语文教研组计划集锦大全5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！语文教研组计划集锦大全5篇 为进步广阔语文老师的教学程度以及教学质量，进一步进步同学的语文素养，教研组需要做好方案。今日我在这给大家带来语文教研组方案，接下来我们一起来看看吧! 语文教研组方案1 一、指导思想 以瑞安市老师进展中心教学工作方案和学校教学工作方案为指导，深化贯彻、落实课改精神和要求，面对全体同学，以同学学习习惯养成训练为主线，以课堂教学为主阵地，结合校本研修活动，充分发挥组内老师年轻化的优势，引导全组成员仔细学习训练教学理论，标准教学常规管理，扎实有效地开展好每一次教研活动，进一步提升老师的业务程度，优化课程构造，教学过程，不断进步训练教

2、学质量。 二、研修目的 本学期，本教研组以新课程改革疑难问题解决为主题，反思试卷命题中同学阅读力量的现状，学习有关教学目的与阅读教学策略的教学理论，通过集体备课、听评课、专题研讨等活动，以课例为平台讨论课堂教学策略，逐步改良教学行为，提升老师课堂教学力量，不断进步同学的阅读素养。 三、教研组成员概况 我校把一至六班级的语文教师合并为一个教研组，称为语文教研组。本组共有12名语文老师，小学高级老师11位。本教研组教师虚心好学，主动肯干，凝聚力强，是个蓬勃向上、布满活力的集体。 四、主要工作 (一)加强学习，进步教研理论素养 1、加强自身理论学习。仔细作好训练叙事讨论，做语文训练的有心人，把训练过

3、程中的感悟与思索，聚在笔端，凝成文字。主动参与教学讨论活动。平常自觉阅读有关训练杂志，学习训练理论，讨论教材教法，留意积累和总结教学阅历，主动撰写教学论文。每学期至少阅读1本训练专著，并有不少于1000字的书面摘录或者心得体会;40岁以下老师每学期上1节教研课，写1篇论文、案例或总结，力争获奖、发表。40岁以上老师撰写一篇以上有质量的评课稿。本学期围绕研修主题学习课程标准、阅读教学策略、教学目的等理论，观摩学习名师阅读课如何有效落实阅读教学目的的策略，开展一次读书沟通活动。 2、教研工作日常化。要把教研工作当作学校常规工作来抓，定时间，定人员，定内容，定主题，规定每周三下午定为固定教研时间，另

4、外随机支配不定期教研。使教研活动制度化、日常化，每次教研活动做到不迟到，不早退，不无故请假。 3、教研形式多样化。我们力求做到形式多样，贴近老师工作实际。详细有试卷分析、集体备课、上研讨讨课、反思教学、参加式争论、读书沟通等研讨形式，让本组成员在学习中有所新知，并能对教学理论有所启发。 (二)落实常规，优化教学，进步教学质量。 1、在备课前要请教师要仔细钻研教材，对教材至少要通读5遍，做到心中有教材。要对教学进度有个整体把握，做到新授和复习都能保证充分的时间。上课完毕后要仔细反思、准时撰写教学反思，内容要具体。要加强组内集体备课的质量，要充分发挥以老带新、以新促老的作用，到达互相进步的目的。本

5、学期支配两次的集体备课，备课流程为：主备老师钻研编写教案集体争论教案主备老师修改教案执教者课前修改教案课后撰写教学反思。 2、仔细上课。上课时不仅要注重上好同学心目中的好课，更要注重自身形象。每堂课都应在新课程理念指导下，追求课堂效能，努力到达六个度，即：参加度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度。要在课堂上浸透德育活动。不得无故缺课、拖课、占课等。 3、仔细布置和修改作业。在仔细执行同学减负的同时，也要重视布置预习作业、课堂作业，适量布置课堂作业，提倡布置开放性作业。对同学的作业要求要严格，要做到有发必先做、有做必全批、有批必精讲、有错必及补。要重视作业的讲评，可建立优秀作业表扬嘉奖制度

