公务员行测资料分析高频考点

1、行测-资料分析高频考点同比/环比，百分数，百分点，平均数，基 期量，现期量，增长量，增长率，比重，指 数，倍数与翻番，进出口额，贸易顺差/逆差（1）百分数，百分点（2）同比，环比同比：与上个周期同期相比环比：本期统计数据与上期比较如：2015.5同比2014.5环比2015.4（3）平均数总量个数（4）基期量，现期量（5）增长量=现期量-基期量=基期量x增长率 现期量=1+增长率X增长率逆差进口额 出口额一、统计术语1、基期量，现期量2、增长量，增长率3、同比，环比4、平均数5、百分数，百分点6、倍数，成数，翻番7、顺差，逆差二、基础必备公式1、基期量（3个） 现期量-增长量 现期量1+增长率

2、 增长量增长率2、现期量（2个） 基期量+增长量 基期量x（ 1+增长率）3、增长量（3个） 现期量-基期量 基期量x增长率=现期量现期量1+增长率现期量x增长率1+增长率=现期量增长率x1+增长率增长增长率=基期量曰.（6）增长率，增长速度（增速），增长幅度（增幅）增长量4、增长率（4个） 增长量 基期量 增长量 现期量-增长量现期量-增长量现期量-基期量:基期量现期量-基期量基期量现期量基期量-1（7）比重，倍数，翻番比重=分量总量x100%倍数=比数基数在A的基础上翻一番，即AX21，翻n番,即 Ax2 n顺差出口额进口额5、现期比重（平均数，倍数）=A=BAA是B的多少倍BAA比B多几

3、倍-1 B6、基期比重（平均数，倍数）A 1+bxB 1+a7、平均增长量现期量-基期量:间隔年份如：2006-2010间隔四年A1+r%AF8、发展速度（2个）现期量 基期量 增长率+19、拉动增长率=部分增长量整体基期量10、增长贡献率部分增长量=整体增长量2节比重相关计算A1、比重 A 占 B:, x100%B11、分数大小比较比较倍数扩大缩小的，看成接近2157如比较5?、16921 (3 -) 5754 (3 ) 1692157541692、百分数与百分点 如20沪20个百分点3、直除法就是指通过直除的方式得到最高的首位或 两位，除数保留三位有效数字即可。（1）若选项首两位不同，且除

4、数（分母）首位数字4或以上，则除数（分母）保留前 两位进行计算（2）若选项首两位不同，且除数（分母）首位数字1或2或3,则除数（分母）保留前三位进行计算即计算现期比重与基期比重之差值部分现期量A,增长率a,整体现期量B,增 长率bA 1+b基期比重-x x100%B 1+a比重差值AAB X100%-B x1+b1+aAx100%= ( xBa-b1+ax100%计算增长率现期指数-基期指数基期指数x100%十字交叉法（增长率，平均分，价格，产量, 浓度等）A r-b、A （a-r ） =B （r-b ） 即 =，用十字交B a-r叉法表示如下:a r-b r =b a-r当表示增长率时，则可

5、以得出的比例增长之 后的比例还应乘以各自的增长率_（r-b）（1+a）=（a-r）（1+b）增长量计算增长量=彳现期量x增长率=现期量1+增长率增长率X1+增长率1A1增长率用-近似，则=厂（若r%0时，比重差值绝对值小于增长率差值绝对值|a-b|3节平均数相关计算1、平均数计算（估算法和直除法）2、平均数差值（总体差值的平均）4节其他计算指数：通常先将基期指数定为 100,然后将 其他时期的量除以基期量， 所得比值再乘以 100,即为对应指数一、直接查找型1、GDP（国内生产总值），GNP（国民生产总 值）2、贸易顺差，贸易逆差3、恩格尔系数：食品支出总额占家庭消费 支出总额的百分比二、计算

6、型1、基期，现期2、基期量，现期量3、增长量与增长率增长率：增长速度，增长幅度，增速，增幅 公式增长量=现期量-基期量命增长量增长率=基期量 x100%现期量-基期量 n/x100%基期量已知现期量A,增长率Ar%，可以有忌沁(1-r%) r5现期量计算年均增长率r,基期为A, n个周期后变为B(平均增长率) 近似公式(1+x%) n祠+ n x% xx,而BB(2) 计算型在计算一个数值f时，选项给出两个比较接 近的数A和B，找到A和B中间的一个数若Axx,则可以得到f=B则可以得到f=A13x.x.Fr 1 +r 2 当r 1、r 2同号时-小分数，则大分数 小分数若差分数 小分数，则大分

7、数 14831+169 = 30 之6*7%21622162+38225101 5101+99 = 52 吨3%2、直除法 特征：选项首位不同或首两位不同 题型：多用于基期量、增长率、比重、平均数的计算 常见形式：若选项首两位不同，且分母（除数）的首位数字是4或以上，则分母（除数）保留前两位计1或2或3,则分母（除数）保留前三位 计算3、插值法比较类：比较A和B的大小，若可以找到一个数X,满足Ax而BB计算类：在计算一个数值f的时候，我们可以找到比 较接近的两个选项 A和B中间的一个数x,若Axx，则可以得到 fx，则可以得到 常见特殊分数112 =0.53 =0.33f=Bf=A1114 =

