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文档简介
1、交友吧,交友要交敢于批评指过、肝胆相照的朋友篇一:交友之道 交友之道 教学目标:1、了解交朋友的重要性 2、树立正确的交友观 3、学会处理与同学、网友、的关系 教学内容:把握中学生的心理特点,帮助学生明确如何正确处理交友 这一重要人际关系的问题,了解交朋友的意义和重要性,明确交朋友的原则和态度。 教学资源:PPT课件。前期调查表。阅读材料 教学流程: 课前调查:了解学生的交友现状及学生的交友观(调查表附后) 课堂引导:通过师生、生生互动,引导学生正确交友 课后反馈:课后收集学生对本节课的体会,了解教学目标是 否达到,为进一步深入学习打下基础 一、导入 孔子曰:独学而无友,则孤陋而寡闻,这说明在
2、人的一生中需要朋友。通过前期的调查表,老师也了解到同学们对友谊的渴望,我国著名歌唱演员臧天朔也曾经唱过一首名叫"朋友"的歌,其中有两句重要的歌词是这样的:朋友,如果你正享受幸福,请你离开我;朋友,如果你正面临痛苦,请你告诉我。 真挚朴实的歌,使我们对真正的朋友有了深刻的认识。今天的课,就让我们和四位嘉宾同学(邀请四位在交友方面比较成功的同学,最好是两男两女)一起来讨论中学生该如何交友这一重要人际关系的问题。 二、我的朋友在哪里-学生交友的心理需要 1、学生讨论: (1)大家为什么十分渴求交朋友?如果生活中没有朋友你会怎样? (2)你希望交到什么样的朋友呢?希望你的朋友是怎样
3、的人? a、学校生活越发重要,朋友在学生的人际关系中成为一种重要的关系。 b、对独立的渴望,希望有更多机会发表自己的意见,而朋友是最好的听众。 c、与父母在沟通上存在困难,同龄人之间易产生共鸣。 2、教师小结: 中学开始我们社会生活的中心从家庭转到了学校,这是走向独立的一种表现,青少年需要认识自我,肯定自我,希望有更多的机会表达自己的意见、想法,也希望有人倾听自己的话。而这种需要较少能从父母那里得到满足,所以你们只能去寻找与们有更多共同语言的青年朋友。老师通过你们填写的调查表发现:同学们的交友观各不相同。实际上,如果你想拥有一份真正的友谊,那么先得学会交朋友,怎样才能交到真正的朋友呢?这是同学
4、们最困惑的话题。我们现在先来分析我们的朋友圈。 三、我们的朋友圈-朋友的影响作用我们的朋友可能很多,但你知道谁是你最亲密的朋友吗?下面我们来把我们认为是自己朋友的人都写在纸上,大家可以写名字,也可以写代号,不用互相讨论,这是秘密。大家一起来分析我们的朋友圈:请大家分类,你最亲密的朋友,好朋友,一般的朋友?看看你的朋友分为哪几类,为什么这么分类?(包括同学,网友,老师甚至父母) 1、朋友可帮助你增进对自我的了解。 2、朋友可以帮助你肯定自我的价值。 3、与朋友相处,还可以使你得到情绪上的缓解。 教师小结: 交朋友,建立友谊,要有自己的选择,要经过自己认真的思考。交朋友时,要交那些对自己有帮助的朋
5、友。帮助可以是很多方面的:可以是品德方面的、可以是学习方面的、可以是技能方面的。总之,是能使自己上进的人。这样的朋友是应该多交的,我们把这种能够帮助自己上进的朋友称为益友。爱因斯坦曾经说过:世间最宝贵的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的,真正的朋友。所以,受益终生的朋友才是好朋友 四、我的交友之道-青少年交朋友的原则 那么,哪些朋友可以称为益友呢?在你心目中,益友应该是怎么样的呢? 1.下面我们来看几则材料 材料一:小明放学后,被两个坏学生拦住抢钱,高个子青年解围。小明感激不尽,视其为恩人,并交为朋友。平时和男青年吃喝玩乐,还学会了抽烟、喝酒。小明受到了欺负,都让青年帮助他打架。有一天,青
6、年偷了一些照相机,小明帮助藏了起来。案发后,两人均被警察抓走。 这个材料说明在交友过程中要注意些什么? 材料二: 在中学生交往过程中,容易受影视作品影响,出现“哥们儿义气”,这样根容易走入歧途。有这样一名中学生郑某,放学途中,由于车速过快,刹车不灵,与外校一名同学刘某相撞,虽然双方的车和人均无损伤,但因撞车责任产生纠纷,结果,各自找了自己的“朋友”大打出手,反而酿成了2死8伤的恶性事件,受到了法律的制裁。 这个例子值得大家思考。中学生交友中,认为不讲哥们儿义气就不够朋友,是错误的思想。如果这样,既害自己又害他人,同时还有损集体,因此应坚决杜绝这种想法。 2、怎样才能交到真正的朋友呢?大家先回答