6、。教育处将定时组织检查，从内容、格式、形式、题量、书写、批阅等方面来检查作业，并和老师进展反应，准时加以调整。 4、仔细辅导同学。要重视对后进生的辅导、帮扶，课上多给他们发言的时机，加强个别辅导，可采纳老师关心与同学互助相结合的方式进展。加强对优秀同学的课外辅导，关心他们拓展加深学习的学问，并使特长同学进展一技之长。要充分利用课堂教学时间加强辅导，争取在各级各类活动中获奖或发表文章。 5、仔细考核同学。平常考核与定期考核相结合，学问力量考核与情感、习惯的考核相结合，准时总结，重视状况分析及反应。 6、仔细组织课外活动。因地制宜组织同学开展课外阅读活动，综合理论活动，组织同学接触自然、接触社会，

7、动手操作，参加理论。进一步进步同学的阅读写作力量，进步同学的语文综合素养。 (三)加强课外阅读的指导力度，打造书香班级。 依据课外阅读纲要加强课外阅读的指导力度，大量引进美文、哲文、趣文，让同学在大量的阅读积累中开阔视野，进步力量。主动开展语文理论活动，开展班级读书会等形式的共读共写活动。注重课内外联络，校内外沟通，教给自主合作探究阅读方法。逐步培育同学探究性阅读和制造性阅读的力量。 要求同学会背古诗词70首，教师把古诗词写在黑板一角，利用课前预备时间背诵古诗词，以到达积少成多的目的。主动开展各种同学竞赛活动，以激发同学学习的热情，如写字竞赛、阅读竞赛、手抄报竞赛等。老师更要以身作那么，读书不

8、断，诲人不倦，努力深化我校书香校内建立。 语文教研组方案2 一、指导思想 以语文课程标准为指针，以县教研室和学校教科研工作方案中的有关内容为切入点，以“促进老师专业成长，进步同学的语文综合素养为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文训练教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。 二、工作重点及措施 1、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习气氛。 为进一步提升我们语文老师的训练理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习气氛。把语文教研组建立成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。连续改善语文组图书角的数量和质量，连续向教师推举一些与

9、语文教学亲密相关的网站，连续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平常学习结合起来，要求每位语文教师每周读一篇有关新课程的教学论文，每月至少读一本训练杂志，每学期至少读一部训练理论专著，并做好读书笔记。让先进的训练思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论。 2、重视同学学习习惯和方法的培育，促进语文学习的安康进展。 要求同学在平常的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清晰楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认仔细真的完成。要求同学要有书法练习本、周记本、语文本(素材积累)和作文本。不定期进行阅历沟通会。 3、连续抓好集体备课，发挥集体效能。 集体备课是上年度我

10、们语文组的薄弱环节，根本上是流于形式。本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其它教师要严密协作，讲究求真务实，对各种课型都要进展研讨，实行“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思的总体思路思路。让老师沿着“备课评议修改反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进老师间的互动式沟通和老师与新课程的共同成长，到达互相学习、取长补短、共同进步的目的。 4、重视课堂视导工作，让课堂焕发生命活力。 进步训练质量，关键在课堂。本学期要连续开展听、说、评、讲等教研形式，连续开展“同课异构的教研活动，讨论初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、名著导读课、综

11、合理论活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。 5、进一步深化课题讨论活动，丰富和进展校本教研。 为丰富和进展校本教研，我们教研组将进一步深化课题讨论活动，丰富和进展校本教研。协作学校对校级和县级课题进展跟踪和督助，每种材料都要定期上交，并进展阶段成果汇报。防止“死课题现象发生。 6、开展多种形式的语文学习活动，挖掘课外语文学习资源 本学期我们依据同学的特点和学校的实际状况连续开展丰富多彩的课外活动，拓宽同学的学习空间，重视情感、看法、价值观的正确导向，正确处理根本素养与创新力量的关系，挖掘课外语文学习资源增加同学在各种上场合学语文，用语文的意识，多方面进步同学的语文力量。 7、重视名著阅读

12、活动，为同学今后人生打好精神底子。 培育同学广泛的阅读爱好，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。重点放在名著阅读，依据各班级的名著导读篇目每学期推举两本，建议人手一本，可借可买，期中考试前阅读完一本，期中考试后阅读完一本，每读完一本，召开一次读书沟通会，讲故事,谈体会，读完两本进行一次名著学问竞赛。这样五个学期(九班级其次学期不再推举)下来至少可读10本名著，中考名著的考试就没什么好怕的了。详细推举如下： 七(上)爱的训练、西游记七(下)繁星春水巨人三传 八(上)水浒传鲁宾逊漂流记八(下)朝花夕拾骆驼祥子 九(上)钢铁是怎样炼成的格列佛游记 8、加强作文教学的改革，探究作文教学新途径

