2021年暑期培训心得体会

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年暑期培训心得体会 通过培训，让我们能以更宽敞的视野去对待我们的工作，暑期培训是增长学问的时期。下面是带来的2021暑期培训的心得体会，仅供参考。 2021暑期培训心得体会一： 转瞬间，这次的幼儿园老师培训已经完毕，很荣幸自己可以参与这次的培训学习，这次的培训改善而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 一、幼儿老师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，训练理念也在不断更新。为了适

2、应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。 过去，我们是领着孩子在学习，如今我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要，如今的训练对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿训练教学理论，提升教学技能 县幼儿园的吴院长具体深化的为我们解

3、读了幼儿园训练指导纲要，为我们的教学理论起了提纲挈领的作用，为我们的训练科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿训练的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。 三、老师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 四、老师必需具备较高的业务素养。 要施行创新训练理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养：(1)有丰

4、富的学问构造，这是老师发挥制造性的根本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗读，热情洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动同学的热情，激发同学的学习动机，同学因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，认识了许多伴侣。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好伴侣。 2021暑期培训心得体会二： 20xx年8月5号，我有幸参与了县级小

5、学数学骨干老师学习的学习培训。首先感谢为我们搭建这样一次难得的学习和沟通的平台的单位和指导;其次感谢我们的数学教研员细心地工作，使我们各位学员的每一天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富，形式多样，首先倾听了几位名师对两节示范课的评课和对高效课堂的理解，最终张教师在会中做了总结。 这次培训，使我充共享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦，亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩。让我进一步把握了新课程改革的理念和要求，老师学习的重要性，老师职业倦怠的缘由以及改良方法。给我供应了这个再学习、再进步的时机。我不仅学到了丰富的学问，也进一步进步了业务素养。 作为一位数学老师，必需

6、具有渊博的学科学问，娴熟的操作技能，良好的思想品质，特殊是骨干老师，更应当把握现代训练教学理论、把握现代训练教学技术。训练理念要提升，理念的更新随之带来的是训练教学方式的变革，将来训练需要专家型的老师,而不是教书匠，所以我们老师，既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进展的讨论，也不是在书斋中进展的讨论，而是在教学活动中的讨论。以下是我对自己参与骨干老师培训学习的几点心得： 一、思想认识得到了进步，灵魂得到了净化。 通过培训，让我能以更宽敞的视野去对待我们的训练工作，让我学到了更多进步自身素养和训练教学程度的方法和捷径。我知道了怎样去定位、去思索、去探索、去创新，让我的课堂布满激情;我知道

7、了怎样让我的同学真正的实现：人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的进展，真正的让每个同学能多样的、持续的进展;我知道了爱是训练永久的主题，怎样更好地去爱我们的同学，怎样让我们的同学在更好的环境下安康的成长。文章来源：莲 山课件 施行素养训练推动新课改形势下的训练教学本质是把握社会进展对人的进展的根本需要，确立培育目的，把握同学年龄独特特点。重于观看、勤于理解、乐于沟通、擅长沟通。细心培育，细心塑造，耐烦转换，爱心评价。要擅长差异评价，提倡无错评价。要领悟课程标准，激活教材内容。要娴于技能、胜于调控、精于启发、擅长表达。语言表达要精确标准、朴实、幽默。课后要表达学

8、问再认识、方法再改良、过程再体验，表达后再提升。在目的上关注个体潜能发挥;在形式上关注个体主动探究和情感体验;在策略上，关注自主学习与受导学习统一。训练由以本为本变为以人为本，老师由掌握者、评判者转向参加者、引导者，同学由承受型转向探究型与承受型相结合。培育同学的创新意识，进展同学的创新精神，是时代给予我们的艰难任务，所以在教学过程中，肯定要优化同学的学习气氛，给他们更多的时间和空间，让他们自己去发觉问题，讨论问题并解决问题，从而培育他们的创新意识和创新精神。我也会在教材的讨论上多下功夫，在新课程改革的带动下，转变训练思想，转变教学形式，施行主体性的教学，有意识地培育同学的创新精神和制造力量，

