育婴师资格考试操作考试题及答案

1、精品文档育婴师资格考试 (操作技能 )简答练习题 (_)及答案1 怎样观察婴幼儿粪便，才能了解孩子消化道的情况 ? 答案：观察婴幼儿粪便，可初步了解婴幼儿消化道的情况。(1) 母乳喂养及人工喂养儿粪便，若臭味加浓，表示蛋白质过多，为消化小良。(2) 泡沫多的粪便，表示碳水化合物消化不良，发酵发酸。(3) 粪便外观呈奶油状，多为脂肪消化不良。(4) 婴幼儿粪便中有大量奶瓣 (乳凝块 )多是未消化吸收的脂肪，以及钙和镁的化合 物形成的皂块。(5) 牛乳喂养儿排出大便为绿色，则表示肠蠕动加速或肠胃炎症现象，是腹泻的一 种象征。(6) 大便呈黑色，则为 fT7 肠道上部出血，或凶服用铁剂等药物所致，要

2、加以鉴别。(7) 大便中带有血丝，多巾于大便干，儿门破裂，直肠有息肉等所致。(8) 若脓血便，则可考虑肠道感染或细菌性痢疾，若发现人便异常，需及时到医院 榆查治疗。(9) 如大便呈灰白色，多为肠道阻塞。2 指导家长的方法中的“及叫。反馈”方法包括哪些方面?答案： (1)对婴幼儿的身体状况仔细观察，做好记录，并及时向家长反馈；(2) 对婴幼儿的进食情况、睡眠时间仔细观察，做好记录，并及时向家 k 反馈； (3) 对婴幼儿的 游戏活动等表现仔细观察，做好记录，并及时向家长反馈： (4) 对婴幼儿的情绪反映仔 细删察，做好记录，并及时向家长反馈。3 婴幼儿情绪培养的原则是什么 ?答案： (1) 要针

3、对婴幼儿的情绪特点进行教育；(2)要特别注意让婴幼儿的情绪获得适当表现的机会，更重要的是让婴幼儿学会理智地控制情绪；(3) 鼓励而不是限制婴幼儿的活动； (4) 细心体察婴幼儿的认生 |1 倾向，启发兴趣。4 婴幼儿生长发育的一般规律是什么?答案：牛 K 发育的一般规律是：(1) 头尾规 芈。头剖的发育先于 9 L1 肢。(2) 巾近及远。先拚肩，后手指活动。(3) 由粗到细。先 H 现粗大动作，厉卅现精细动作。(4) 由低级到高级。先感知，厉分析判断。(5) 由简单到复杂。先会发单旨，后会词组、句子。5 对婴幼儿抚触有什么作用 ?答案： (1) 抚触可以增进食欲。(2) 抚触可以增强抵抗力。

4、(3) 抚触可以促进智力发育。(4) 抚触可以凋节情绪。6 正常婴幼儿体温范罔是多少 ?答案：正常婴幼儿体温为： 腋下体温为3637摄氏度。体温的高低与很多的因素 有关，如哭闹、进食活动、室温过高、衣着过多等都会使体温升高，通常不超过37 5摄氏度为正常范围。7手指的运用有哪两种情况 ?答案： 手指的运用以拇指最为重要， 绝大部分动作都要用到拇指。 细心观察就会发 现婴幼儿手指的运用，通常有两种情兑：拇指与其他手指的使用，女：捡皮球，拿杯子；拇指与食指的同时使用，如：拾取较小的物品，这需要较高的手指技巧。8 列举存对婴幼儿家长指导中要注意哪些问题?答案： (1) 在指导过程中，要以家长为本。允

5、分发挥家长的作用，注意互动，小能 居高临下。(2) 在提高指导的针对性方而，注意从家长的实际需求出发。不仅要“读懂婴幼儿 这奉书”，还要“读懂婴幼儿家长这奉书” 。(3) 在向家长介绍有关理论知识时，要注意全而推进素质教育，以素质教育为主线 统帅婴幼儿发展规律。(4) 在帮助家 K 选择育儿读物上，要选有针对性、适宜性、操作性以及有一定权威 性的读物。(5) 婴幼儿家庭教养指导的具体内容。 在指导过程中要重视基本知识和方法的介绍， 特别是要让婴幼儿父母认识： 为婴幼儿创设良好心理氛罔、 提供必需的物质条件、 重视 进行运动培养、 防治常见病等对婴幼儿身体和心理发展的重要性以及卒且辈、 保姆与父

