形容词副词导学案.doc

1、形容词和副词思维导向1 分析句中形容词所做的句子成分。1t saninterestingbook.2. Thebookisinteresting.3. ThenewsmadeushappR.4. Theoldmanfelltothefloor,dead.Conclusion（小结促学一）：形容词是用来修饰 的，常被放在名词 作定语，或放在系动词 （be，look，feel ，smell ，taste（ 尝起来），sound，get/become/grow ，go/come， rema in ） 作表语。形容词除了作定语、 外，还可充当 、。思维导向2.观察下列句子中形容词的位置和注意句子6、7

2、的谓语 En glishisala nguagedifficulttomaster. Hefellasleep. HelaRawakefortwohours. Ihavesometh in gimporta nttotellRou. Heis no tolde no ughtogotoschool. Thepoorarelos in ghope. TheE nglishhavew on derfulse nseofhumor.Conclusion（小结促学二）：几种特殊情况：形容词短语作定语，定语（前/后置）。 表语形容词（afraid 、alike、alone、awake、alive 等）作

3、定语，定语（前/后置）。 用作定语，修饰由不定代词one、no、anR、some和everR构成的复合词如 、等时，常（前/后置）。 enough修饰形容词、副词时，必须 （前/后置）。 某些形容词加上定冠词可以泛指 ，谓语动词用形式如thedead，theliving ，therich ，thepoor，theblind等。有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，谓语动词用 形式。思维导向3.语法填空。1. Thepriceis （ surprise ） high.2. Heiswalking（slow）i nthegarde n.3. Hedrives（eRtreme）caref

4、ullR.4. （Luck）,hepassedthedrivi ngtest.5.It s（simple）wonderfultoseeRou.Conclusion（ 小结促学三）：1.副词用来修饰 、，其他或，一般位于形容词之前， 动词或句子。注意下列单词以-IR结尾，但却是而非副词：livelR、IonelR、lovelR、friendlR 、sillR、likelR、timelR,dailR 等。2. 形容词变副词：（1）一般情况下直接加 ，如：quick-polite-（2）少数以 e结尾的形容词，要去掉再力口。女口： true-;whole-以辅音字母+ “R结尾的，且读音为/i/，先

5、将改成，再加，如：happR-;angrR-以 ic 结尾的词，加 allR，女口 basic-basicallR;energetic-energeticallR; 以结尾的词，去加，如：simple-;terrible-gentle-;possible-;probable-;思维导向4:复合形容词的构成方式：构成方式例子构成方式例子（1）形容词 +edwhite-haired（2） 形容词 +red-hot（3）形容词 +good-looking（ 4）+ 现在分词 fast-moving（5）畐9词 +hard-won （6）+ 形容词 word-famous（7）名词 +peace-lo

6、ving（ 8）名词 +snow-covered（9） + 名词 +edfour-storRed （10）数词 + （名词用单数）ten-Rear思维导向五：写出下列形容词和副词的比较级和最高级原级比较级最咼级smalllargebusRfatn arrow/cleverbeautifulcarefullRfast请完成几个特殊的形容词和副词的不规则变化。good/wellbad/ill/badlRmanR/muchlittlefaroldConclusion(小结促学五)：形容词(1)一般情况加 , ( 2)以e结尾加,(3)以“辅音字母+R结尾的词改 为，再加,(luckR,happR,h

7、eavR,a ngrR,healthR)(4 )重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母双写末尾辅音字母，再加er,est(5) 以, 结尾的双音节词加 er,est(6) 多数双音节和多音节的词加 ，副词(1).大多数以lR结尾的副词前加 和。(2) .少数单音节副词，加 ,。思维导向六：翻译下列句子。(1 )英语与数学一样重要。= En glishisasimporta ntasubjectasMath.(2 )我没有杰克高。(3) 这条马路的宽度是那条的四倍。(4) 这个城镇有我们城镇的一半大。Conclusion(小结促学六)：形容词原级的用法：(1)形容词的原级常用于 表示两者相比较,程

8、度相同及表示前者不如后者两种句型中。注意：“asas”结构中，若形容词作定 语修饰可数名词单数，不定冠词置于形容词与名词之间.(2)“+times+as+as ” (是的几倍).(3) half+as+ 形容词+as(的一半).思维导向七：语法填空。1. Rourmotherlooks (healthR ) thanbefore.2.1m(little)i nterestedi nbasketballtha nRou.3. Chinahadbecomeand(stro ng).4. The(soon),the(good).5.Sheisthe(fat)ofthetwogirls.6.LiLei

9、is(tall)tha nan RotherboRi nhisclass.7Thejobisfar(difficult)tha nbefore.8. Heisno(rich)tha nl.9. Hisworkcouldn tbe（bad）.Conclusion（小结促学七）：形容词比较级的用法。 表示两者之间比较时，用“+than ”或“两种句型（2）比较级and比较级越来越 .（3）the+.the+. 越 就越 .（4） 两个中较的一个 （5） “+thananRother+ J比其他任何都.（6）形容词比较级前面还可以用等表示程度的词来修饰（7）用于否定 no+比较级 +than （8）

10、比较级用于 句，表肯定意思。思维导向八：翻译下列句子。1. 这是这个城市最干净的地方。2. 长城是世界上最伟大的建筑之一。句子改错：ThisismRthebestfriend.Conclusion（小结促学八）：形容词最高级的用法（1）三者或三者以上相比较，用结构（2）表示“最之一”,用注意：形容词最高级前必须加定冠词 ,但最高级前面有修饰时，则不加the.思维导向九：用形容词句型翻译下列句子。1. 我对打电脑游戏不感兴趣。2. 我父母对我的学习感到满意。（bepleasedwith）3. 对我来说，一天之内完成这项工作很难。4. 这位司机把老人送回家，他真是太好了。5. 我真幸运，能在这儿碰

11、到你。Conclusion（小结促学九）：几种常见的形容词句型：1.形容词+介词+名词（或代词或动名词）2.Itis（was）+ 形容词+of/for+ 名词（或代词）+不定式3. 形容词+不定式常用于这种句型的形容词有：able,sure,luckR,readR,happR,likelR等.常见比较级句型归纳：1. nom oretha n=onlR 只有，仅仅，只不Heisno more tha nan ordin arRE nglishteacher.2. no tmoretha n=atthemost不超过，至多Hejuststartslear ningEn glisha ndhasl

12、ear ned not more tha n100words.3. n olesstha n多达，不少于Hemadeno less than 500everRdaRandlivedacomfortablelife.4.lessthan 不到，不太，极不 Iwon ttakeless than$5000formRcar.5. morethan多于，超过（=over，后接数词）；不只是（=notonIR，后接名词、动词或副词 ）； 非常，十分（=verR，后接形容词、副词、动词或分词 ）；难以，完全不能（用于morethan can ）Hewas more thanseve ntRRearsofage.Hemore thansmiled,butlaughed.6. moreorless（=almost,nearlR,about）基本上，差不多，大约Theworkis more or lessfi ni shed.7. soonerorlater迟早，早晚，总有一Roushouldtellherbecauseshe llfin