13、。 写作力量是语文素养的综合表达，写作教学应贴近同学实际，让同学易于动笔，乐于表达，应引导同学关注现实，喜爱生活，表达真情实感。在写作教学中，应留意培育观看、思索、表现、评价的力量。要求同学说真话、实话、心里话。不说假话、空话、套话。应为同学的自主写作供应有利条件和宽阔空间，减小对同学业余的束缚，的。提倡同学自主拟题，少写命题作文。写作学问的教学力求精要有用，让同学在写作理论中学会写作。重视作文的自我修改和互相修改。 9、连续加强日常教研活动的资料归档管理工作。 对各种教研材料分类进展整理，今后学校应对上级主管部门的检查评比供应材料根据。 语文教研组方案3 一、指导思想: 本学期我们语文教研组

14、紧紧围绕学校工作方案，扎实落实学校创新活动方案，尝试改革小课题讨论，立足课堂教学，开展远程研修磨课活动，深化探究创新课堂形式和评价机制，主动开展社团活动，全面进步同学的学科素养，促进老师的专业化成长。 二、努力目的 力求使我们语文教研组的每位老师都做读书型、科研型的老师，能在课堂教学方面和评价方面有所打破，能使同学听说读写各方面的力量明显进步，能组织有特色的语文综合活动和各种学科竞赛，能使自己的课题成果得到认证和推广，能齐心协力使我们的语文教学研讨活动和教研程度再上一个台阶。 三、工作重点 (一)开展首届读书节活动，进一步提升书香校内的内涵。 1、今学期连续采纳老师推举其他教师扫瞄发帖评论的方

15、式。每周由一位老师精选推举自己近期独到的一本书，或一篇有关语文教学的重点、热点文章，在周三之前发个人_，其他教师在周末之前扫瞄评论完成。另外，读书活动始终是我校提倡的，本学期咱们想搞读书节活动。首先我们仍旧提倡老师个人多读书。另外，双周我们还要进展集体教研，集体教研时间除了开展活动外，咱盼望教师们能把平常教学中遇到的问题困惑，或课题讨论中的状况准时沟通一下，大家集思广益，靠大家的才智促进我们教研活动的进步。同时同年组之间的团队学习和师徒结对要有序的进展。 2、从9月中旬开头，首届读书节活动启动。以读书节活动为契机，引领和推动我校书香校内的创立进程，形成读书气氛，促进校内文化。活动分三个阶段:第

16、一阶段，启动预备阶段。(9月中旬下旬);其次阶段，活动施行阶段(10月11月);第三阶段，评比展现阶段。(12月初)。 (二)落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。 1、今学期在课堂教学方面，我们上网学习德州跃华中学的单元整组教学和齐鲁名师李怀源的工作室，大胆尝试以生为本、单元主题阅读的小学语文课堂教学形式的讨论，有7种课型可以尝试:单元导读;领悟表达;课外拓展;口语与习作;语文理论活动;单元总结，检测课型。今学期咱结合学校集体备课每人主备一个单元组，要深化解读整组教材，全面整合教学内容，写出教学设计。这项工作开学就着手备，在10月底完成。 2、标准同学作业及修改要求。我们要仔细贯

17、彻落实_省关于仔细做好减轻中小同学课业负担工作的看法要求，一、二班级不布置书面家庭作业，小学其他班级书面家庭作业每天总量不超过1小时。书面家庭作业应分必做和选做。忌死抄死背，忌机械、重复作业，注重积累性、理论性、应用性作业。我们要向课堂要质量，竭力避开课上不练课下补得现象。作业量要严格掌握不多于一小时。组内进展不定期的检查，并做到检查有记载，有反应，发觉优点准时表扬，发觉问题仔细准时解决。语文作业包括课堂本主要结合每课堂的教学进程，做练习，如形近字、易错字、仿词造句，词语归类、扩词、多音字等。家庭作业要全面一些，听说读写平衡考虑，特殊是读书的作业要坚持。自主练或创新选一本，作文包括大作文最少8

