《囚绿记》同步练习(语文版初三上)3

1、第 2 课囚绿记同步练习（语文版初三上） 3doc 初中语文陆蠡一语言积存选出以下加点词注音全对的一组,.涸辙g淅沥xi揠苗助长y攀缘f n流连lin急不暇 择xi珍重zhn猗郁q毫不犹疑y蕈 xn 菌囚系 j 永不屈服yng以下句子，标点符号使用错误的一项为哪一项我看起来发觉了一种生的喜悦，超过了任何种的欢乐。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？假如美是专指婆婆或旁逸斜出之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。可不是 , 单调，有一点儿吧？语意连贯恰当的一组是，绿色是多宝贵的啊！，它是生命，它是期望，这是慰安，它是欢乐。，我喜悦看水白，我喜悦看草绿。，我怀念着绿色把我的心等焦了。仿

2、写句子：要求内容，句式和修辞手法与划线部分保持一致。我微笑着走向生活， 不管生活以什么方式回敬我。 报我以坎坷， 我确实是一条欢乐奔腾的小河；二课堂点击：，我什么缘故要囚绿？最后我又什么让绿复原了自由？，文章表达了我当时如何样的思想感情？联系历史背景讲，如何样明白得我看起来发觉了一种生的喜悦？，作者心中的魔念是什么？如何样明白得？，试讲讲本文的语言特色。三选段连线：绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是期望，它是慰安，它是欢乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。 我喜悦看水白， 我喜悦看草绿。 我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原， 我怀念着绿色， 如同涸辙的鱼盼等着雨水！ 我急不暇择的心情即使一枝之绿也

3、视同至宝。 当我在这小房中安排下来， 我移徒小台子到圆窗下， 让我的面朝墙壁和小窗。 门虽是常开的， 可没人来打搅我， 因为在这古城中我是孤独而生疏的。但我并不感到孤独。 我不记得了困倦的旅程和已往的许多不快的经历。 我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。我欢乐的坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我流连于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的喜悦， 我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的喜悦。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。我天天望着窗口常春藤的生长。 看它如何样伸开柔软的卷须， 攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它如何样舒开折叠着的嫩叶

4、，慢慢变青，慢慢变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。，给以下加点的词注音并讲明：涸 急不暇 生疏揠苗助 2. 色是多宝 的啊！它是生命，它是期望，它是慰安，它是 。运用了什么修辞手法？四拓展延伸：春之 谷 谷春必定曾 是如此的：从 意内 的山 ，一把雪再也撑不住了， 嗤一声，将冷面笑成花面， 一首澌澌然的便从云端到山麓， 从山麓到低低的荒村， 唱入 落，唱入一只小 的黄蹼，唱入 溶溶的春泥 如一床新翻的棉被的春泥。那 ，那 敏 ，却又那 混沌无涯。一声雷，能 无故地惹哭 天的云，一 杜 啼， 能 斗急了一城

5、的杜 花。 一 起， 每一棵柳都吟出一那么那么白茫茫、虚漂漂， 也 不清、听也听不清的 絮。每一 絮差不多上一株一株柳的分号。反正，春天确 是如此的不 道理，不 ，而仍能 人心平气和。春天必定曾 是如此的： 塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根， 北地里千宅万 的屋梁受尽 欺雪 犹自抱着一 小小的空虚的燕巢。 然后，突然有一天， 花把所有的山村水郭都攻陷了。 柳 把皇室的御沟和民 的江 都操 住了春天有如旌旗 亮一王 ，因 期真 的希望祝祷而漂亮起来。而关于春天的名字，必定曾 有如此的一段故事：在?诗经 ?之前，在 ?尚 ?之前， 在 造字之前，一只小羊在 草 猛然感到多汁，一个小孩在放 筝 猛然

6、感到 ， 一双患 湿痛的手在猛然 感到的舒活，千千万万在溪畔在江畔浣 的素手所猛然感受到的水血脉当他 惊奇地奔跑互告的 候，他 决定将嘴 成口哨的形状，用一种愉快的耳 的声量来 季 来命名春 又能 开始丈量天空了。有的 丈量天的 度，有的 丈量天的透亮度，有的 用那双翼丈量天的高度和深度。 而所有的 全不是好的数学家， 他 地 了又算，核了又核， 于依旧不敢宣布 数字。至于所有的花，已交 蝴蝶去数。所有的蕊，交 蜜蜂去 册。所有的 ，交 去 。而 ，交 檐前的老 去一一 ，一一垂 。春天必定曾 是如此， 或者， 在什么地点， 它仍旧是如此的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想起 那 躅在湮 年代的

7、春天。 答a) 第一自然段中一首澌澌然指的是什么？第二自然段中一株柳的分号指的是什么？依照文章的主旨，明白得文句的意 及技巧。）第三自然段 期真 的希望祝祷在文中的具体内容是什么？）第五自然段写 的要 用意是什么？明白得以下两 写法的表达作用。）第四自然段 用三个在之前，如此写在表达上的要 作用是什么？）文章前后反复写到春天曾 是如此的，如此写在表达上有什么作用？以下 文章的分析和 析，正确的三 是 本文第三自然段用直截了当抒情的手法， 明了自己 春天的 期真 的希望祝祷。 本文采 比 、 人的手法，运用 化的 言，把春景写得美不 收， 托作者 美好春景的渴盼。本文 的意思是 春天深深的 念。

