2021年护士个人实习计划优秀范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年护士个人实习计划优秀范文 护士只有通过实习，增加自己的临床阅历，草可以更好地为病患诊断，为她们效劳。本文是我为大家整理的护士实习方案范文，仅供参考。 护士实习方案范文篇一 转瞬间，我已进入湖南省肿瘤医院，开头我的实习工作。我想这可以很好的把我这两年的理论学问运用到理论中去，同时这也是一次很好的熬炼时机，我将好好把握，以下便是我这次的实习方案。 首先我将从看法上重视这次实习工作。在工作期间，树立正确的科学观。充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的互相关系，对待每位患者都应当向对待自己的亲人一样。对医院各项工作持有正确的看法，见习中充

2、分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。加强强道德修养，严格要求自己。充分认识护士应具备的良好素养及护士在实际工作中所起的作用。 同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成局部，是贯彻党的训练方针，完成教学方案的最终教学阶段。我将努力稳固和加深医学根底理论学问，训练系统观看病情和临床思维力量，从而把握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的力量。我将通过实习，来进一步进步政治思想觉悟、增加爱伤观念、喜爱本职工作，熟识医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，理解护理教学、护理管理、护理科研的根本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的根底。在实习教学过程

3、中，注重培育自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民效劳的医疗作风，加强医学道德修养，遵纪遵守法律，使之成为德智体美全面进展的应用型护理人才，为建立有中国特色的社会主义而奉献自己的力气。 在实习过程中，我将严格遵守实习同学行为准那么： 1、实习同学以实习护士资格分别在各医院参与毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，主动参与医院、科室的政治学习和有关活动，不断进步政治思想觉悟。 2、树立一切为病人的思想，做到关怀爱护、耐烦细致、仔细负责、勤勤恳恳地为伤病员效劳。 3、敬重带习老师和医院的工作人员，做到虚心慎重、实事求是、勤学好问、刻苦钻研，通过理论性教学，到达培育目的

4、所要求把握的学问、技能程度。 4、遇到问题准时请示汇报，严格执行操作规程，防止过失，杜绝医疗事故的发生。 5、爱惜公物、仪器设备，节省用水用电，不准私接电线。如有物品损坏、丧失器材应按医院规定处理。 6、遵守劳动纪律，要提早上班，按时下班， 不得随便分开工作岗位或调换实习科室。严格按规定请销假。因病请假需所在医院出具证明(急诊例外);一般不能请事假，如有特别状况(如参与就业聘请会等)，须严格按规定，事先办理请假手续，写出书面请假报告，经批准前方为有效，事后补假一律无效，均按旷课处理。1天由科护士长批准;3天以内经带教教师同意，科护士长报医院护理部同意前方可离岗;3天以上1周以内(含1周)均按程

5、序逐级上报签署看法后呈医学院分管院长批准方可。如确有病、事假缘由，某科请假超过10天者，那么该科实习需待实习完毕后另行补齐请假天数方可认定该科实习合格。 7、主动开展文体活动，主动搞好宿舍和工作场所的清洁卫生，养成良好的卫生习惯。 8、实习组每月活动一次，主要进展实习小结，开展批判与自我批判，互相关心，促进团结，定期向医院主管负责人及学校汇报实习状况。 9、实习期间严禁进营业性舞厅、打麻将，严禁穿奇装异服，不得收病人红包、礼品等。 10、每科实习完毕时，按时写好实习小结，并请带习老师写出评语，进展评分。 11、实习过程中因个人缘由给医院造成不良影响的，视其情节轻重，赐予取消该生实习资格以及记过

6、以上处分处理，详细见医学院实习同学管理规定。 实习是对所学学问的稳固和积累，是走入工作岗位的预备。所以在实习过程中我将仔细学习门诊、病房文件书写标准，争取做到能正确采集护理病史，到达内容完好、精确、清晰、重点突出、条理清楚、文字通畅。娴熟把握各项护量文件的书写，能依据病情完好、正规的执行医嘱。把握常用药物的性能、剂型和剂量，到达临床合理应用。运用护理根底理论、根底学问和根本的临床技术，熟识常见病和一些急重症的护量原那么。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们将倍偿珍惜这段时间，珍

7、惜每一天的熬炼和自我进步的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。所以，我将努力适应新的学习环境，使自己可以更好的成长。护理工作在现代医学进展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的根本任务是为病人增进安康、预防疾病、及早康复、回来社会供应各种医疗效劳。在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、施行护理方案，供应合适病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起主动的作用。一名优秀的护士，除了要有娴熟护理理论学问，精谌的技术技能外，还必需具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此，在护理管理中进步护士素养是重要环节。只有进步护士的素养，才能更好的高效率地完成护理工作

