰:“何故?”枭曰: “乡 人皆恶我鸣,以故东徙。 ”鸠曰: “子能更呜,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。 ”注释 枭:一种凶猛的鸟。鸠:一种鸟,形状像鸽,有斑鸠、山鸠等。 52解

26、释下列句子中加点字的意思。( 1)鸠曰: “子将安之? ”( )( )( 2)我将东徙。( )( 3)不能更鸣,东徙,犹恶子之 声。()()53用现代汉语解释下列句子。乡人皆恶我鸣,以故东徙。54鸠对枭东徙持什么态度?用 “ 在”文中画出相关的语句。55你对枭东徙持什么态度呢?请简要阐述你的观点与理由。答案】52 哪里 去 搬迁 改变 的53乡里人都讨厌我的鸣叫声,所以我才向东迁徙。54子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。55枭东徙的做法并不明智,不能解决根本问题。因为大家讨厌的是枭的鸣叫声,所以 枭如果不能改变自己的叫声,不管迁徙到哪里还是一样会被人们讨厌。文言文阅读 20( 201

27、9北京小升初真题)阅读下面两篇文言文,回答文后问题。(甲)良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良 曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!” 良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之,父去里所,复还, 曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”(乙)原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐之。谷年十有五,谏父曰:“祖 育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆,捐祖于野。 谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具, 是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归

28、养。(注释)原谷:人名。捐:抛弃。谏:好言相劝。舆:手推的小车。凶:不 吉利。56解释下列句子中加点的词。 欲殴之() 父以足受,笑而去 () 顾谓良曰: “孺子,下取履! ”( 后五日平明() 是负义也() 乃载祖归养()试卷第 15页,总 23页57 下列句中加点词的意思相同的一组是()A 良愕然,欲殴之 吾欲之南海B 捐祖于野贷恶其弃于地也C父以足受汝何以收此凶具D直堕其履圯下其一犬坐于前58用现代汉语翻译下列句子。( 1)良殊大惊,随目之。( 2)他日父母老,无需更作此具,是以收之。59甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里?乙文中原谷父亲后悔的原因是什么?60读了甲、乙两文后你受到什么启

29、发,请写下来。【答案】56 打 鞋 离开 早晨 这 赡养57B58张良感到奇怪,随即望着老人(离开) 。( 2)将来有一天父母不在了,不需要再做这个器具(小推车) ,因此收回家。59第一问:老父叫不认识他的张良为他捡鞋子、穿鞋子。 第二问:生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。60略(围绕 “敬老爱老 ”主题谈即可。 )文言文阅读 21( 2019北京小升初真题)阅读文言文论语 (节选),回答文后问题。 论语(节选)文段一 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不 愠,不亦君子乎?”( 论语学而第一 )文段二 子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,

30、则 以学文。” (论语学而第一 )文段三 子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可 谓好学也已。”( 论语学而第一 )文段四 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六 十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” ( 论语为政第二 )文段五 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ” (论语雍也第六 ) 文段六 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” ( 论语述 而第七)61请试着解释下列各句中加点字的意思。 (1)学而时习之,不亦说乎:(2)人不知而不愠( 3)出则弟:( 4)敏于事而慎于言:( 5)知之者不如好之者:(6)学而不厌

31、:62请用原文语句回答问题。( 1)根据文段一,说说孔子认为人生有哪些快乐。2)孔子认为“好学”的表现有哪些?63请从以上文段中提取常用成语,不少于三个。【答案】61(1)同“悦”,愉快;(2)生气,发怒;(3)“悌”的古字,顺敬兄长;( 4)勤勉,努力;( 5)喜爱;(6)满足。62(1)学而时习之;有朋自远方来。(2)(君子)食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。63三十而立 ,四十不惑, 学而不厌, 诲人不倦等。文言文阅读 22( 2019北京小升初真题)文言文阅读。翠鸟移巢 翠鸟先高作巢以避患,及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。子长羽毛,复益爱 之,又更下巢,而人遂得而取之矣。