18、篇，小练笔每周一次，都要有指导，切忌任凭布置，那样质量不高。读书笔记。读书笔记怎么写，每个班级要有不同的要求，不要都是摘录。特色作业要少出手抄报，而综合理论、读书沟通的，演讲竞赛的口语交际的更好。总之，作业不要成为同学的负担。 3、结合学校教研方案，每个班级组团队要上好语文教研课，教师们之间要多听课，多思索，提早为视导做预备，争取使我们的课堂教学开特别葩。 (三)重视培育同学的语文素养 1、充分利用好早读时间和课堂两个阵地，重视同学朗读程度的指导和经典诵读的积累。上学期，我们检查了诵盈每朝，效果比上学期要好，但还是感觉教师的重视程度不够，班级之间差异大。厚积薄发，平常多让孩子背一点，就会在语言

19、表达中表达出来。开学初教师们就要确定出本学期本班的背诵篇目，最少20篇，多多益善，在名目上标注出来，这是必需要背过的，然后各班还可以依据自己班的实际状况进展补充。检查的时候，采纳集体诵和个人诵相结合。另外，我们要在课堂上加强同学朗读程度的指导。 2、着力抓好同学的课堂常规训练，主动营造勤学、善思的良好学风。连续做好同学良好学习习惯的培育，加强对同学课前预习、课堂坐姿、听课、发言、作业格式、写字、课后复习等习惯的指导与培育。上学期我制定了语文课程评价就从课堂表现、写字教学、作文、口语交际、朗读等多个方面评价，盼望发挥教师们的才智，主动探究。 3、结合读书会课程，制定班级首届读书节方案，创设读书节

20、气氛，确定本班的必读书目和选读书目，建立好班级图书角，悬挂读书名言等，严格根据方案扎实的开展活动，做到读书共享，到达海量阅读。活动期间有落实有检查。评比展现阶段将组织阅读明星、书香少年、书香家庭、班级的一系列的评选活动和班级展现活动。 4、加强写字教学讨论。结合书法示范校的创立，语文教师加强课堂教学中的写字指导，充分利用好习字一刻钟，把老师指导和同学练字严密结合起来。 5、语文综合性学习要重视起来。教师们要对教材中的综合性学习深化解读，提早作出设想，组织同学开展活动，利用多种语文资源，把语文和生活理论结合起来。多组织语文理论活动，活动状况上传个人博客，形式不限。期末结合组织的活动要在这方面进展

21、单项测评。 (四)改革小课题讨论，保证课题讨论质量，多出成果。 改革小课题讨论。从今学期开头，教学视导课题作为重点查。课题不仅要看材料，都要做述职报告，因此开学初各科教师主持的国家、省市区级课题要深化讨论，注重积累材料。今学期小课题讨论要标准。我们尝试采纳个人和同班级同学科集体申报的形式，结合各学科教学理论仔细撰写申报方案，两周内完成，把电子稿发教育处邮箱。经学校审批后开头讨论。为期一年，第一学期写出阶段性总结，材料评选，下学期期末写出结题报告，述职结题。留意几点: 1。方案中要分析讨论背景，明确讨论目的、讨论内容、讨论过程中的策略等，要细化，分条写清晰或具体表达。这些我们可以借鉴别人的阅历，

22、再加上自己的思考，使课题更改善，更有价值。 2。课题结题，要有值得大家借鉴的课题成果。 3。小课题评比结题，材料肯定要标准，要精选。不仅要有老师的材料，还要有同学的材料，要能清楚的表达课题讨论带来的改变。 三、详细教研工作: 1、9月份为教学常规活动月，在活动期间，我们语文教研活动自主学习新课标和创新活动方案，参与征文评选。 2、读书节活动，教师们依据各班状况可自主组织活动，表达班级特色。 3、加强课题讨论。本学期的课题讨论要依据课题方案，多学习借鉴别人阅历，结合自己的教学实际，深化讨论，有前测、案例分析、讨论成果等成型的东西。 4、语文综合性学习主要看一单元的设想，活动过程材料，同学的成果展