6、 母的角色和责任等。9 婴幼儿便秘应如何护理 ? 答案：当大便坚硬、干燥，需要十分用力才能排除，刘使多喝水，多进食蔬菜、水 是便秘，需要在医生建议下，使用开塞露导涂。10 预防接种的一般反应及其护理。 答案：一般反应是由于疫苗本身的理化特性造成的反席， 主要有： 发热、 局部红刖 t、局部硬结等。 一般反应中还有一类称为加重反应， 加重反应在性质上仍属一般反应范畴， 只是表现为局部和全身症状的加重。 如脊髓灰质炎活疫苗口服， 偶有恶心、 呕吐、 皮疹、 腹泻等，23个月能够Fl愈。(1) 接种前，适当进食，注意在窄腹叫。不宜预防接种。(2) 接刊 r 时，如实将健康状况告知医牛，并配合医牛做简

7、单检查。(3) 接种后不要匆， 离开医院，要观察 l 5 30 分钟后再离开，以免万发生速发 性反应，医生可及时救治。23 天内避免剧烈活动；回家后继续观察，适当休息，多饮温开水，注意保暖。 注意接种局部的清沽，但暂时不要洗澡，以防局部感染。1 1 简述育婴师的上作常规。答案： 育婴师的同常上作主要有三个部分：照顾婴幼儿、 和婴幼儿游戏、与家长交 流。(1) 照顾婴幼儿。包括照顾饮食与喂哺、照料个人清洁卫牛、照顾睡眠、保持婴幼 儿生活环境的整洁等。(2) 和婴幼儿游戏。包括进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏，进行讲故 事、念儿歌、看图书、唱歌等活动，进行体能方面的游戏，进行涂涂画画、做下

8、工、扮 演等游戏或活动。(3) 与家长交流。主要发生在每天早晨，和家长交流婴幼儿的健康状兑、早餐的情况，词问有无病痛，进行晨削检杏 (问、摸和杏 )；以及晚削离开时，向家长汇报婴幼 儿一天的情况，并且提出中续的照料要求。上述上作不是完全按部就班，也不是一成不变，不同年龄段的婴幼儿的任息不同， 育婴师需要根据婴幼儿的同常生活秩序安排好一大所有的上作。12 婴幼儿的服饰应用什么样的款式和面料 ?答案：婴幼儿的农J】旺应该易穿易脱，最好让他穿各部分都I 分宽松的连农裤。婴幼儿需要了解他的小手，所以小要穿连手套的衣 JJ61 。注：毒除去衣服上的线头，否则 可能套住婴幼儿的指头。小要计他穿紧身衣裤，这

9、样会使他柔软的骨骼变形。1 岁以后会走路时， 不要选择开裆裤， 以免细菌感染。 衣服卜辟量不要有 A 多点缀 的东四，如小珠子、小亮片等，少用纽扣多用带子，特别不要用带金属的东四，避免被 婴幼儿放到嘴里误食。新生儿不亢采用扣子和别针，用带子系最好。带子缝在腰腹两侧。婴幼儿长得 快，没有必要为他们购买昂贵的或大量的衣服，可以自己买合适的浅色布料缝制，也可以到亲 JjJj 好友处收集婴幼儿农服。婴幼儿皮肤娇嫩，身体发育很快，活动较多，衣服面料的选择，最好透气性能好、易吸水、质地比较柔软、保暖性能好的 纯棉料， 这些面料对婴幼儿皮肤刺激小， 可以更好地调节体温。 婴幼儿的毛衫小要用马 海毛或腈纶编织

10、，化纤制品容易引起婴幼儿皮肤过敏。婴幼儿的衣服应该易穿易脱、 可以机洗。 不要使用纤维柔顺剂、 漂白剂来洗婴幼儿 的衣物。这些东西残留 J ：衣服上，会刺激婴幼儿的皮肤。13 卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗能够预防什么疾病?答案：列入我国计划免疫并免费提供的疫苗有卡介苗、 乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、 亓白石序痧晶和麻疹痧晶百种痧晶圳干雨睛一一卜种痒病疫苗预防疾病卡介苗结核病乙月 T 疫苗乙月 T百白破三联制剂百同咳、白喉、破伤风麻疹疫苗麻疹14 编制婴幼儿生活作息的依据有哪些?答案： (1)形成良好的牛理规律。人体的每一个器官都有它们自身的规律，以饮食为例， 到了吃饭的

