孙权劝学复习资料整理

1、资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除一 初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！ ”【注释】初：当初。谓：对 说。卿：古代君对臣或朋友之间的爱称。 今：现在。涂：同途”。当涂：当道，当权。掌事：掌管军中的事务。 可：可以。【句子翻译】当初，孙权对吕蒙说： “你现在当权掌管军中的事务，不可以不学 习！ ”二蒙辞以军中多务。【注释】以：用。辞：推托。务：事务。多务：事务多。【句子翻译】吕蒙用军中事务多加以推托。或“吕蒙用军中事务多来推托。 ” 三权曰：孤岂欲卿治经为博士邪（y !【注释】孤：古时候王侯的自称。岂：难道。欲：想要。治：研究。 经，儒家经典。经：指诗经 尚书礼记周易和春秋等书。 （

2、简称诗书礼易春秋治经：研究儒家经典。为：做。博士：当 时专掌经学传授的学官。博士：古今异义词。古义：当时专掌经学传授的学官。 今义：一种学位名。或“学位的最高一级”。邪：通“耶”，语气词，表反问， 可译为“吗”。【句子翻译】 孙权说： “我难道是想要你研究儒家经典做专掌经学传授的学官吗！ 四但当涉猎，见往事耳。【注释】但：只，仅。但：古今异义词。古义，只，仅。今义：表示转折的 连词。当：应当。涉猎：粗略地阅读。猎：阅读。见：了解；往事： 指历史。耳：表示限制，语气词，可译为“罢了” 。见往事耳：了解历史罢 了。【句子翻译】只应当粗略地阅读，了解历史罢了。五卿言多务，孰若孤？【注释】言：说。孰：

3、谁。若：比得上。【句子翻译】你说你事务多，谁比得上我处理的事务多呢？六孤常读书，自以为大有所益。【注释】常：经常，常常。自：自己。以为：认为。益：益处，好处。【句子翻译】我常常读书，自己认为有很大的益处。 七蒙乃始就学。【注释】乃：于是，就。始：开始。就：从事。【句子翻译】吕蒙于是开始从事学习。八及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ”【注释】及：到了的时候。过：至叽寻阳：县名，现在湖北黄梅西南。 在句子翻译中可以不翻译。与：和。论议：讨论评议。大：非常，十分。惊：惊奇。今者：现在。才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。 非: 不。复：再。非复：不再是。【句子翻译】 到了

4、鲁肃到寻阳的时候， 鲁肃和吕蒙讨论评议天下的大事， 鲁肃听 到吕蒙的见解后非常惊奇地说： “以你现在的才干和谋略，不再是原来的那个吴 下阿蒙了！ ”九蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”【注释】士别三日：有抱负的读书人分别才几天。三：泛指多次。这里的“三日”表示很短的时间。 少”（与常见的多”的解释不同）。即：就。更：重 新。刮目相待：另眼相看，即用新的眼光看待。刮：擦。刮目：擦擦眼睛。 大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。何：为什么。见：认清。见事: 认清事物。之：助词，无意义。乎：啊。表感叹语气。【句子翻译】吕蒙说： “与有抱负的读书人分别才几天，就要重新用新的眼光看 待，

5、长兄为什么认清事物这么晚啊！ ”十肃遂拜蒙母，结友而别。【注释】遂：于是，就。拜：拜见。结友：结为朋友。【句子翻译】鲁肃于是拜见吕蒙的母亲， （鲁肃）与吕蒙结为朋友后就告别了。 朗读节奏初，权/谓吕蒙曰： “卿/今/当涂/掌事，不可 /不学！ ”蒙/辞/以军中多务。权曰： “孤/岂欲卿治经为博士邪？但当 /涉猎，见 /往事耳。 卿言/多务，孰 /若/孤？孤常 读书，自以为 /大有所益。 ”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙 /论议，大惊曰： “卿/今者才略，非复 /吴下阿蒙！ ”蒙曰： “士别三日，即更 /刮目相待，大兄 /何/见事/之/晚乎！ ”肃/遂拜蒙母，结友 /而别。归纳本文中的文言现

6、象：一词多义当：但当涉猎（应当）当涂掌事（动词：正）见：见往事耳（了解） 大兄何见事之晚乎（认清）就：蒙乃始就学（从事）指物作诗立就（完成）以：以军中多务：（用）自以为大有所益（以为：认为）古今异义词博士：古义，当时古代专掌经学传授的学官。今义，学位的最高一级往事：古 :指历史。今：过去的事。古今异义字更古：重新。今：更加，越发。但【但当涉猎】古义：只。今义：表转折关系的连词耳古义：语气词，译为“罢了”。 今义：耳朵治古义：研究。今义：治理见古义：了解：认清。今义：看见【见往事耳】：了解。 【大兄何见事之晚乎】 ：认清。 通假字 邪：通“耶”，语气词，表反问，可译为“吗” 。人物形象分析：孙权：善于劝学，博学多才，循循善诱，礼贤下士，现身说法，既对属下严格要 求，又含有殷切的期盼，不失人主身份。吕蒙：聪明好学，知错就改，进步快，说话幽默。鲁肃：敬才爱才。吕蒙的变化给了我们什么启示？或：吕蒙的变化告诉我们什么道理？（告诉我们“