心理社团讲课心得

1、心理社团讲课心得 社团(英文名：massorganizations)是具有某些共同特征、爱好的人相聚而成的互益组织。全称社会团体，是指为肯定目的由肯定人员组成的社会组织。可分为以营利为目的和以非营利为目的两类社会团体。下面是我带来的有关切理社团讲课心得，盼望大家喜爱 心理社团讲课心得1 一、总则 1、社团性质：库车县其次中学心理社团是在学校政教处领导下、由校心理健康教化中心心理辅导老师干脆指导，主要从事心理学学问的学习和宣扬，开展与心理健康教化有关的活动，维护和促进中学生心理健康发展的学生社团。社团由学生自主管理，严格遵循库车县其次中学社团管理条例开展活动，社团活动纳入学校德育工作范畴。 2、

2、社团宗旨：主动宣扬和普及心理健康学问，提倡主动健康的生活方式，扩大心理健康教化在学生中间的影响，帮助社员解决自身遇到的心理问题，学习对他人进行心理辅导的技巧。探究中学学生生活、学习中与心理有关的问题，以自主、互助、他助等形式扶植同学们面对成长的苦恼。 3、社团原则：助人自助、共同成长。 二、组织机构、职责 1、心理社团设社长一名，全面负责社团的整体工作;设副社长两名名，帮助社长开展各项工作。产生方式：社团正式成立一个月后，依据工作表现和实力特长，经指导老师举荐，提交社团成员大会选举，经健康教化中心批准后产生。 2、社长、副社长职责：负责社团的全面工作，定期向学校心理健康教化中心汇报工作状况;每

3、学期初制定工作安排，学期末进行工作总结;主持召开会员大会;协调并帮助各部门工作，按时完成学校及心理健康中心交办的各项任务。 3、心理社团下设编辑部、宣扬部等。 编辑部：全面负责馨园心语小报编辑工作，包括确定主题、版块设计、收集文稿、画稿、制版排版等工作;编写心理剧剧本; 宣扬部：负责馨园心语宣扬及发送工作;制作各种宣扬海报、展板、宣扬单;负责社团各种主题活动的宣扬与通知;发展新社员;排演心理剧;设计社团团标等。 三、活动内容 1、扎实开展各项活动，多途径多渠道维护和促进学生心理健康发展。 2、依据学生心理需求，主动组织团体心理辅导与训练，开发学生潜能。辅导内容涉及学业、心情、人际沟通、职业设计

4、、青春期教化等多个层面。 3、协作学校开展学生心理活动的调查和探讨，开展小规模的心理拓展活动。 4、学习心理学的相关学问，并担当起班级心理视察员的任务，协作学校心理辅导老师做好各项工作。 5、开展全校性的心理活动，如心理健康活动周、心理漫画大赛，心理剧表演等。 6、定期举办心理社团活动，加强校内外沟通，并做好社区服务工作。 四、入会须知 1、会员必需按时参与社团组织的各项活动，不迟到、不早退， 因故未能参与者，须办理请假手续。 2、在活动中，会员要留意纪律，听从支配，不许搞个人主义。在团体辅导活动中，能够做到：坦率真诚、保守隐私、仔细倾听、相互敬重、和谐有序、参加沟通、助人自助、自我成长。 3

5、、会员内部要团结互助，共同进步。在外维护本会声誉。会员要学习并自觉遵守社团内部其它规定。 4、加入社团坚持自愿原则;有退出社团的自由，但必需先提出申请。 心理社团讲课心得2 我们在主题活动中能玩的尽兴快乐，事后面对主题活动总结报告时，起先愁眉苦脸了。因为有一部分人不善言辞，不能很好把心中所思所想用语言表达出来。为了开拓大家的思路，我在出国留学网收集和整理了很多优秀的主题活动总结，欢迎你前来参考! 阳光地带心理社团于_年9月进行了针对初一、二学生的招募工作，并于10月运用小组工作的手法正式开展了多期主题活动。 一、青少年自信念提升小组2个各7节 通过参与本次小组，组员的自我相识水平明显得到提高;

6、并且学会了相识、确定和观赏自我;变得更自信，敢于与人沟通。 1、初步了解，建立关系环节 由于组员是多半是初一新生，而且来自不同班级，以前没有参与过社团活动尤其没有感受过心理社团的不一样。所以，社工在这一环节设计了一个能够很快打破生疏感的热身嬉戏-大风吹，组员在嬉戏中玩的很快乐，在接下来的“特性化自我介绍”环节，大部分学生都呈现了自己不同风格。 2、相识自信，增进组员了解环节 社工在引导组员一个热身嬉戏“欢畅兔子舞”后导入了这次环节的主要活动-故事：“握住自信”，并围绕故事绽开关于“自信念”的探讨;引导学生进行了三个问题的探讨：什么是自信;自信对生活、学习和工作有什么影响，是好还是坏;自信对胜利

