学会合作话题演讲稿范文集合

1、精品文档学会合作话题演讲稿范文集合-word文档，下载后可编辑修改-篇一老师们、同学们：大家好！处于学习阶段的我们无时无刻不在接受着与他人之间的。每天合作值日，合作收作业，合作学习 这些你都做到了吗？将来我们 是要步入社会的人，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力 量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战 胜困难的力量。合作就是力量，我们要做一个善于合作的人。相信大家都有听过三个和尚挑水喝的故事吧。“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。这是为什么呢 ？小时候天真的 我总会眨着那双好奇而呆滞的眼睛问妈妈。 尽管妈妈用简洁明了的话 来告诉我，但我还是用手挠了挠

2、脑袋，一脸困惑，百思不得其解的样 子。长大后，我逐渐明白了这个道理。一个和尚有水喝，那是因为这 中间没有利益冲突。到了两个和尚和三个和尚时，每个人都只想着自 己的利益，怎样让自己干少一点而忽略了合作。所以两个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝。想象一下，如果他们善于合作，会没水喝吗？无数事实和故事都说明合作就是力量。上小学时，相信大家都有学过这样一篇文章：洪水来时，一窝蚂 蚁迅速抱成团，随波逐流。只要蚂蚁能靠岸，或者碰上一个漂流物， 它们就能得救。而那些几头单独行动的蚂蚁只能被洪水冲没 有人曾说过；一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合 以后，比花岗石沿还坚硬。团结合作使两个和尚不用抬水喝，三

3、个和 尚不会没水喝，使蚂蚁在洪水中生存下来 合作就是力量，我们 不能向三个和尚那样，应像合作的蚂蚁学习，做一个善于合作的人！谢谢大家！篇一老师们、同学们：大家好！当今社会，科技越来越发达，社会分工越来越精细，而个人的智慧 和知识面是有限的，不可能面面俱到。一项事业的成功，往往涉及多 学科知识的综合运用。为更好的完成某项任务而合作，已成为时代的 要求。合作可以取长补短，优势互补，取得更大的成功。也许你会问：“合作是什么？”科学家说：“合作是几种物质在一定的条件下， 可以生成一种新 的物质。”字典上说：“合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同 完成某事。”关于合作，也许大家听过这样一个故事：

4、两个饥饿的人有幸得到了仙人的恩赐： 一根鱼竿和一条鲜鱼。其 中一个人吃了鱼，但两天后还是饿死了 ；另一个人要了鱼竿，走向大 海，但路途遥远，两天后他到大海边，还没来得及钓鱼便一命呜呼了。鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题 ；鱼竿可以解决生计问题，但却无法改变眼前的饥饿处境。由此看来，只有两者结合起来，才能彻底解决眼前和长远的问题， 只有两个人合作，一起享用这条鱼，一起走到海边，才可能同时获救。 从这层意义上讲，合作便是1十12。合作是成功的土壤。1935年遵义会议前，受左倾机会主义的影 响，红军的处境非常艰难，被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会 议，在周恩来等人的坚持下，确立了毛泽东在

5、全党全军的领导地位， 新的党中央在毛泽东的领导下，加强了合作、团结一致，打了一个又 一个胜仗。从此，中国共产党的理想航船，跨越过了最为狭窄的航道， 驶向了光明和胜利。没有合作，哪来我党的历史性转折？一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。让成功之花在合作的土壤里 盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，为了社会主义美好的明天, 让我们携起手来，做一个善于合作的人吧！谢谢大家！篇二大家好！我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的古训，“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成为时代的风尚。但也 要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该怎样与他人合 作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人

6、。在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次，互有输赢，后来乌龟合作，兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”， 竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉 三个帮。”相成就一番大事，必须靠大家的共同努力。在外国，一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验-“火海 逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子，只露出系着的棉线。花瓶代表 楼房，细细的瓶颈是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求当大楼起 火时，全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了，他 们个拿一根棉线，都以最快的反应拉扯棉线，可一个“人”也没能脱 离火海，原来，七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见