9、努力成为一名新型的讨论型老师。 二、对高效课堂有了更深入的认识和理解。 课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过老师的引领和同学主动主动的学习思维过程，在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务、促进同学获得高效进展。有名的训练家苏霍姆林斯基曾说过：假如老师不想方设法使同学进入心情昂扬和智力兴奋的内心状态，就急于传授学问，那么，这种学问只能使人产生冷漠的看法，而不动感情的脑力劳动就会带来疲乏。课堂教学是师生的双边活动，数学教学过程不但是学问传授的过程，也是师生情感沟通的过程。转化成我自己的理解就是让同学在课堂上有超常收获，有超常进步，有超常进步。详细表如今：同学在认知上，从不懂

10、到懂，从少知到多知，从不会到会;在情感上，从不喜爱到喜爱，从不喜爱到喜爱，从不感爱好到感爱好。一般来说，高效课堂效益评价主要标准是，看同学在课堂上参加的人数，是100%参加，还是大于或小于100%看同学参加的质量，语言表达是否通顺，看法是否主动仔细，情感是否投入，精神是否饱满，板演书写整齐工整，词、句、符号、公式是否正确，等等。 三、在教学活动中，老师要当好组织者。 老师要充分信任同学，信任同学完全有学习的力量。把时机交给同学。俯下身子看同学的生活，公平参加同学的讨论。老师把探究的时机交给同学，同学就能充分展现自己学习的过程，老师也就可以自如地开展教学活动。这种方式的转变，将导致师生关系的转变

11、，使老师长期以来的高高在上的传道、授业、解惑的地位发生改变，老师从学问的权威转变到公平地参加同学的讨论，从学问的传递者转变成同学科学探究的促进者、组织者和指导者。注重课堂理论和资源整合，运用专家的训练才智补己之短，通过运用信息技术整合训练内容，推动训练教学的行为的改变。 四、老师要学会终身学习，在自己的教学过程中不断进展反思。 新时代、新学问、新课程都要请教师树立终身学习的目的，实现自身的可持续进展。学习不仅仅只专业方面，要扩大到各个领域，不断的提升自身的修养和素养。首先必需树立终身学习的意识，把不断学习作为自身进展的源泉和动力。其次，老师应把学习贯彻在自己的教学理论中，将学习与实际教学结合起

12、来，努力探究新的训练教学方法。再次，在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学学问，从而更好地适应教学的需要，通过总结阅历，进步自身，向更完善的目的努力。最终，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，准时理解专业领域以及其他领域的最新进展动态，注重与其他老师和专家的合作讨论，老师要秉承终身学习和训练理念，以适应训练改革的浪潮。 2021暑期培训心得体会三： 今年7月8日至7月10日，在风景漂亮的凤凰湖，由花山区训练局主办的为期三天的校长培训班，我有幸参与了这期培训活动。通过这次培训学习，我倾听了专家教授的杰出讲座，理解到了当前最前沿的训练信息和训练政策，学习了现代

13、的训练管理理念。时间虽短，但受益匪浅，每天坚持仔细听专家的报告、准时做学习笔记、参加争论沟通;这次培训使我进一步进步了自己的个人素养和工作程度，培训班开阔了我的眼界，让我更深入地认识到如何当好一名称职的副校长，受益匪浅。通过培训班的学习、沟通，使我对很多问题有了新的认识和看法，深入认识到作为一名副校长要站在新的历史起点上，应以科学进展观为指导，审时度势，与时俱进，集中才智和力气，标准学校管理、强化程序管理、进一步强化工作落实，加大改革创新的力度，努力标准办学行为，全面进步训练教学质量，构建平安和谐校内，办人民满足的训练。3天来虽然感到有些累，但我感觉很改善。下面就我的学习和认识结合平常的管理阅

14、历谈几点心得体会。 第一、培训转变了管理思想，更新了观念。 通过学习，我真实地体会到优秀的管理就是最好的调动。抓学校的标准管理。办人民满足的训练，归根结底就是要进步训练教学质量。首先要抓好训练教学常规管理。从教本、备课、上课、作业辅导，训练教学活动的开展都要重创新、讲实效，主动推动训练改革的方法和老师创新力量、训练教学艺术的进步，为每一位同学全面的成长和进展供应最正确的养分套餐。其次要强化训练教学质量目的的调整，学校务必要求真务实，分别制定出各层面的质量目的，并要依据既定目的，实行实在可行的方法和措施，落实目的，进步质量，在施行过程中不仅仅要重视其结果，更要关注施行的过程，总结和反思，从而鼓励

