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文档简介

1、云南省 2019-2020 年度保育员能力考试试题试题( 含答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子2、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月3、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条

2、件B、师生关系C、交往方式D、文化建设4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、幼儿语言发展的特征是()。第1页共11页A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强6、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系7、幼儿吲保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展8、药品登记表

3、中不能没有()A药效B.成分C.副作用D.药名9、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜10、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸11、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁12、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月13、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖14、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就

4、不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶15、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维第2页共11页16、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨17、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵18、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕19、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1 2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分

5、布均匀B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1 2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3 4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1 2滴药液,然后起身。20、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势21、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股,清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股,清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股,清洗 1次毛巾22、一般来说,幼儿

6、有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定23、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁24、 ()有利于婴幼儿进餐。第3页共11页A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天25、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,

7、并用 ()捂住鼻子尽快离开。3、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。4、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。6、缺乏维生素A可患 ()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。9、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。12、饭菜保温、保洁的原则是(), ()。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日

8、生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。15、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤第4页共11页有无 ()及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =()。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活

9、习惯和生活自理能力。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、()幼儿的正常体温为 37 37.5 。4、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。5、()婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。6、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。7、()体罚是一种教育手段。8、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。9、

10、()教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。10、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。11、()煮沸消毒的时间是10分钟。12、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。13、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。14、()为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。15、()幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。第5页共11页问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?2、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?3、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪

11、些?4、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?5、我国学前教育的性质是什么?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、什么是保育?第6页共11页2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 A2、 A3、 D4、 A5、 C6、 C7、 D8、 D9、 C10、 A11、 D12、 C13、 B14、 A15、 C16、 D17、 A18、 D19、 A20、 B21、 C22、 C23、 A第8页共11页24、 C25、 A填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案: 15 30;

12、10 152、答案:低处、湿毛巾3、一尺4、专人专用,每天5、答案:晒太阳、吹吹风6、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、答案:纪律、卫生9、25,30人 ,35人10、 3个半11、答案:自然通风、人工通风12、答案:冬季保温,夏季散热13、良好的卫生习惯,生理特点14、消毒水, 太阳底下晾晒15、答案:登记记录,上交保管16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、协调性,灵活性19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、,改:正常为 36.5 37.4 4、5、

13、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:( 1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;( 2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;( 3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。2、答:( 1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;( 2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 (桌、椅、教具放回原位, 打扫干净)。3、答:( 1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;第10页共11页( 2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;( 3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;( 4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。4、答:( 1)情绪情感的社会化;( 2)情感的丰富与深刻化;( 3)情绪情感的自我调节化。5、答:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:保

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