8、255 =261 18 =0.1259 =0.114、差分法 特征：分数大小比较时，两个分数大小非 常接近 概念（定义）：大分数、小分数、差分数 方法5、化同法两分数的分子或分母存在明显的倍数关系时，考虑用化同法操作方法：将一个数的分子和分母同时乘以 或除以一个数，使两分数的分子或分母相同 或相近，再进行比较4012.38025.3如比较：2481.3 和 4960.24012.38024.68025.3 七解析：2481.3 = 4962.6 a0,且 Bb0,贝U AxBaxBaxb A a ab b B两个数相乘，那么把两个数都变小，积就变小；两数都变大，积就变大两个数相除，把分子变大分

9、母变小，分数值 就变大；分子变小分母变大，分数值就变小分数的大小比较分四步：判断数量级t直除法判断首位t化同法t差分法7、凑整法特征1：若因数出现10,100等附近的值，如9,11,101等，采用凑整法特征2:当因数或除数中有5,25,125,或特殊小数，如 0.25 , 0.67,0.143 及相应的倍 数时，采用凑整法1000如计算 165.8x125=165.8x q =2072526.6 26.6x366.6 & 2x100 =39.9%8、公式法特征：（1）求某一年比另一年的增长率是多少（2 ）基期量的计算中，增长率非常的小方法：（1）间隔增长率（隔年）r=r 1 +r 2 +r 1

10、 x r 2第三期相对于第一期题型6、总体增长率,题型7、部分增长率,大小居中 口诀加公式(2)增长率化除为乘近似公式 已知现期A,相对基期增长率为 基期AAo =1+r% fax (1-r%)比真实值偏小r% (r5 ),勺Ax (1+r%)(3 )增长率展开公式(1+x%)nF+n x%(x5)偏小9、基期量计算公式一：基期量公式二：基期量=现期量-增长量 现期量=1+增长率题型1、直接公式型题型2、增长率化除为乘，当 x5%寸,A1+x12、增长率大小比较,相当于分数大小比较分四步走 数量级比较t首位比较 法比较t差分法比较题型8、计算比较法题型9、增长量代替比较法13、增长量计算公式公

11、式公式1:增长量=现期量-基期量2:增长量=基期量x增长率现期量3:增长量=1+增长率x增长率用字母B表示现期量,x表示增长率，1x=7i，Bx=n+1A从 x (1-x )存从 x (1+x)题型3、增长率为倍数现期量基期量=1+倍数题型4、基期量求和与作差题型5、考点杂糅：比重、平均数题型6、间隔基期量求解常见特殊分数B1+x1 右xnB1+xBn+1x Bn+1Y=B1+xx10、基期量比较(分数大小比较)11、增长率计算核心公式：增长率=增期量增长量=现期量-增长量减少量减少率=基期量题型1、增长率计算，直接用公式题型2、减少率计算，公式同增长率公式题型3、题型4、题型5、提高倍数=增

12、长倍数=倍数-1部分增量增长贡献率=总体增量x100%部分增量拉动增长率=总体基期量x100%一个关于x的增函数 题型 题型1、增长率减法计算2、特殊分数法题型1=14题型题型3、特殊分数变形17.1% 2 x4、5、特殊分数放缩法近似替代法如1 16 17.1%P1,（增长率）部分 整体，比重较去年 同期上升P2P1,（增长率）部分 缺点兀立：突兀，与环境不一致瑕瑜互见：优、缺点都有挺立：直立12、相辅相成：两件事相互依靠，缺一不可伫立：长时间站立相得益彰：两件事相互依赖能展现出彼48、充足：数量，资金，光线，空气等此好的地方充分：程度或限度，理由，信心，论据13、一气呵成：写文章结构紧凑，

13、做事安排充沛：丰富旺盛，降水量，雨量，精力，一蹴而就：写文章、写字、绘画很快完体力，感情成充实：内容，知识，生活，力量，人员倚马可待/文不加点：与文早文思敏捷，等写作技巧纯熟充裕：宽裕，时间，资金，经济等一挥而就：一下子就完成，多用否定14、如日中天：事物正发展到十分兴盛的阶高频成语辨析段1众说纷纭：很多人都发表看法方兴未艾：新事物正在发展，还没有停莫衷一是：争论很久，不统一止见仁见智：每个人看待一件事情炙手可热：贬义，权势大，气焰盛，使2、大相径庭：差别很大或者矛盾人不敢接近截然不冋/截然相反/迥然不冋：毫无共如火如荼：旺盛、热烈、或激烈同之处15、按部就班：常用中性3、适得其反：与预期的相

14、反方向发展循序渐进：含褒义事与愿违：没按原计划发展循规蹈矩/墨守成规：贬义，遵守旧规4、望洋兴叹：在伟大事物面前感叹自己则不肯改变渺小；做事不胜任或无条件而无可奈何闭门造车：做事不考虑客观情况，脱离望而却步：退缩，犹豫实际，凭主张办事；不顾客观环境变化，但望而生畏：害怕凭主观想象办事16、人云亦云/随声附和：语言上跟随模仿 亦步亦趋：行动上模仿，缺乏主张 步人后尘：一味追随，没有创造性，贬义邯郸学步：模仿不成，反而丧失了原有 技能17、各执一端/各持己见：每个人都有自己 的看法并坚持见仁见智：不同的人众说纷纭：强调多，许多人各抒己见：强调每个人18、等量齐观：不同事物以相同标准看待 相提并论：不同的人或事放在一起讨论仲性）畝为一谈（贬义）同日而