7、老师几个问题(ppt)下面请几位嘉宾同学谈谈他们的交友之道:(请嘉宾学生交流) (1)每个人的性情爱好不同,但是,真正的朋友都应该能够相互帮助,以诚相待,这是交朋友的首要原则 (2)如果抱着功利主义的目的,为了某种实际好处而去结交朋友,这种关系是不会持久的。教师小结: (1)珍重友谊,与朋友相处应当学会宽以待人,严以律己。人无完人,金无足赤,每个人都会有这样那样的缺点、短处,应尽力帮助对方改正,切勿嘲笑、轻视朋友的缺点、错误。 (2)当发现自己交了一个坏朋友,如果,你不能改变他们,反而在交往中受到他们的坏影响,那就要拿出决心和勇气,坚决离开他们。 (3)如果为了在一起打游戏,上网,吃吃喝喝,这
8、样的朋友是酒肉朋友 老师将交友原则总结如下: 第一,善交益友。 第二,不交损友。 第三,乐交诤友。 第四、交往中还应注意以下几点: 不能以自我为中心难长久 不能交往圈子太小难广泛 不能“哥们儿义气”易入歧途篇二:我的交友之道 我的交友之道 (一)前言 常言道:近朱者赤,近墨者黑,可见朋友对我们的影响之大,所以必须了解什么是益友,什么是损友。真正的好朋友是能互相规劝、砥砺的。在家靠父母,出外靠朋友,除了亲人,朋友是我们人生道上不可缺少的一环人际关系,而且许多事情是靠朋友知交才能处理的。交友之道有哪里些?如何才能得到真正值得交往的朋友? (二)现代总结 第一、以德交友,患难与共:要如何交朋友呢?首
9、先须问自己想交什么样的朋友。如果希望交到真心的朋友,就要拿出自己的真心,以道德、以义气、以慈悲来交往;如此得来的朋友,在最紧要关头时,大都能同甘共苦。所谓患难见真情,在最困顿的时候,还能不变初衷的支助扶持,才是真正的朋友。 第二、以诚交友,肝胆相照:和朋友相处,彼此要讲究知心,讲究坦诚,讲究肝胆相照。双方以真实的言语、真实的感情交往,摈除利害关系,拥有手足般的义气情谊,能相知相惜,相互关爱,彼此扶助,就是真正的肝胆相照了。如战国时的隐士田光,为助燕太子丹刺秦王,举荐荆轲,更为守秘而刎颈,田光之忠诚,可谓肝胆相照。 第三、以知交友,见多识广:见识广博或具有专业知识的人,会受到朋友的尊重与信赖。同
10、样的,要结交有内涵的朋友,也要先充实自己的内涵;懂得随时吸取新知的人,智能容易开启,也会吸引许多见多识广的人到身边来。刘禹锡之交往即是谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经。 第四、以道交友,法乐融融:道风德香传千里,有道德的人、有修养的人,无人不欣喜,不论远近,大家都会争相来亲近。和他交往的人,也都会依他自勉,而得到提升,此即所谓与善友交,入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。 (三)中庸之说 中庸说:待人以诚,感人以德,交人以善,这是率性之谓道。朋友交往以诚以真,相待以礼以敬,相处以平以淡,相勉以学以道,都是交朋友的原则,所以交友之道有四点: 傅佩荣讲“孔子的交友之道” 第一个志趣相近
11、-孔子说“无有不如己者”, 第二个是真诚相待,交朋友一定要真诚,所谓的“忠告而善导之”,-“不可则止,毋自辱”, 第三个就是选择朋友要中行,中行代表言行都很恰当-“不得中行而与之,必也狂、狷乎,狂者进取,狷者有所不为”。-有所不为才能有所为(选择)(四)孔子之见 孔夫子有言曰,古有朋友,三益三损。友直、友谅、友多闻,为益;友便辟、友善柔、有便佞,为损。有益的交友有三种,有害的交友有三种。同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,这是有益的。同惯于走邪道的人交朋友,同善于阿谀奉承的人交朋友,同惯于花言巧语的人交朋友,这是有害的。” , (1)谅:诚信。 (2)便辟:惯于走邪道。 (3)
12、善柔:善于和颜悦色骗人。 (4)便侫:惯于花言巧语。 逢蒙向羿学习射箭,完全学会了羿的射箭技术后,他想天下只有羿比自己强,于是便把羿杀了。孟子说:“这事羿也有过错。”公明仪说:“(后羿)好象没有什么过错吧。”孟子说:“过错不大罢了,怎能说没有过错?郑国曾派子濯孺子去进攻卫国,卫国派庾公之斯去追击他。子濯孺子说:?今天我的病发作了,不能拿弓,我活不成了!?问给他驾车的人说:?追我的是谁??给他驾车的人说:?是庾公之斯。?(子濯孺子便)说:?我死不了啦。?给他驾车的人说;?庾公之斯是卫国优秀的射手,您却说您死不了,此话怎讲??(他回答)说:?庾公之斯曾向尹公之他学射箭,而尹公之他向我学射箭。尹公之
