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文档简介

1、页内8 8 - -好、 位, 展,安远县思源实验学校小学部2016-2017学年第一学期教务处工作计划工作目标:以党的教育方针为指导,认真践行创新实践,引领师生幸福 成长的办学理念,尽快完善各项管理制度,规范办学行为,坚 持走文化内涵式发展道路,为建设打造义教航母,办成思源名 校办学目标而努力奋斗。以培育新五好学生(即:品德好、学习好、艺体好、合作 习惯好)育人目标为载体,优化育人环境,努力提升办学品 凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发 努力实现做人民满意教师,办人民满意学校的工作目标。主要工作措施:一、加强过程管理,规范常规工作教学质量是学校工作的生命线,更是影响学校整体办学

2、水平 的主要因素。本学期,教务处工作的重中之重,是通过多途径、 多层而、多角度来关注各班各学科课堂教学质量,力求提升学校 的教学水平。(一)要求老师在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际,选择合 适的教学方法,设计和优化教学方案,以保证学生顺利而有效地 学习的一系列准备工作。在备课时,应以新课程理念为指导,认真 研读课程标准,认真钻研教材、理解和把握教材,认真分析学 情,了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础,从学生实 际出发,结合自身教学经验,积极开发相关的课程资源,认真写 好每一节课的具体教学方案,力求创造性地用活教材。貝眉内页内#8 8 - -不同学科

3、要根据学科自身的特点,进行重点突出的备课。语 文:加强对学生的读写能力的指导和语文基础知识的积累,扩大 学生的阅读而;数学:把握学例所蕴含的数学思想,设计探索性 和开放性切合学生实际的问题,发展学生的数理逻辑能力。综合 学科要注重过程的规范,抓好综合能力提高。备课时采取备电子备课与书本备课相结合、详案与简案相结 合、集体备课与个体备课相结合、传统型备课与创新型备课相结 合等多种形式备课。学校将采取定期检查与不定期检查相结合的 方法,检查教师是否按教学计划和教务处要求进行提前备课,发 现问题及时反馈、及时解决。(-)抓好课堂教学实效性,打造高效课堂。课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此耍

4、结合新课程标准的理念,认真思考学、教、练三者的关系。在师 生平等的慕础上强调教学互动,既要重视基础知识、基本技能的 教学,又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适合 自己特点的学习方式,促使他们养成良好的学习习惯。要充分利 用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴 趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的 迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。课堂 上,教师必须用标准普通话进行授课。(三) 关注学生的差异,注意作业的开放性和自主性,注意 减轻学生过重的课业负担。教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层 布置作业,控制学生的课外

5、作业量。教师要对学生进行规范汉字 书写要求,让学生学写规范汉字,忌死抄、死背,注重积累性、 应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应 貝眉内页内#8 8 - -用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认 真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学 生的写字姿势、写字质量。(四)加强教研组、备课组建设。加强教研组、备课组建设,是提高教学管理效率的一项有效 措施。使教研组、备课组成为学科课题实施、教学研究的基本单 元。教研组工作必须上一个新台阶,做到教研活动的常规化、专 题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作 计划,活动过程要具体体现全过

6、程,有重点,有专题,有资料记 载。教研组长负责组织好学习相关理论文章,每周听本组成员的 随堂课,督促本组成员认真参加各年级段的听课、评课等交流活 动,组长将每次活动资料收集记录完备,及时整理。(五)倡导“研究兴课”,提高反思能力。随着教育教学改革的进一步深入,特别是国家新课程的实 施,对教师提出了更高更新的要求。要求每一位教师始终以先进 的教学理念指导自己的教学行为。以教学研究的目光来审视自己 的教学,反思自己的教学,每个教师要加强对教学过程、教学活 动的反思,提升自己的教学,努力向“研究型转化。因此,每位 教师每周至少撰写一篇教学反思,每学期至少上一节组内交流 课,每学年上一节考核课,每学期

7、至少撰写一篇教学论文或总 结。(六)常规检査不松懈。教务处要继续加强常规管理,注重常规检查与指导,深入教 室、课堂,把握常规现状,促进常规到位。本学期教务处将继续 对教师的教案、教学反思、学生作业以及学习情况进行随时随地 的检查或抽查,对好的做法给予肯定、表扬并加以推广,对存在 页内#8 8 - -的问题给予指导并帮其纠正,尽快规范。并将与教科室联合,组织 进课堂随机听课活动。教学督察岗也将及时总结过去的经验, 发挥好监督作用。二、加强课程建设,强化特色品牌(一)本学期根据教育局要求,教育教学工作更加专业化。 科学、体育、思品、音乐等课程都将由专业老师任课,因此,教 务处将继续严格按标准设置各