8、。 没有目的的人，犹如大海中失去方向的船只。以下便是我这次实习工作的总体目的。 1.使自己成为喜爱社会主义祖国，喜爱护理专业,具有良好职业道德的护理人才。 2.进展医德培育，遵守医院各项规章制度，遵纪遵守法律，敬重教师，团结同学，爱惜和敬重病人，全心全意为伤病员效劳。 3.训练同学运用所把握的根底理论的专业学问于临床，并加以深化;学习临床工作方法，训练临床思维，进步分析问题和解决问题的力量。 4.有对病人及群众进展卫生宣教和安康指导力量。 5.能运用护理程序解决病人的安康问题，满足群众安康需求，对病人施行整体护理。 6.具有良好的沟通技巧与效劳对象及医务人员进展沟通。 7.能娴熟进展根底护理和

9、专科护理操作。 8.能对内、外、妇、儿、精神常见病、多发病进展护理，初步具备独立工作力量。 9.具备对急、重、危病人进展应急处理力量，并能协作抢救。 10.理解大手术的护理协作，胜任对中小型手术的护理协作和巡回工作。 11.熟识社区护理的根本内容，包括家庭护理、预防接种等操作技能。 12.熟识疾病护理小讲课、初步具备对中专护生的临床实习指导力量。 13.理解病房护理管理的根本内容。 14.理解临床护理科研的根本方法和应用科研成果。 因为年轻，我就应当勇于受挑战。 一、树立：以人为本的人性化效劳理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，

10、病人那么在此根底上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适宁静的病房环境，耐烦的细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关心等等。都是护理工作的详细表达，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反 映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。 二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有对制度、值班、交接班制度、执行医嘱制度、抢救工作制度、消毒隔离制度、分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护

11、理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理理论中总结出来，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻那么延误诊查和治疗，重那么可能给病人造胜利能障碍，甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故。 三、做到四勤人是有惰性的。实习阶段要留意克制。带教教师最喜爱勤奋的同学，只有勤奋才能被人赏识，被人承受，才有更多的时机去学习更多的理论学问。四勤首先要眼勤，就是要擅长观看。1仔细观看和学习带教教师严谨的工作看法，

12、工作支配和方案性。 2观看各项护理操作流程和详细操作手法，这些学问只有在理论中多观看，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。3要勤观看病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观看。再那么就是要口勤，求学学问要勤钻好问，安扶病人主动询问、耐烦说明。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松许多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。 在这次实习工作中我将努力落实好每一步，为医学事业做奉献，做一名真正的白衣天使。 护士实习方案范文篇二 一、目的要求： 毕业实习是护理教学过程中重要的

13、组成局部，是贯彻党的训练方针，完成教学方案的最终教学阶段。要让同学通过实习，稳固和加深医学根底理论学问，训练同学系统观看病情和临床思维力量，从而把握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的力量。在实习教学过程中，特殊要培育同学救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民效劳的医疗作风，加强医学道德修养，使同学遵纪遵守法律，成为德智体美全面进展的应用型护理人才，为建立有中国特色的社会主义而奉献自己的力气。 二、实习内容： 1、仔细学习门诊、病房文件书写标准，能正确采集护理病史，到达内容完好、精确、清晰、重点突出、条理清楚、文字通畅。 2、娴熟把握各项护量文件的书写，

14、能依据病情完好、正规的执行医嘱。 3、把握常用药物的性能、剂型和剂量，到达临床合理应用。 4、运用护理根底理论、根底学问和根本的临床技术，熟识常见病和一些急重症的护量原那么。 三、实习科目与时间 四、教学方法和落实措施 1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房状况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等状况。 2、在带教教师指导下，实习生应深化病房理解病情改变，在上级护士指导下进展护理工作，填写护理表格，准时写好护理病程记录，各项记录要求准时、简明扼要、字迹清晰，并须签名。各病区护士长每月不定期进展考核，考核计入同学平常成果医学，训练网搜集整理。 3、上

15、级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理方案，提出护理方案看法。对存在的问题，其他同学可参与争论，带教教师要以启发和提问的方法，培育同学正确的临床思维方法。 4、带教教师带着实习生参与病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参与病房查房，在上级护师带着下完成护理任务前方可休息。 5、各教研组每两周对实习生进展一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进展检查。 6、各科每周必需最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。 五、考核 1、政治思想考核，每科实习完毕时依据平常实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱惜公物和为病人效劳看法等方

16、面，由个人写出小结，科室带教教师作出考核详细看法。全部实习完毕时，先由同学个人作自我鉴定，护理部签署具体的鉴定看法。 2、业务考核： (1)平常考核：护理部，护士长，带教教师要随时理解实习生的工作，学习和思想情况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生根底理论，根本学问的深度和广度，把握技术操作的正确和娴熟程度，特殊留意实习生分析问题和解决问题力量，对待病人看法，遵守规章制度的状况，并请护士长、护士同志及相关人员帮助做好考察工作。 (2)出科考核(理论占50、技能占50)：各科实习完毕时，同学填写实习手册交带教教师，并由带教教师提出业务考核看法，经过该科考核后轮转，考核