13、他是正派人,他选择的朋友也一定正派。(正派人是不会杀死他的老师的。)?庾公之斯追上来,问:?您为什么不拿弓??(子濯孺子)说:?今天我的病发作了,不能拿弓。?(庾公之斯)说:?我向尹公之他学射箭,尹公之他又向您学射箭,我不忍心用您的技术反过来伤害您。虽然如此,今天的事是国君的大事,我不敢废弃。?于是拔出箭,在车轮上敲了几下,去掉箭头,射了四箭,然后回去。” 事例:柳子厚风范 其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人可居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人;且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于
14、是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦,酒食游戏相征逐,诩诩强笑语以相取下,握手出肺肝相示,指天日涕泣,誓生死不相背负,真若可信。一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识;落陷阱,不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为,而其人自视以为得计。闻子厚之风,亦可以少愧矣!节选自韩昌黎文集柳子厚墓志铭 【注释】播州:今贵州遵义一带。连州:今广东连县一带。比:类,之类。 【翻译】 当子厚被召回京城而又复出为刺史的时候,中山人刘梦得禹锡也在遣放之列,应当前往播州。子厚流着眼泪说道:“播州不适宜人居住,而梦得有母亲健在,我不忍心看到梦得处境困窘,以致于无法向母亲说明一切,况且
15、也决没有让母子同赴贬所的道理。”准备向朝廷上疏请求,愿以柳州更换播州,即使因此再次获罪,虽死无遗憾。此时正好又有人将梦得的事报告了朝廷,梦得于是改为连州刺史。呜呼!人在困窘时才最能表现出他的气节和道义。当今的人们平日里互相敬慕爱悦,相邀饮宴,追逐游戏,强颜欢笑以示谦卑友好,握手发誓以见肝胆相照,指天画日,痛哭流涕,表示死也不会背弃朋友,似乎像真的一样可信。然而一旦碰上小的利害冲突,哪怕只有毛发一般细微,也会反目相向,装出从来不认识的样子。你已落入陷阱,他不但不伸手援救,反而乘机排挤,往下扔石头,前面说到的那种人都是这副嘴脸。这种事情恐怕连禽兽和异族都不忍心去做,而那些人却自以为得计,当他们听到
16、子厚的为人风度,也应该感到稍许有些惭愧吧。篇三:慎交友教案 立德树人第二讲慎交友 一、引入:(参照立德树人P12) 每个人都会有好朋友,也都知道交朋友要志趣相投。然而,与什么人交朋友、如何谨慎交友,是必须严肃对待的一个问题。 古人说:“一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。”. 有言道:好的朋友是你一生的财富,坏朋友会引你走向不归路。我们一定要擦亮眼睛,慎重交友。 二、反面例子:阅读案例1 正面例子:(1)语文科代表朗读立德树人P13-14 “经典欣赏” (2)学生阅读“经典欣赏”-译文 谈一谈:请学生谈谈什么才是真正的朋友? 三:轻松一刻: 小游戏优点大轰炸 四、新闻链接: 胡锦涛总书记
17、的指示及现在领导干部的交友问题 思考:学生从上述新闻中,感受到什么?谈谈交友不慎的危害 五、讨论: 大家发言:你认为应该交什么样的朋友?你现在有几个朋友? 六、欣赏歌曲好朋友 立德树人第二讲慎交友 第二课班主任:刘美华 中学生如何正确交朋友 一、引入: 请一名学生朗读课件中前三页内容 二、小故事:故事一、故事二 如何与朋友相处,又怎样才能得到一份真正的友谊,如何正确处理好同学之间的友谊? 三、选择朋友,朋友的相处 1、讨论: 如何选择朋友? 引用孔子在论语中的“益者三有” 谈谈同龄朋友的影响作用 2、阅读:(1)立德树人P16-18 “鲁迅与瞿秋白的友谊” 请大家谈谈,你得到了什么启发? (2