32、(注)翠鸟:即翡翠鸟,雄的叫翡,雌的叫翠,经常栖息在水边的树洞内,捕食昆虫,小鱼。下:靠下。益:更加。64解释句中加点的词翠鸟先高作巢以避患()()65思考:阅读本文使你明白了一个什么道理?【答案】64 筑 灾祸65如果父母对子女过分溺爱,娇惯,到头来是害了他们。文言文阅读 23( 2017辽宁省小升初真题)文言文阅读割席分坐管宁与华歆,俱与东汉末人。初,二人共园中锄菜,见地有片金,管挥锄,视而不 见,与瓦石无异。华捉而见喜,窃见管神色,乃掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕者 过门,宁读如故,华废书出观。宁割席分坐,曰: “尔非吾友也。 ” (注)轩冕:就单指车子。 宁割席分坐:后人以 “管宁割席

33、 ”、“割席分坐 ”喻朋友绝 交。66解释下列句子中加点的词。窃见管神色 () 又尝同席读书 ( )宁读如故 ( ) 尔非吾友也( )67翻译文中加横线的句子。管挥锄,视而不见,与瓦石无异。68管宁为何要和华歆断交呢?请结合文章内容谈谈你的看法。【答案】66 窃:偷偷地;尝:曾经;故:原来;尔:你。67 管宁依旧挥锄,看见当作没看见,看见它好像看见瓦石一样 .68 管宁认为华歆见利动心, 心慕官绅, 都不是君子所为, 自己和他并非同道中人, 所以要和华歆断交。文言文阅读 24( 2015北京四中小升初真题)文言文阅读周璕 画龙试卷第 17 页,总 23 页周璕,江宁人,善丹青 。康熙中,以画龙

34、著名。尝以所画张于黄鹤楼,标其价曰 “一百两 ”。有臬司 某者,登楼见之,赏玩不置, 曰:“诚须一百两。 ”璕即卷遗之, 曰:“某非必欲得百金也, 聊以觇 世眼耳! 公能识之, 是某知己也,当为知己赠。 ”由是遂知名。其画龙烘染 以云雾,几至百遍,浅深远近,隐隐隆隆,诚足悦目。或谓画龙以云 胜固为得之,而烘染太过,犹非大雅所尚 耳。(注)周璕(x n:) 清代画家,江宁 (今江苏南京 )人。丹青:借指绘画。 臬(ni )司:古代负责刑狱和官吏考核的官员。 觇 (ch n) 观测,窥视。 烘染:烘托渲染。 大雅:高才之士。 尚:欣赏推崇。69 解释句子中加点词意思正确的一项是(诚须一百两璕即卷遗

35、之A 诚实翻卷B 的确卷起来C的确卷轴D 诚恳卷走70用现代汉语翻译下列句子。尝以所画张于黄鹤楼,标其价曰 “一百两 ”译文 :其画龙烘染以云雾,几至百遍。译文 : 71根据文意,用自己的话说说,当时人们对周璕的绘画作品各自的评价是怎样的。【答案】69 B70 例:曾经试着将画布展于黄鹤楼之中,并在画上标价白银一百两。 例:他画的龙烘托渲染好像有云雾围绕,几层或百层,隐约其间。71 略,高才之士,欣赏推崇。文言文阅读 25(2018全国小升初真题)阅读文言文,完成各题蝜蝂传蝜蝂者 ,善负小虫也。行遇物,辄( zh)持取,昂其首负之。背愈重,虽困剧 不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬仆 不能起。