17、可实行理论考试，临床技能操作，经护士长，带教教师，评议分数，由科室将实习手册和实习成果交护理部汇总。 六、毕业实习成果评定方法 1、实习成果评定标准 (1)完成实习方案的程度。能否将所学的理论学问联络实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。 (2)系统观看病人，临床思维和分析问题的力量。参与查房和业务争论时答复上级护师提问和发言的状况。 (3)护理病历(包括各种记录)书写是否完好真实，清楚扼要，以及对病史进展概括和分析的力量。 (4)临床根本操作的正确性和娴熟程度，临床护理和治疗措施把握的状况。 (5)能否遵守实习守那么，做到关怀病人，工作主动、学习仔细，以及参与时政学习状况。 2、实习成果记

18、分：实习成果采纳四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准： (1)优(85-100)：主动主动，仔细而又圆满地完成以上五个方面。 (2)良(75-84)：能仔细负责，较好地完成以上五个方面。 (3)合格(60-74)：根本上做到以上五个方面，但不够主动仔细，偶有缺点和过失，还能虚心改正。 (4)不合格(60分以下)：以上五个方面大局部不能做到。 3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定： (1)凡毕业实习成果，有一门主科(内科、外科、妇产科、儿科)或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参与下届实习。 (2)在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该

19、科时间补实习，同时依据情节轻重和认错看法予以纪律处分。 (3)在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。 (4)未经带教教师同意，擅自操作，造成医疗事故者，依据情节轻重和认错看法予以纪律处分，实习成果按不及格论处。 (5)违背医院院纪院规，造成不良后果者，依据情节轻重和认错看法予以纪律处分，实习成果按不及格论处。 七、组织指导 1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为标准、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成状况，理解实习同学的学习看法，职业道德，劳动纪律等状况，发觉问题准时解决，重大问题，大事准时向各实习院校汇报，对违纪同学提出处理看法

20、。 2、各科室带教教师应严格根据实习生分组轮转表和实习教学方案施行带教工作，并将教学工作中出现的问题准时反应到科教科。 护士实习方案范文篇三 护生进入临床是理论和理论相结合，培育动手力量的极好时机。为了培育适用型人才，做好因材施教，从抓根底着手，分层次培育角度动身，通过制定教学目的、标准操作步骤、支配业务学习、进行护理查房等，使护生能娴熟把握根本技术的操作和根底理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认识。依据护理部带教方案，结合本科详细状况制定带教方案如下： 教学目的：将理论学问和临床理论有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面理解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全

21、过程，关心她们标准操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。 教学目的： 一、把握各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的用法和保养、皮下注射、平安用法静脉穿刺针等。 二、把握心血管及内分泌常见疾病(高血压、冠心病、糖尿病)的治疗和护理。 三、理解其他相关疾病(如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等)的治疗和护理。 四、把握专科特别药物的用法和留意事项。 五、把握心血管和内分泌疾病安康训练的一般学问。 六、熟识科室工作特点及工作留意事项。 带教工作支配：每周要求科室讲课一次;第四周考核(包括理论和操作)，由带教组长支配;出科时书写实习报告。 骨科

22、实习生带教方案 (一)目的 通过骨科的学习，把握骨科护理根本操作技能，熟识骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原那么及相应得术前术后护理，熟识骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术协作和护理，理解各种常见医疗仪器的用法，把握护理病历的书写，把握骨科常见病种的安康宣教学问，骨科实习生带教方案。 (二)时间 8周 (三)要求目的 1. 把握骨科护理的根本操作技术。 2. 理解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及实习相应的护理。 3. 理解各种常见医疗仪器的用法。 4. 熟识各班工作职责。 5. 熟识骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的协作与护理。 6. 熟识骨科常见病的康复护理。 7. 把握

23、病历书写，每月完成两份完好的护理病历。 8. 参与护士长或带教教师组织的小讲课，病例争论及教学查房。 9. 参与病区组织的安康宣教训练活动。 10. 分别主持一次工休座谈会。 (四)内容 1. 在带教教师的带教下，每人主管34张床位，担当责任护士工作，24小时内完成新病人护理病历和护理方案，参与主管病人的医疗护理查房。 2. 轮番参与病区的各个班次，熟识各班操作规程，在教师指导下能独立完成交接班工作(口头、书面、床头)。 3. 把握骨科常见病的各种术前术后护理，熟识骨科常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原那么，包括人工关节置换、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。 4. 参加并把握骨科常见的根本护理操作，包括更换引流管、备皮、导尿、灌肠、抽血、输液、铺