九月份大班工作总结】大班十一月份工作总结(三篇

1、工作总结 (Job Summary/Work Summary) ，以年终总结、半年总结和季度 总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出 引以为戒的经验。 总结是应用写作的一种， 是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律计划实践总结再计划再实践 再总结。下面是小学作文网整理的大班十一月份工作总结 (三篇 )，供大家参考 !大班十一月份工作总结 (三篇 )大班十一月份工作总结一工作成效在教学方面，我们开展了主题活

2、动 (1) “神奇有危险的火”，让幼儿 在了解火，从火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同时，知道不玩火，积 累火中逃生的经验，提高安全自救能力。 (2) 开展主题“快快国慢慢国” ，让幼儿 在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有 快有慢，怎样是“慢”变“快”，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快， 什么时候做事情动作要慢，帮助幼儿养成良好的行为习惯。在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。对幼儿的安全教育常抓不懈，提高 幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力。随着安全月的开展，在进行了

3、神 奇又危险的火主题过程中， 11 月9 日，我们参与了全园性的安全演练活动，在 活动中小朋友们都能听从老师的指挥，按秩序不推不挤地下楼梯，跑到规定的安 全地带，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上说明。结合秋 天季节， 我们带领孩子们来到了乡间小路， 走进了秋日的田园， 观察了秋天景色， 领略了丰收的喜悦。家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏。孩子们喜欢的就是我们所想 要的。我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识 等。很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了，在每天早晨的户外活动中，我 们有

4、意识的鼓励孩子开始认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还 拿不稳，经过一段时间的学习，很多孩子通过练习，从不会到会，他们的自信心 也在慢慢增长中。存在问题和努力方向1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物2、和家长加强交流沟通，反映幼儿的在园情况，争取得到家长更多的支持和配合。鼓励家长积极交流自己的育儿经验。3、丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。4、在幼儿常规的管理上继续努力，强调“轻轻规则”含义和要求，真正与 日常生活相渗透，建立良好的常规。大班十一月份工作总结二一、我的收获1、11 月6 日上午，大三班向家长开放了半日活动。在集体教学活动中，老 师根据

5、教育教学计划和幼儿园的课程特色，向家长展示了语言活动回家和美 术活动咔咔嚓嚓剪胡子。在语言活动中，充分运用图片和背景音乐的有机结合， 从而真正意义上实践了让幼儿想说、敢说、有的说 ;在美术活动中，教师出示了一 个有趣的胡子作品，让孩子们通过观察、探索，使用复写纸并根据自己的想象在 彩纸上画出对称的胡子作品， 充分理解了“对称”的意思，最后进行胡子 T 台秀， 将活动推向高潮。此外，家长还观摩了幼儿早操、吃点心，班级的主题环境等。 这次开放活动让家长进一步了解了幼儿园的保教工作情况以及幼儿在园一日生活2、我园特色童话剧主题活动中， (1)为了进行童话剧主题老鼠嫁女表演的需要，近期，大三班开展了一

6、次有趣的头饰制作活动。活动中，孩子们在给定的外轮廓中进行五官添画、涂色活动，并沿着外轮廓剪下小动物图形。随后在老 师的帮助下，进行粘贴活动。经过这一系列繁琐、复杂的制作过程，一个个精美 的头饰新鲜出炉。孩子们戴着亲手制作的头饰进行童话剧表演开心极了!此次活动，大大增强了孩子的动手能力，为下阶段的童话剧表演做好了准备。(2)“要给孩子一杯水，自己不仅要拥有一桶水，更要有长流水 ”这是我园 教师的心语，更是鞭策老师们前进的动力。我园在教师培养方面非常重视教师的 素质培养。十二五期间，我园申报了科研课题 童话剧项目课程的研究 ，为提升 教师童话剧剧本创编水平、表演水平，使得每个班级表演的童话剧更加精

7、品化、 精致化。 11 月 15 日，幼儿园请来了表演专家、区文化馆馆长孙庆云老师进行指 导。此次活动老师们非常珍惜和重视，她们利用下班时间进行了班级童话剧的编 排，角色不够有的班级就邀请了家长资源进行表演、有的年级组老师进行角色互 演。我班表演了童话剧老鼠嫁女 ，各班的教师精彩的表演赢得了大家的好评。 表演之后，孙馆长从专业的角度给老师们提出了宝贵的建议和意见。他用欣赏的 眼光发现了老师们的“成功”之处，也以审视的姿态“挑剔了”表演活动中的不 足，然后就如何撰写童话剧剧本、如何表演戏剧与老师们进行了分享。具体包括(1)利用论坛和家长园地、 QQ 群向家长宣传幼小衔接的重要性。(2)班级结合童