36、人或怜之,为去其负。苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已。至坠地死。今世之嗜( sh)取者,遇货不避,以厚其室。不知为己累也,唯恐其不积。及其怠 而踬也,黜( ch)弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾 ,日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而 智则小虫。亦足哀夫! 踬仆( zh p):跌倒 不艾注蝜蝂( f b),n一种擅长背负东西的小虫。( y):不停止。艾,停止。72下列句子中加点的字解释有误的是A 遇货不避,以厚其室厚:厚重B日思高其位,大其禄高:使 提高C人或伶之,为去其负或:有的D 不知为已累也 累:负担,累赘73下列加字

37、用法与 “其名人也,而智则小虫 ”中的 “而”字用法相同的一项是 A仅有 “敌船”为火所烧,随波而逝B 野芳发而幽香C二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也D千里马常有,而伯乐不常有74关于文章内容的理解,下列说法不正确的一项是A 文章是通过蝜蝂的生活习性与嗜取者的行为做对比,揭示了那些贪得无厌的官吏的 最终下场就是自取灭亡。B蝜蝂这种小动物就是喜欢背负东西,又喜欢往高处爬,用尽力气也不停止。C贪官污吏们看到先前那些因贪财而自取灭亡的人却不引以为戒,是因为他们是名人。D人们同情蝜蝂,为它们去掉背上的东西,却仍然不能改变它们的习性。当它们能够 行走时,又会像原来一样地拿东西来背。答案】72 A73 D74

38、 C文言文阅读 2675(2018 山东省小升初真题) 精卫填海的神话故事你一定听说过吧?下面 这段话出自山海经 ,说的就是精卫的故事。请你阅读短文,完成后面的 题目。精卫填海 北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木, 有鸟焉,其状如乌,文首,白喙, 赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨 1 。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东 海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙 2 于东海。 注释 1詨:(xi )o呼唤,大叫的意思。 2堙: y n堵 塞,填塞。1、读了这段文字,你能知道精卫的外貌特点吗?请你用文章中的一句话来 概括。2、请你用现代汉语解释文中划线句子的意思 3、现在我们一般用精卫填海的故事来

39、说明怎样的道理?请你用自己的话说 一说。【答案】 1. 其状如乌,文首,白啄,赤足。2. 经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。3. 说明了做任何事都要坚持不懈,勇往直前,永不言弃;面对困难要知难而进,意志 坚决。文言文阅读 2776(2018 山东省小升初真题) 文言文阅读甲 曾参,字子舆,事母至孝。参尝采薪山中,家有客至,母无措。望参不还,乃啮其指。参忽心痛,负薪以归。 跪问其故,母曰:“有客忽至, 吾啮指以悟汝尔。”(注)啮( nie)咬乙 闵子骞事后母,絮骞衣以芦花。御车,寒,失靷。父怒,笞之。后 抚背,知衣单。父乃去其妻,骞启父曰:“母在一子寒,母去三子单,愿大 人思之。”父惭而

40、止,后母改过。(注)闵子骞( qian ):姓闵,名损,字子骞,春秋时期鲁国人。济南 的“闵子骞路”就是以他的名字命名的。靷( yin):即缰绳。1)解释加点的词语。 参尝采薪山中 尝跪问其故 故闵子骞事后母 事父怒,笞之 笞2、解释画线的句子。母在一子寒,母去三子单:3、曾参与闵子骞都是的得意弟子。甲乙两文都谈了有关 的问题。试卷第 21 页,总 23 页4、你从这两个故事中受到了怎样的启发?【答案】 1、曾经原因 侍奉 鞭打2、有母亲在的时候,只有我一个人挨冻,母亲如果走了,我和两个弟弟同时都要挨冻 受饿了。3、孔子 孝4、做人要孝顺父母文言文阅读 28( 2018全国小升初真题)文言文爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远 观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(节选自周敦颐爱莲说 ) 解释下面句子中加点的字。( 1)可爱者甚蕃) 不蔓不枝) 香远益清() 自李唐来()( 2)点明全文主旨的句子:)(3)类似于“莲”花这种品格的文人很多,除本文的作者外,你还知道谁,就他(她) 的一句诗、词、文来谈谈他(她)的思

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