7、其中一个小声跟同伴们商量了几句， 又开始了新的一次实验，这回大 家没有各顾各的拉棉线，而是由左到右依次地拉。果然，火还没有起 来时，七位“居民”已离开了出口。由此见，良好的合作很重要。谢谢大家！篇四今天，我要和大家一起讨论一下“合作”这个话题。生活在我们21世纪的幸运儿们的世界每天都是千变万化、日新 月异的。今天不知道明天的事儿。只要我们生活在这个世界上，就不 是独立的，打从我们诞生在这个世界上的时候， 我们就已经列入了团 体的名单。我们是学生就要和同学们一起努力进取， 一起学习，好好完成作 业；我们是医生，就要和护士们一起救死扶伤，把病人从死神那里救出来;我们是工人，就要和工友们一起完成好一

8、项工程 ；我们是老师， 就要和同事们一起准备教材，为国家教育栋梁之才。在这个世界上，合作是最重要的，你走到哪里都要合作。只要合 作，你就拿到了一把能够打开成功人生大门的金钥匙。 人们因此才会 常说：小合作有小成就，而大合作就有大合作。不合作就很难有什么 成就。记得在不久以前，我们班和别的班举行了一场大型的拔河比赛。 而拔河比赛恰恰就是合作的典范。我们班的男生和别的班的男生比的 时候，就是因为没有好好地掌握方法，没有直直地往后拉，没有很好 地发挥他们的本能，合作不是很好才输掉了比赛，不过我知道，他们 尽力了！为我们女生却恰恰相反，我们每一次都是尽量做好分内的事 情，和别人好好地配合，所以，功夫不

9、负有心人，我们最终赢得了比 赛，和他们打成了平手。大家还记得三国时期吗？曹操手下的张辽，乐进共守合肥.一次孙 权发兵十万来攻，二人是五子良将之二，同等功绩，以前素有矛盾， 但面对强敌，仍能互补互助，共进共退.终于大破敌军，保住了合肥。成功的合作必须集体的成员都要有一个渴望的目标， 向那一个目 标努力进取，还要尽心尽力，全力以赴地做好自己所管辖的事情，而 且不能自私自利，自以为是，要跟着别人好好地迎合，好好地配合， 每时每刻都准备着要为这个集体，为这个整体牺牲的准备。让我们小 学生一起好好地合作吧，一起拿到进入人生成功大门的金钥匙吧！篇五希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，你需要朋友 ；要想非

10、 常成功，你需要的是比你更强大的对手！从这句话我们可以看出两个 潜在的重要因素：竞争与合作，只要既竞争有合作，我们才能成功得 做好每一件事情，并且把它做得更好！同学们，我们应当要培养竞争 意识，合作意识，提高竞争能力，从而不断地完善自己，才能开阔自 己的美好人生！树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊，忙碌在大千世界的 芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作。在当今这个社会里，也许 还有不少数人认为，竞争与合作是对冤家，根本无法相结合从而达到 良好效果，我觉得此观点是错误的，应该说竞争与合作永远是紧密相 连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系，竞争能使人激 发动力，增强活力，而合作呢？则

11、能使人友好相处，团结协作，马克 思说过，协作能提高个人的生产力，并且是创造一种生产力”，还 能产生一加一大于二的神奇效果，只要既竞争有合作，我们才能突破 孤军奋战的局限，实现双赢。随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越密切， 特别是我国在xxx炸xx月xx日正式加入wto,成为世界贸易组织 成员。于是，我国的各行各业纷纷走出国门，参与全球竞争，参与全 球合作。从而，使我国的经济发展达到令人瞩目的地步，综合国力日 益增强，国际地位逐步提高。同学们，不仅国于国之间存在着竞争与合作关系 ；个人与个人之 间也存在着竞争与合作。就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争 与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作，但是前提是 我们要勇敢要有自信，如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能， 那么我们就是学习上的懦夫，又或者，你根本就不想与他人分享和探 讨你所掌握的知识，纵使你取得了好成绩，但我相信你的好成绩是暂 时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来 的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注