8、话剧主题开展了“故事大王”活动(3)班级开展“小小气象员” 、“本周小明星”、“今天，你进步了吗 ?”3、在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了童话剧主题“老鼠嫁女” 童话剧主题老鼠嫁女的核心理念做人习惯:知道不要小瞧任何人，每个人都有自己的长处学习习惯:能认真倾听，专注地学习故事，并大方地在集体面前演绎故事。生活习惯:克服寒冷，每天坚持到幼儿参加晨间锻炼能帮长辈做一些力所能及的事不挑食，爱惜粮食，有节约的意识。二、我的困惑教学工作1、如何培养大班幼儿自我保护的能力本月，我们班有这样一件事情发生，开学时，我们就要求，家长不要让孩子 将危险物品 （剪刀、小刀、卷笔刀、小小的橡皮等 ）带入园，可是

9、，就有小朋友将 卷笔刀、剪刀、小小的橡皮带入园，班上有这样一位小朋友，因为好奇别人的新 奇形状的卷笔刀，将自己的小手指，伸进小洞洞里刨，刨掉了一层皮，流血了， 他哭了，不知怎么办了，老师发现哭的他，问他怎么回事，他都被血吓着了，什 么也说不出来了， 根据这个现象， 可以分析为， 因为，家长的不配合老师的工作， 也害得孩子在园受伤了 ;孩子的天真、好奇害得自己受伤了 ;老师没有在事情发生之 前，发现并消除危险物品 ;种种原因导致了孩子的受伤，事件发生之后，我们及时 的对孩子们进行了安全教育， 根据“给人鱼不如授人渔的道理” ，我们老师在事先 或事发后，与其帮助孩子消除危险品 （收孩子带入园的危险

10、物品 ），不如我们教育 孩子，有好奇心是好的，但是，当好奇心遇到危险事物时，好奇应在小心之后， 不能让好奇变成冒险 !俗话说“好奇害死猫” ，希望，这件事能给我们班的孩子 次很好的警示 ! 更希望危险离我们孩子远一些，孩子学会离危险远一些 !保健工作保育老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，协助教师每天随检，午检， 离园检。加强幼儿的保健卫生，做好预防工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋 生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。困惑怎样让孩子有一个良好的午睡习惯。我是这样做的，我坚持每天孩子上床后，放一个好听的故事给孩子们听，让 他们边听故事， 边温馨的入睡。 班上一些入睡有困难的孩子， 我会坐

11、在他的旁边， 轻轻的拍拍他，哄他安静的入睡。大班十一月份工作总结三十一月份的工作已经结束，回顾这一个月的工作，感受很多，欣喜更多，现个人工作总结报告如下一、同事间和谐相处，注重团队精神班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、 相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师，不计较个人得失，有 工作大家一起齐心协力把它做好， 只要是对孩子有益的事， 我们都会尽自己所能， 让孩子能快乐健康地成长。二、开展爱的教育，促进幼儿发展“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教 育是失败的教”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润 滑剂

12、和粘合剂。“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。 作为教师， 要做 到热爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在 活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、 亲切，让幼儿感到母爱般的温暖 ， 空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊聊天，谈谈 心。用真心去体贴每一个幼儿，关心幼儿的教育问题，我们还注重幼儿的养护问 题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。孩子的每一步，都 需要我们认真、努力地去对待。三、注重个体差异，因人施教管理幼儿就宛如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉 剪掉，这样才能使它健康茁壮地成长。在教

13、育过程中，我们教师做到“注重个体 差异，因人施教”，从而引导 （ben 文由 wuyanrenjia 收集整理 ） 幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水 平。再选择恰当的教育方法， 教育手段进行教育。 我们还根据幼儿发展水平不同， 采取相应的组织形式，小组或个别指导，对孩子的要求也有一定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。四、安全工作做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的 每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步 骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻

14、提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面 “的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单 的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心，但更要玩 的安全”，在一定程度上也提升了整个班风班貌。当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子们的情感，我们领略 了他们丰富多彩的内心世界，我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世 界就是这些孩子， 就这么简单， 也因为简单才有了许多快乐， 你信吗?简单就是快 乐今后，我们将再接再厉发扬成绩，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使 我们的孩子得到更好的发展。幼儿园大班第一学期班务总结幼

15、儿园大班保育总结幼儿园一月份工作总结幼儿园大班保育工作总结幼儿园大班保育员工作总结回顾与展望第一学期教师教育教学工作总结大班班级保育工作总结大班上半学期班务总结幼儿园大班第一学期班务工作总结幼儿园大班上学期班务工作总结2015 年秋教师个人工作总结大班保育工作总结大班第一学期保育总结大班上学期保育总结保育老师成长总结幼儿园大班 1 月份工作总结保育员个人工作总结幼儿园大班家园共育总结幼儿园秋游总结大班上保育总结小学科学学期总结上学期个人工作总结幼儿园中班工作总结大班配班个人工作总结总结语言艺术教育教学总结第一学期教学工作总结2014 2015 幼儿园大班第一学期班务总结上学期少先队大队工作总结文明创建活动小结幼儿园工作总结大班幼儿园学期工作总结2014 年幼儿大班秋季班务总结2015 大班班主任个人秋季工作总结2015 幼儿园大班总结2015 大班上学期个人工作总结2015 大班幼儿教