2021年小学创建“书香校园”活动实施方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小学创建“书香校园”活动实施方案 小学创立书香校内活动施行方案 最是书香能致远，腹有诗书气自华，书香校内是校内文化的集中显现，书卷气韵是师生最好的品行。为进步我校全体师生的思想道德素养和文化底蕴，依据深圳市训练局开展书香校内活动施行方案，我校打算仔细开展创立书香校内活动。 一、活动目的 读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造书香校内的气氛，进一步进步师生的人文素养，加强学校特色建立，走内涵进展之路，为同学创立欢乐成长的抱负乐园，为老师搭建专业进展的抱负舞台，为学校构建和谐进展

2、的抱负平台，把我校建成一所特色鲜亮、老师队伍布满活力、同学素养和谐进展的现代化学校。 二、根本目的 1学校方面：在校内营造深厚的书声琅琅，书香满校内的良好气氛，形成良好的阅读习惯，让校内到处充溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校内。 2同学方面：在同学中主动提倡我与好书同行的思想，关心同学养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，进步读写力量，积淀深沉的人文素养和文化底蕴。 3老师方面：在老师中主动提倡书香为伴的思想，树立读书是一种有益的生活方式观念，促进老师进步业务素养，享受阅读、享受训练、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书理论活动，每学期读书不少于

3、2本。 4家庭方面：建立家庭书架，开展小手拉大手，同读一本书亲子共读活动。通过家长会向家长宣扬读书的重要意义，营造家庭阅读气氛，组织家庭读书沟通会，评选书香家庭。 三、主题：最是书香能致远腹有诗书气自华 四、口号：我读书我欢乐我成长 五、活动指导小组 组长：宋声鹏 副组长：陈伟华、刘派安、邓志强 成员：吕国萍、林玲、肖牧、左洛、全体语文、英语老师各科组长、全体班主任 参与对象：全体师生及同学家长 六、活动要求： 全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有方案、有施行、有典型、有效果。各项活

4、动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生实在受益于此次读书活动。 七、读书时间： 老师保证每天不少于半个小时的读书时间。 同学读书时间从地点上分，有学校阅读和家庭阅读。在校读书时间为每天早晨的集体阅读；家庭阅读时间为睡觉前半个小时。 八、详细内容 一书香飘飘营造读书环境 1.加强校内环境建立，让校内洋溢文化的气息 在学校走廊、展牌等醒目的位置张贴书香校内的宣扬画、标语等，宣扬栏布置师生作品、名人名言。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使同学能移步换景，让同学沉醉在书香的气氛中。标准学校流淌书架的管理，便利同学随时取阅，并养成良好的习惯。 2.彰显班级文化特色，让班级沐浴

5、书香的阳光。 完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级读书成长册，将读书的根本状况、读书成果，读书理论活动作品记录其中，留下扎实的脚印。 3、丰富图书馆藏书 通过三六班级理解同学喜爱的阅读书目，上报到大队部，作为学校选购图书的根据。 4、开放图书阅览室，让心灵享受书香的滋润。 加强学校图书馆、阅览室建立，学校依据师生需求购置图书，改善更新图书室图书。图书阅览室由吴枚珊教师详细负责，全天开放，师生可按照规定进展借阅。 5、沟通课堂内外，师生共品书香。 每天早晨，在老师的带着下，让朗朗书声回荡校内，语文、英语课上，前3分钟进展说话训练，用于好书推举和读书沟通活动。同学沟通，老师指导，把读书活动引向

6、更深更广。 二书香幽幽老师读书活动 老师的学习应秉承学高为师，身正为范的原那么，在全面学习、进步整体文化素养的根底上，重点学习训练名著、原著，通过学习训练经典理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的训练理论，激发老师的思维力量和对训练问题的批判性思索，努力转变思想观念、思维形式，进展训练创新。 要请教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学理论；读训练学，悟同学心理；读报纸杂志，知天下大事。老师在阅读中，以原理把握、方法施行为根底，以专业拓展、学科纵深为进展。强调通过阅读，激发长久的爱好，引发持续的思索，从而形成终身阅读的良好习惯。 依据个人爱好爱好及所需确定独特阅读图

7、书。全体老师每人每学期至少读完两本。 做反思型老师。胜利的老师=教学阅历+反思，因此，我校要求教师常常写一些训练教学反思，促使老师对自己每天的训练、教学、理论学习、生活感悟、同学成特长在一种主动的思索状态中。 三书香飞扬同学读书活动 主动提倡与书为友的思想，通过有方案、有目的、有指导性地读书活动，培育同学阅读爱好，进步同学的阅读量，关心同学在阅读中开阔视野，进步爱好，增长见识，丰富同学的生活，让同学享受学习的欢乐，享受生活的欢乐。 .开好读书主题班会。在班会课上，进行建立书香校内的读书活动启动仪式，号召全体同学主动地投身到建立书香校内的读书活动活动中。 2、制定读书方案。各班依据班级特点及同学