23、现。 5、本学期教师们在班里多组织语文理论活动，如读书沟通会、讲故事竞赛、演讲竞赛、辩论会、课本剧等，高班级课放手让同学负责，为同学创立展现自己的舞台。各项竞赛要从开学就扎实训练，以此促进同学的独特进展，拓宽同学的进展空间，进步同学综合素养。每月一次，以图片和文字的形式发个人博客。 四、主要工作支配 九月份:1、新课标和创新活动方案学习。 2、课堂教学形式讨论。 3、首届读书节启动。 十月份:1、远程研修集体磨课。 2、教学视导迎查。 十一月份:1、班级读书节活动。 2、读书节活动评选展现。 十二份:1、单项测评。 2、优秀小课题评选。 语文教研组方案4 在不知不觉中，春天的脚步已悄然而至，在

24、这春意盎然的季节里，我们迎来了新学期的到来。新的学期，新的开头，新的盼望，为了稳固我校近几年语文教学所获得的成果，并在新的学期获得更大成果，为给全体语文老师供应更宽阔的教学舞台，充分发挥他们的教学力量，使同学在和谐、开心的气氛下学习语文学问，依据学校对语文教学的有关指示，再结合我语文组工作实际，特制订20_20_学年其次学期语文教研组工作方案如下： 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，连续以深化课堂和教学改革为主题，以全面进步教学质量为目的，以各班级备课组为依托，充分发挥教研组讨论、指导、效劳的职能，努力进步语文课堂教学效率，扎

25、实有效开展语文学科教学讨论，重点讨论作文教学形式与方法，培育同学写作的力量。 二、工作目的 1、营造欢乐课堂教学，让同学欢乐学习、体验语文学习的欢乐。 2、全体教师争优秀示范老师，推出2名优秀示范老师，打造尹集小学语文品牌。 3、创低班级特色课堂教学，1-2班级同学识字量达20_字以上;中高班级连续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达20_0字，每日一记，做到“不动笔墨不看书。 4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 5、创立“优秀班级组，实在加强班级组教学讨论，进步班级组教学讨论力量，主动参与各种活动，力争获得好成果，争当优秀班级组。 三、工作要求及措施 结合学校实行课改方案，连续深化

26、我校小学语文课堂改革。在新学期里，我们要做到备课要细心，上课要仔细。 1、各老师仔细拟定好教学方案和辅导同学的方案。在教学中，要特殊重视对同学学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优补差的工作。 2、备课要充分，目的要明确;上课要仔细，方法要敏捷;作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。 3、挖掘教材的精华，努力追求课堂教学的新境界。 本学期，我校语文教研组努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精华，集思广义，进展教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使语文课堂变成布满生命力的课堂，布满人文关心的课堂，布满问题探究的课堂，布满语文魅力的课堂，布满教学才智的课堂。 4、每人每周听课不

27、少于2节，同时做好听课记录及听后反思 5、养成多看书，看好书的习惯，多参与校内外的专题讲座、教材培训、教学沟通和观摩等活动 6、进步广阔语文老师的语文素养。 语文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为同学示范。语文老师要博览群书，真正成为同学的良师益友。语文老师还要学会写训练笔记，作好训练反思。训练家第多惠斯说：“正如没有人把自己所没有的东西赐予别人一样，谁要是自己还没有进展、培育和训练好，他就不能进展、培育和训练别人。要想成为讨论型老师，首先要成为爱读书的老师，多读书、梁檬椋形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，让书香伴随老师一路同行。 四、各月活动支配：

28、三月份 1、集体备课。 2、研讨课支配 3、组织语文教研组的听、评课活动。 4、新年亮相课：作文教学讨论支配 5、教学常规检查 四月份五月份 1、连续开展作文教学讨论，支配讨论课的开展。 2、语文活动。 (1)、一、二班级写字竞赛。 (2)、三、四班级钢笔字竞赛。 (3)、五、六班级作文竞赛。 3、教学常规检查 4、进展期中考试。 5、各班级小结期中测试状况，明确后半学期的目的。 六月份： 1、检查同学作业和老师教案。 2、各班级制订期末复习方案。 3、组织1-5班级期末测试。 4、教研组工作总结。 5、老师搜集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。 6、复习课展现，进展全面复习。 7、期末复习考试。 语文教研组方案5 一、工作目的 1、进一步进步同学的语文素养，使同学具有较强的语文应用力量和肯定的审美力量，探究力量，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和有独特