8、年级课程,开齐课程,开足课时, 不折不扣地按新课程标准开展各学科教学。并针对各位老师的特 长安排进行“1+TT+2教学,让每位老师都可以发挥其特长(二)教务处将继续开发课程资源,拓展教学内容。根据学 校特色建设的需要,校本化实施国家课程、地方课程,开发构建 具有学校特色的课程体系。是否可以尝试把课程之间联系起来, 除原来开设的课程:低年级的经典诗文三字经弟子 规,中高年级的小古文100篇,全校性的我与童书有个约 定”阅读领航(具体参考后续阅读计划),将优化课程设置考虑 把学科相互整合起来,如:语文:结合阅读、童诗创作等提升语文素养。2数学:预习作业与课堂交流的有效契合。3体育:阳光体育+特色课

9、程(球类运动、操类运动)。4音乐:竖笛、葫芦丝教学与音乐教学的融合。5美术:手工、素描教学与美术欣赏教学相结合。我处将督促教师边实践边创新,积极利用课程资源,形成具 有特色的校本课程。三、完善各方面资料,规范学校管理手段我室将继续做好各方而资料的完善、整理、归档工作,督促 教师就上学期教学工作结合期末考试情况进行认真分析和总结,貝眉内页内#8 8 - -(四)(五)(六) 师的评选。(七)组织好东江源报或其他宣传平台的投稿工作。规范、详实地填好有关栏目,及时上报归档。四、推进素质教育,提高综合素质将继续配合青少年活动中心,进一步办好周六周日兴趣活动 小组,联合少先队、政教处为孩子们准备一个充分

10、展示自己的舞 台,培养齐种专业人才,充分做好准备,再续辉煌。同时加强学 科竞赛方而的工作,特别是一些经常性的比赛,应提前做好准 备,积极动员,要拓宽思路、明确方向,思考相应的对策。五、做好日常工作,发挥教学枢纽作用教务处日常事务繁重而琐碎,我处将继续做好以下几项日常 事务。做到事事有人做,人人有事做,分工明确。(一) 做好课堂教学考核工作。(二) 组织好期中、期末练习。(三) 安排好接待课工作。组织学生参加各级各项竞赛活动。 做好课本、教参、作业本、试卷的征订工作。做好优秀备课组、青少年活动中心辅导班优秀辅导教工作常规:第一周1.安排临时课务第二周1.1.制定教务处工作计划;2.2.按课表上课

11、;貝眉内页内#8 8 - -第三周1.协助青少年活动中心做好招生宣传工作;2.上课常规检查;3.修订教学常规检查办法及课堂教学督查办法;页眉内容页内#8 8 - -第四周1.上课常规检查;2.全校推门课;3.教学常规检查(一);第五周1.1.继续推门课,并与新教师座谈;2.2.上课常规检查;3.3.数学口算比赛;第六周1.上课常规检查;2.我与童书有个约会动员活动,详情参阅活动计划,如:A. 我向你推荐一木好书学生演讲比赛B.成立小书虫俱乐部C. 童书妈妈选拔D. 小蜗牛童诗创作大赛E.四五六年级书中美丽的相遇读书感受分享交流会F. 一 =年级“亲子诵读比赛第七周1.1.继续指导语数英综合学科

12、组内交流课情况;2.2.上课常规检查;3.3.学生英语书写大赛;第八周1.上课常规检查;2.第二次随机推门课;3.教学常规检查(二);第九周1上课常规检查;第十周1.组织期中考试;页眉内页内#8 8 - -2.上课常规检查;3.我与童书有个约会动员活动之学生演讲一推荐一本好书J第十一周1期中考试情况分析;2.上课常规检查;第十二周1.教学常规检查(三人2.上课常规检查;3.英语读记比赛;第十三周1.上课常规检查;第十四周1.征订下学期教材、教辅资料;2.上课常规检查;3.我与童书有个约会动员活动之小蜗牛童诗创作大赛;第十五周1.上课常规检查;2.书香校园系列活动”之一一=年级亲子诵读比赛;第十六周1.上课常规检查;2.教学常规检查(四

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