18、)阅读立德树人P19-20 :国学启示 请大家谈谈自己的看法 3、朋友应该如何相处?(共11点)四、结束语: 在交友中,我们要学会如何推心置腹,如何体会别人的心情和感受,如何调整和控制自己的情绪以保持和维护友谊,学会商量,学会等待和忍耐,学会退让和妥协,学会忠诚与守信,学会宽容与信任,学会说服和劝告,学会倾听和接纳,学会坚持和拒绝。这些都是处理人类各种社会关系所必需的技能和态度。 上课备用资料 社会交往是人们社会活动的重要内容。正常的适度的社会交往,有利于调节情绪、放松身心,有利于开阔视野、丰富思想,有利于互相学习、共同提高。而不健康的社会交往,既耗时、费力、伤神,还可能引起不必要的麻烦,带来
19、消极影响和不良后果。 从近年来查处的领导干部违纪违法案件看,一些人蜕化变质,往往就是从交友不慎开始的。 要抱着学习提高的动机去交朋友。朋友之间相互学习,见贤思齐,取长补短,是自我提高的有益方式。领导干部应当把充实提高自己作为社会交往的重要目的,经常与学有专长、思想敏锐、见识广博的朋友交流探讨,在巩固友谊的过程中,不断获取新信息、学习新知识、增长新才干。 1、选择朋友。古人说“近朱者赤,近墨者黑”。这就告诉我们要交志同道合、真诚、正直、有理想、有抱负的朋友,交这样的朋友往往相处非常融洽,才能在学习和做人之上彼此促进相得益彰。 选择朋友要注意以下几个方面: (1)朋友应是多层次、全方位的。也就是说
20、要结交多种类型的朋友,以满足各方面之所需。比如:能直陈自己的过错失误,开展批评的诤友;能给自己指点迷津,使自己少走弯路的导师;能够在学习上互助、情感上互慰、个性上互补的异性朋友;能相助于危机、困难之时的患难之友;能与自己一同从事感兴趣的文娱体育活动的娱乐型朋友等。从而为自己的发展和个性的完善创造良好的外部条件。在诸多朋友中,应特别注意对多交学习上能互助互励的同学。 (2)把握好择友的标准。如具有共同的志向、兴趣,崇高的品德,能以心相见,真诚相待,诚实、可靠、正直,具有渊博的学问,在某一方面强于自己等。一个人最重要的是他的人品当然兴趣相投也很重要。但是如果一个人的人品不好,即使和他有再多的相同爱
21、好也是没什么用的。要特别注意观察了解对方在你背后的真实表现,掌握对方的真实动机,以免误解人家或受骗上当。 (3)要积极主动出击,不宜消极坐等。交友需要相互间的双向交流与交往。要交上朋友,得有一定的主动精神,可利用课后、学余时间,特别是假期多与同学谈心,交流情况、信息、思想及感情,取得相互的了解及信任。 (4)珍惜友谊,发展感情。有的人交友像“蜻蜓点水”,或“黑瞎子掰苞米”,不能深入,满足于泛泛之交,或者见异思迁,喜新厌旧;忽视朋友的情感,以自我为中心;有的搞实用主义,需要时是朋友,用不着时成路人,一旦有点矛盾就翻脸变敌人。不管在什么时候,都要与人为善,珍惜友谊,需明白:“有很多良友,胜于有很多
22、财富” 。 2、朋友相处。真正的朋友应该是贴心、知心和互相关心的,要维系好朋友之间的关系,应该从以下几个方面入手。 (1)和善、热情,懂得分享别人的痛苦和欢乐,注意倾听别人说话多听有助于我们了解别人、理解别人、与别人沟通,富有同情心,愿意帮助别人,这样的人别人乐意交往。 (2)培养广泛的兴趣,增强自信心。友谊是建立在共同的兴趣基础上的。一个不会唱歌不会跳舞,不爱画画,不爱活动的人是不会有朋友的。努力培养自己广泛的兴趣,在参加各种各样活动中和同学建立友谊。 (3)信任朋友。古人云“信人者,人恒信之。”所以说要想获得朋友的信任首先要相信朋友,真正做到以诚相待才是和朋友相处的根本。 (4)懂得保密。
23、保密,并不是一种对朋友不信任的行为。问卷调查显示,六成的同学和朋友交谈时无所不谈,涉及方方面面。这样容易泄漏自己的一些重要信息,如银行卡密码、存折密码、甚至是父母工作单位的秘密。这样可能为不法分子提供方便,造成自己和他人的损失。所以,与朋友交谈时我们要适当保密。 (5)大度做人。子曰“人非圣贤,孰能无过乎”。在这个世界之上完人是不存在的,所以要包容朋友大原则之外的错误和缺点,真正做到严于律己,宽已待人,发现别人的优点才能真正和朋友相处,也才能交到真正的好朋友。 (6)患难与共。“朋友”之“朋”为两个平起平坐的“月”字组成,意味着欢乐共享, 苦难同担(在法律允许的范围之内),也就是说朋友之间的友谊不是靠甜言蜜语来维系的,真正的友谊是经得起时间和环境的考验的。 (7)取长补短。因为每个人身上都有闪光点和胜过自己的地方。例如:有人见多
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