8、本文是 漂亮宜人、朝气蓬勃的春景形象 的写 。 本文通 自然春景的想像和 念、 向往，表达了作者 都市生活的某种 倦。本文 地写出了春的漂亮生气和春的 气敏 。五 悟在一 花中休息曹 是一 极一般的花， 一般得 也 不清它的名字， 只明白它春天开花的生活，田 和塘堤四 可 它的踪影。花的 色 朴素，介于 白之 。 不 ，却不有一番 人的 媚。香气也不 郁，但那假 有假 无、假 假 近的芳馨，更叫人沉醉； 花的体 也并不 大，像那 儿小拳 的模 ， 人一望就怜 不已。那小蜜蜂就在 花的花蕊中安静地休息着，一 不 。 偶然微 来， 轻轻拂起它柔 的翅膀， 但它却仍在沉沉地小睡， 看起来在做着一个甜

9、甜的梦。 小蜜蜂竟把小憩的地点安排在花蕊里。 道它也不明白 把灵魂寄放在美好而 静的地点 ？小蜜蜂静静地在花蕊里睡着。美和美相互 托， 直确 是一 美的静物画。灵魂休息的地点，事 上不一定需要 敞堂皇的空 ，有一 美好而 的花事 上也就静了。 灵魂也吸有在如此的花或者花一 的地点， 才能心安理得地悄然入睡，才能 地 开邪 与危 ，才能得到生生不息的力量、勇气和信心，从而在生活的旅途上更加 有力地仰 向前 。假如我们总是沮丧颓废或烦躁不安， 那一定是我们还没有像那只小蜜蜂那样找到属于自己的那朵花。摸索：读了着篇文章，你有什么感悟？六探干脆学习：绿朱自清我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨的绿了。梅

10、雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音； 抬起头， 镶在两条湿湿的黑边儿里的， 一带白而发亮的水便出现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。 亭下深深的便是梅雨潭。那个亭踞在突出一角的岩石上，上下都空空的；看起来一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一样。 三面差不多上山， 像半个环儿拥着； 人如在井底了。 这是一个秋季的薄阴的天气。 微微的云在我们顶上流着； 岩面与草丛都从潮湿中透出几分油油的绿意。 而瀑布也看起来格外的响了。 那瀑布从上面冲下，看起来已被扯成大小的几绺； 不复是一幅整齐而平滑的布。 岩上有许多棱角；

11、瀑流通过的，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据讲，这确实是梅雨潭之因此得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。 轻风起来时， 点点随风飘散， 那更是杨花了。这时偶然有几点送入我们温顺的怀里，便倏的钻了到里面去，再也寻不着。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草， 攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀？看起来一张极大极大的荷叶铺着，满是奇特的绿呀。 我想张开两臂抱住她； 但这是如何样一个妄图

12、呀。站在水边，望到那面，难道觉着有些远呢！这平铺着、厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了明油一样，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，仿佛一块温润的碧玉， 只清清的一色但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，看起来太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的绿壁，从叠着无穷的碧草与绿叶的，那又看起来太浓了。 其余呢， 西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。 可爱的， 我用什么来比拟你呢？我如何比拟得出呢？大约潭是专门深的， 故能蕴蓄着如此奇特的绿； 仿假设能裁你以为带， 我将赠给那轻巧的舞女；她必能临风飘举了。我假设能挹你以为

13、眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小小姐。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你女儿绿，好么？我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。）本文的文眼是：）对下面加点的词语运用上的好处的揣摩，不恰当的一项为哪一项那个亭踞在突出的一角的岩石上，上下差不多上空空儿的踞， 用比拟的手法将阁楼写活了，突出了阁楼的高居之势，给人以凌空突起之感。 看起来一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一样浮与苍鹰展着翼翅搭配，不及翱翔好。 三面差不多上山， 像半个环拥着； 人如在井底了拥字是以拟人的手法写三面有山，形象生动。梅雨潭闪

14、闪的绿色招引着我们招引一词是拟人写法，将我急于要领会梅雨潭的绿的急切心情形象的表达出来了。）对以下语段中的几个句子加以分析，讲一讲它们的修辞成效。那醉人的绿呀！ 看起来一张极大极大的荷叶铺着， 满是奇特的绿呀。我想张开两臂抱住她； 但这是如何样一个妄图呀。 站在水边，望到那面，难道觉着有些远呢！这平铺着、厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着， 像少妇拖着的裙幅； 她滑滑的明亮着， 像涂了明油一样，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些尘滓，仿佛一块温润的碧玉，只清清的一色但你却看不透她！看起来一张极大极大的荷叶铺着：她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了明油一样，有鸡蛋清那样软，

15、那样嫩：她又不杂些尘滓，仿佛一块温润的碧玉：我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，看起来太谈了。我又见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的绿壁， 丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又看起来太浓了。其余呢，西湖的波太明了。秦淮河的也太暗了。你认为上面一段话，在上下文中起到了如何样的作用？答：?囚绿记 ?参考答案：一 1D2D3A4略二 1它是生命，它是期望，这是慰安，它是欢乐。2 作者追求自由的象征3 抑郁的心情4 作者追求生命中的自由。 4 作者的自私自利，剥夺常春藤生长的自由。5 略三 1h;xi ;m;y 2 排比四 1借喻雪溶时潺潺的流水声柳种产生的新柳2枯梗苦守老根，屋梁抱着燕巢。表现春天的天空明澈高深3 突出时刻久远。前后照管，为全文立骨，表现对美好春天的期望4 BCE五 1. 惊诧于梅雨潭的绿2.B3.(1) 这一句是用比喻来描写梅雨潭的绿，荷叶的绿在色泽上有相似之处。 2她松松的皱纈着，女孩拖着的裙