7、的重要性。 3、相识自我，确定自我，发觉优势 热身嬉戏“我是最棒”，让组员确定自己;并且在嬉戏“价值商店”中，让组员对提高自信作重要的因素进行探讨，让组员相识到提高自信的方法是不能靠钱能买到的;接着共享“小泽征尔胜于自信的故事”，让组员挖掘自身的优势、相识自我、确定自我。 4、造就自信的自我 导入嬉戏“优点大轰炸”，让组员再一次感受自己没有发觉的优点，膨胀自己;接着共享“尼克松败于自信的故事”，让组员从中感受如何造就自信的自我，学习提升自信的方法。 二、沟通100人际交往实力提升小组 1、社工和小组成员相互相识，订立小组规范环节。 由于学生都是来自不同班级、甚至有跨年级的，第一次都表现得比较拘

8、谨、受约束，但是在社工的引导下，同学们在破冰嬉戏“乌龟和乌鸦”中表示出很高的主动性和融入度，而且也很快地达成了第一节小组目标，在订立小组契约和制定口号的环节，同学们都主动发言，达成很好的效果。 2、让同学学会倾听，明白倾听的重要性环节。 同学们因为第一节的活动中已经建立了不错的关系，并且对接下来的活动都表现出高度的期盼。热身嬉戏中，学生在经过演练之后，对嬉戏规则更加明白，因此更简单投入到活动中。在主题活动中，尽管是简洁的传话，学生在做的过程中还是和传话前的大大不一。学生们也共享了一些感受，最终借着学生的共享，总结了在人际交往过程中，倾听是当中特别重要的一个环节。倾听，不仅仅是听，还必需是听明白

9、，听到心里去了，并且能够把意思正确地转达。 3、引导组员相识沟通当中的一个重要因素表达环节华考范文 学习如何清楚地表达自己。在前两次集会的基础上，学生们彼此关系已经起先建立，同时由于小组成员全部都是女生，所以在嬉戏过程当中她们都没有什么顾虑。而此节的集会，主题活动是百辞莫辩，活动分三个回合进行，学生们对于此活动都比较感爱好，因此整个活动都特别投入。社工在最终的共享和总结环节也比较简单引导，学生也真正达到了在活动中悟到沟通的重要因素-表达。 4、了解单双向沟通的重要性环节 此节集会的主题活动是“撕纸”嬉戏，目的是让学生来感受之所以每个学生根据老师的要求撕出来的纸不一样的缘由是因为每个人的想法不一

10、样，所以沟通时双向的，不仅须要传达者将信息表达明确，也是须要接收者的汲取。 5、增加组员间的信任，明白在沟通须要彼此之间的相互信任环节 由于小组成员都是女生的关系，因此她们在人椅和信任跌倒活动中没有什么顾虑，因此活动都能够正常进行。此小组此节次的集会教之前小组进行更加顺当，效果更加好。在共享环节，组员们都共享了一些过程当中的切身感受。 6、组员学会表达赞美，确定他人，接受自己的环节 此次集会是小组的结束环节，小组成员之间的关系已经完全建立。因此在做优点轰炸的时候，成员之间都比较活跃，情愿专心去赞美别的成员，发觉别人身上的闪光点，整个活动过程都特别快乐。社工在共享环节也比较简单引导，整个集会成员

11、们都特别投入。 学生在心理社团活动中收获了许多、充分表现了自己，在同伴欢乐的氛围中不断地成长、不断地进步，对接下来的社团活动充溢了期盼。对此，我们也将充分结合学生的需求开展时间管理和心情管理小组，让学生不断地提升自我限制实力。 心理社团讲课心得3 在这一学期中,我们心理协会成员经验挫折的苦痛,也有收获胜利的喜悦,在泪水与欢乐的背后,是心理协会全部成员与老师坚持为青年学生排忧解难的热诚的心! 每一个月我们都将实行两次有关切理活动了解同学们的心理健康状况，解决同学们的困扰。在这里我们如何选择工作，就业及就业以后的方向。还有老师会给我们提出许多问题，让我们自己去找寻答案。而且我们每个月会组织一次到两

