2020版幼儿园大班保育员四级业务能力考试试题试卷(附答案).doc

1、2020 版幼儿园大班保育员四级业务能力考试试题试卷( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊

2、天3、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则第1页共12页C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、幼

3、小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。9、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。A、漱口 B、脱掉外套和帽子C、做操D 、游戏10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B 、寝室内 C、盥洗室 D、楼道11、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月12、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次13、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名14、保育员

4、要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。第2页共12页A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓16、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况17、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、儿童整理物品应做到

5、()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处20、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系第3页共12页23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲

6、洗24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。2、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。3 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。4、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以

7、防（）吸入气道。5、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。6、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。7、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及 ()是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。8、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。9、保育员在进餐中不能() ，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐 ()、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。11、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。第

8、4页共12页12、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.13、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。15、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。16、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()和()。17、保育员管理本班物品，应做

9、到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。18、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。19、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。20、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。2、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。3、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆

10、的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。4、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。5、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。第5页共12页6、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。7、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。8、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。9、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。10、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。11、（）教育婴幼儿养成

11、良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。12、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。13、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。14、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。15、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？3、幼儿园保育员工作的任务是什么？第6页共12页4、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？5、员在幼儿入厕时的工作有哪些？分析题（本题共2

12、小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 B4、 A5、 C6、 A7、 A8、 C9、 B10、 B11、 C12、 A13、 D14、 D15、 C16、 C17、 D18、 A19、 A20、 D21、 D22、 C23、 D第8页共12页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：知识和经验、发展水平2、保育，教育3、良好的卫生习惯4、细嚼慢咽,食物5、高中，幼儿保育6、答案：无毒、安全

13、、牢固、耐玩7、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸8、答案：登记记录，上交保管9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案：纪律、卫生11、答案：渐进推测法、4012、答案： A B C13、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议14、协调性、灵活性15、1,216、答案：反应、需要、帮助、指导17、答案：明、清、丢失、记录18、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议19、答案： 3 75； 71 2520、科学、合理判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15

14、、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。2、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时， 体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.3、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）

15、帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。第10页共12页4、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性， 内容又具有广泛性和弥散性， 这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（ 1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（ 2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（ 3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（ 4）教育的频率要适度。5、 1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼

16、儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自