8、特点制定实在可行的书香班级读书方案，并仔细落实。 3、写好阅读笔记。将读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，同学每周至少写一篇读书笔记，语文教师每周检查一次，期末进展同学读书笔记展评活动。 4、建立班级读书日。各班依据课程设置状况，制定班级读书日。由班长或学习委员带着同学们阅读课外书，也可以进展小组阅读检查。例如：将本班分成几个学习小组，指定组长，组长对本组同学一周来的阅读状况进展记录、检查。 5、开展课前3分钟说话训练。主题由各班自主确定。 6、班级图书角全天开放，同时各班选派一名同学作为图书角管理员，加强管理。进行图书交换活动，以拓展书源，使同学有书可读。 7、开展语文理论

9、活动，积累成语、格言警句等，主动参加读书征文、读书演讲竞赛等各项读书活动。 四书香荡漾家庭读书活动 家庭是同学课外阅读的重要场所。家长的支持、引导对同学良好阅读习惯的养成有着主动的推动作用，我们要求家长要正确对待同学的课外阅读，还要以身作那么，制造温馨和谐的家庭阅读环境，主动带着孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培育孩子读课外书的爱好。 1开展亲子共读、小手拉大手，同读一本书活动，让家长成为学校读书活动的支持者、合。 2建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。 3要求家长将每天睡前半小时时间为家庭读书时间，和孩子共同阅读，共同

10、进步。参加学校组织的我与父母同读一本书读后感征文等各种读书活动。 4建议家长常常带孩子到图书馆看书，到书店去买书，以拓宽读书渠道。提倡家长在孩子过生日时以书为礼物。 五书香欣欣读书系列活动 以活动为平台，为同学搭建展现才华的舞台，激发同学阅读动机，在活动中认识自己，在活动中熬炼自己，在活动中升华自己，给同学制造更多展现自己的时机。 1、进行建立书香校内读书活动启动仪式 为了充分激起全体师生的读书热情，在全校快速掀起一股读书热潮，学校将召开建立书香校内读书活动启动仪式，通过校长讲话，对全体师生进展一次生动的思想训练，激发起师生的读书热情，使全体师生主动地投身到建立书香校内读书活动中。 2、开展书

11、香校内读书征文活动。以最是书香能致远，腹有诗书气自华为主题开展征文竞赛，师生通过读书演讲竞赛，表达对书籍的情感，畅谈读书带来的启发和和感悟。将读书活动引向深层次思索的层面上来。 3、开展我向大家推举一本好书活动。以班级为单位，向全校师生推举优秀书籍、报刊、杂志，形成喜爱读书、喜爱生活的校内气氛。 4、读书随笔展评。通过写读书笔记，促成同学摘录佳词好句、记录心得体会的良好习惯，不断进步阅读深度和阅读品位。 5、举办图书沟通会。以班级为单位，同学将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，与其他同学进展交换，实现图书资源共享。 6、开拓书香伴我行播送栏目。利用每周一的播送时间进展以读书为主题的播送活动，

12、为同学供应一个沟通展现的平台。 7、开展阅读之星、书香班级、书香家庭的评选。 九、活动支配 九月份 1、制定学校书香校内活动方案。训练创新中心 2、制定书香班级活动方案、建立班级图书角与阅读书目。班主任 3、易玲娜教师朗读沙龙。教学指导中心 4、制定书香班级、书香家庭、阅读之星评选方法。教学指导中心、训练创新中心 十月份 1、创立书香校内活动启动仪式。训练创新中心 2、各班创立书香校内主题班会。班主任 3、我阅读、我欢乐、我成长主题板报辅导员 4、在校内网站建立书香校内活动专栏。锦绣中华网站开设读书专栏语文科组：黄兰香英语世界网站开设英语阅读专栏 5、易玲娜教师朗读沙龙。教学指导中心 6、开展课前三分钟演讲活动。语文、英语老师每天利用课前三分钟开展美文观赏、名句解读、读书趣闻、读书一得等活动。语文科组、英语科组 7.朗读竞赛，通过竞赛，进步朗读程度。语文科组 8.开展我向大家推举一本好书活动。语文科组 9、印发建立书香校内告家长书。训练创新中心 10、开拓书香伴我行播送栏目。利用每周一的播送时间进展以读书为主题的播送活动，为同学供应一个沟通展现的平台。大队部 11、书香征文竞赛。以60周年国庆庆典为主题，开展征文竞赛，描绘祖国的辉煌成就和美妙明天，记录家乡、学校以及身边的点滴