12、次的活动或者班会，这须要全班同学的协作以及整个年级同学的扶植。每次活动组织的时候，我们都会拍一些照片留念，然后会写一个活动总结，充分的写出自己的心得体会。 于此周知我们心理协会在心理健康方面，始终秉承“心系粉冶，助人自助”的宗旨，为广阔同学服务，传播心理健康信息,普及高校生的心理学问，扶植高校生提高自身的心理素养，增进人与人之间的沟通，促进心与心的沟通。通过丰富多彩系列的心理活动，扶植同学解决心理困惑、缓解心理压力，同时传播心理健康学问，扶植同学相识自我、发展自我、变更自我。 我们为下学期的工作做肯定的安排: 安排一:开学后每隔一个月组织一个电影活动,可以找一些有教化意义适合高校生观看的电影,

13、在周末免费放映。以提高同学们的主动性。 安排二:为了加强我院高校生的心理素养教化, 更好地宣扬普及心理学问,我们心理协会将实行一些心理活动。主要活动内容:加入一些小活动,如签字心理测试等 安排三:除了周末放映教化电影外还可以请心理老师为大家做专题讲座,为同学们解答心中的困惑。 心理健康协会的活动口号为携手博爱桥梁,共跨心灵港湾。同学们要学会关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长。提高自身的心理素养,学会受别人,受社会,坚信爱人、爱己、助人身助的信念。 此外，我们还将下一学期招收新成员以及解决新一届大一生的迷茫、困惑等问题，扶植他们更好做自己。 回顾在心理协会会工作的一学期,

14、还是学到到了许多的东西。见识到了很多大世面,这是很多了同学所不能见识到的,同时不仅熬炼了我们的口才,也培仅养了我们在公共场合的讲话养实力。能通过我们部门举办的的活动以及其它部门的活动动让我知道了想要胜利举办一个活动是多么的艰辛。必需考虑到每一步，考虑到每一个细微环节,不能有一丝差错。这就要求我们做事必做须认、细心、谨慎慎重,考虑问题必需全面。 心理社团讲课心得4 本学年，在社团全体成员的努力下，我社团仔细完成各项工作，自身的工作水平和工作实力也都有了很大的提高，现将本学期的工作状况以及今后的努力方向汇报如下： 1.本学期初，我社团主动打算纳新活动。各部门都有新成员的加入，壮大了社团队伍，社团探

15、讨建立社团规章制度，安排社团活动活动，合理布置任务，进一步规范社团组织，使社团更好更快的发展。 2.十月份，我社团多次组织社团活动。增加社团成员之间的沟通，以加强社团的凝合力与团结力，从而更稳更好地发展社团。 3.十一月份，学校组织社团文化节活动，我社团主动响应学院的号召，主动参加各项活动。在打算过程中，我社团成员默契协作、工作努力。此次活动，一方面使社团本身更加丰富多彩，另一方面也能够让我们成员充分表现自己，这也是对心理素养的一种熬炼。 4.十二月份，社团加强内部建设。定期召开例会，传达社团中心精神，社员主动努力，力求将我社团推上一个新的平台，让更多人了解我社团，并享受到来自我社团的服务。

16、本学期的工作基本如上，当然在这些工作中还存在一些不足，在以后的工作中我们肯定会主动改正、弥补不足。我们会从本学期的补助中吸取教训，继承好的阅历，为放飞心理俱乐部的健康成长贡献力气! 心理社团讲课心得5 绿洲心理社社从创立到现在社团已经建立了完善的管理机制，活动方案、活动记录也正在完备起来。截止到本学期，共有成员70余人，以高一年级，询问部同学为主。 绿洲心理社从创立以来，开展了学习技能辅导、自信念训练、目标管理、主动心态、人际关系、生活圈子、团队合作、考试焦虑等9次专项团体辅导和讲座。开展了多次小型心理训练活动。进行了2次成员的催眠学问培训活动。活动中同学们了解了学习技能的多样性，驾驭了更科学合理的学习技能，并渐渐完善与自己相匹配的学习技能。培育了自己的阳光心态，遇事能找到问题的资源，扶植自己成长，学习效率和生活看法有了明显改善。明确了今后的发展目标，确定了自己的志向，增加了克服困难的志气和毅力。能够恰当的处理和各种人际关系，让自己在合作中竞争，在竞争中合作，提升了团对的凝合力和战斗力。能运用各种心理调适方法，扶植自己和他人走出心理逆境。社团活动既丰富了课余生活，又全方位提升了自己。 社团询问部成员还参加了心理中心的部分值班活动。每次活动课时间也是同学们到心理询问中心最多的时候。 社团服务于全体同学，为同学们高