15、老师、同学，有效地工作、学习全面和谐的进展。 首先要学会管理。学校管理中要尽一切可能关注人的需求，即以人为本-这是学校管理工作的精华。要充分发挥老师的主动性，鼓舞老师主动参加学校管理，主动听取老师的看法，以宽容的心态对待老师，念人之功，容人之过。让老师在宽松、和谐的环境中张扬独特，发挥潜能。指导要努力在老师中建立一种有威信、没架子的融洽的人际关系，建立一种彼此敬重，互相信任的情感关系。只有到达了这样一种和谐的境界，老师工作的主动性才能得到最大的调动，各项工作才能顺当开展，才能获得更好的成果。引导老师建立和谐的师生关系，是创立和谐校内的又一重要因素。老师与同学之间要建立起民主、公平、和谐的新型师

16、生关系。老师在与同学的交往中，要理解同学，敬重同学，宽容公平地对待每一名同学。与同学相互信任，和谐共处，这样，就能更好地进展训练教学。 其次就是要学会调动。要充分发挥集体的战斗堡垒作用、调动先锋模范作用还要加强老师的理论学习-这是一条有效的途径。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是必需要挤出时间，脚踏实地的加强教职员工的政治业务学习。在平常，要多鼓舞教职员工多关怀国际国内大事，关怀时事政治，不断加强自身修养，进步理论程度，进步思想觉悟，进步工作力量和业务程度。只有这样，通过不断的学习，参与培训学习的教职工思想觉悟才能进一步进步，才能进一步稳固已有的良好的学习风气，在各项工作中的进一步发挥作用

17、。只要学校指导班子带头、全校教职工严以律己，做好本职工作，这样，就肯定更有利于学校各项工作的开展。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：校长对学校的指导，首先是训练思想的指导、业务上的指导，其次才是行政管理。 其次、这次培训使我认识到校长要有良好的效劳意识，当好师生的公仆。 校长要有良好的效劳意识，就要养成三种习惯，这是管理者强身之本，即(1)熬炼的习惯;(2)学习的习惯;(3)反思的习惯。当今世界，科学技术突飞猛进，新的训练理论层出不穷，竞争非常剧烈，对于一个副校长来说，要保持醒悟头脑，有效履行职责，防患于未然，留意常常进展反思是特别重要的。通过反思更新管理观念，不断进步自身的道德、心理和文化素养。

18、校长要有三情，即：热情、激情、深情，深情就是要有爱心，爱自己的同事、爱自己的同学、爱自己的事业、爱自己的学校。 作为学校的部门指导应站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住贫寒，忍得住孤独，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的看法和建议，做到相互支持不撤台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。把握好班子建立、思想建立问题、班子团结问题、科学决策问题、表率作用问题。为人要公正正派，用自己的人格力气去带好班子，去影响班子。校长应多一点人情味;多一点训练渠道，少一点空洞说教。敬重、信任班子的每一个成员，让他去想方法、出

19、思路，遵循如今是同事，永久是伴侣的理念，从各方面关怀好每一位同志，建立好友情。 第三、培训供应了沟通空间，拓展了学员视野。 通过学习我的视野开阔了，北师大教授讲的现代学校进展战略与规划 一、制定学校进展战略和规划的意义。二、如何制定学校进展战略。三、如何制定学校进展规划。使我很受启发，这次的学习我深感到学校与个人均需长远规划、做到可持续进展，才能适应形势要求。以后的工作本人要以求真务实创新的工作作风，紧紧围绕加快学校进展这个中心仔细做好本职工作。要紧紧团结在班子核心四周，主动发挥集体的力气，同大家共同履行好自己的义务。要提倡奉献精神，要树立品牌意识，进步工作效率。第四、培训告知我们每一位学校指导，老本分实做人、认仔细真做事。 我热爱的几句管理名言是这样的：第一句，训练是事业，训练的意义在于奉献;训练是科学，科学的价值在于求真;训练是艺术，艺术的生命在于创新。其次句：学校无小事，事事皆训练;老师无小节，到处皆楷模。第三句：老师素养的厚度，打算了学校和同学进展的高度。第四句：校长只有把