11、时问， 婴幼儿的人脑皮层就会发出信号。这时， 肠啊的消化液开始分 泌，消化系统做好了接受食物消化的准备。保旺婴幼儿每天在吲时间进食，就能使婴 幼儿的肠胃功能得到较好的保护和合理的使用。婴幼儿一同作息的程序因年 (月)龄而异。较小月龄的婴幼儿，神经系统的发育尚未 完善，很容易疲劳，因此，需要较多的“静止”时问，特别是睡眠；随着婴幼儿大脑皮 层的功能不断完善，婴幼儿对睡眠的时削要求减少了，但活动的要求就提高了。(2) 满足婴幼儿多种活动的需要。婴幼儿的日常生活有些足生理性的需要，女睡眠、 进食等；有些是智力发展的需要，如说话；还有些是社会性发展的需要，如与人交往。 婴幼儿必须存所有这些需要得到满足

12、以后， 才会得到发展。 这些活动都需要 定的时问， 但需要花费的精力要求各有差异。(3) 便于育婴师进行全口工作的安排。育婴师的工作责任重人，事无巨细，一份口常作息的时削表可以保证育婴师上作的效率和质量；如果没有一份全而J 剖到的同常作息时例表，可能会造成忙乱无章法的局而。15 在什么情况卜，婴幼儿较容易发生意外事故 ?答案： (1) 婴幼儿疲劳、生病或者饥饿叫。 。(2) 母亲情绪不稳定，尤其疲倦、睡眠不良时。(3) 特别好动的婴幼儿。(4) 家庭人员问关系不和睦，经常吵架。(5) 育婴帅带婴幼儿到危险的地与。玩耍。(6) 育婴师没有按安全规定的要求做事。(7) 使用的设备小符合安全要求。(

13、8) 外卅度假，婴幼儿生活环境有较人变动时。16 如何评价母乳的质量 ?答案： 游戏“小小送货员” 让婴幼儿愿意把一己喜欢的物品送给别人， 及时鼓励引 导婴幼儿愿意和大家一起分享好吃的食物或开心的事。适宜年龄：1 . 53岁。游戏与。 泫： 婴幼儿和育婴帅作为送货员， 边念儿歌边把食物送到小动物家。婴幼儿 送对了，给予鼓励，说： “宝宝真棒” 。游戏内容可更换，比如用成人 (爸爸、妈妈 )代替 小动物 (小猫、小狗 )，用食物 (萝卜、鱼儿 )代替玩具或水果 ( 汽午或苹果 )。17 .介绍 1 2 个开发婴幼儿记忆能力的游戏。答案： (1)减玩具。在家中可经常创设这样的情境，引甘婴幼儿去发现

14、物品。物品 可以用纸包着， 也可以用布遮盖着， 用以激起婴幼儿去寻找的欲望， 锻炼记忆位置的能 一 j3 n适宜年龄： 8 个月以上。游戏与。泫：育婴帅先将有趣的玩具让婴幼儿玩一会儿(如摇铃、44t至,J翁娃娃、彩球、玩具汽午I、玩具娃娃、长毛绒玩具等)。然后当着婴幼儿的面，将玩具用布蒙起来或 用纸盖住，再引诱婴幼儿去寻找，找到后要赞扬他，鼓励他再玩。(2) 回家指路。在带婴幼儿乡I-卅时，有意向婴幼儿指卅自己家附近明显的标志物， 如一棵大树，一个 FI 行车车库等。适亢年龄： 1 3 岁。游戏方法：育婴师在带婴幼儿外出凹家时，走到离家 100 米左右的地方 (最好是在 一个岔路口 )问婴幼儿

15、：“宅宅的家在哪里，我们往哪里走?”18 .接刊 r 卡介苗应用什么注射器和多少号针头 ?答案： Im 蓝芯注射器和 4 号或 4. 5 号针头。19 .伤寒茼曲的上要接种对象的什么 ? 答案：饮食服务行业人员.清洁工.下水管道疏通者.自来水厂职工.医务人员。20 .婴幼儿发生意外伤害，有哪些急救程序和方法 ?答案： (1)熟记急救电话。育婴师需要熟悉家庭附近的急救中心、医院及其相关信息，主要有电话号码、地址、交通蹄线等，特别的情况r，需要迅速拨打“儿 0” “120 ”等电话。(2)建立家庭急救电话联系卡。根据家庭所在地Ix ：的医疗、救护情况，建立家庭急救电话联系卡。 需要的信息自一婴幼儿

16、监护人的基本信息和联系方式、发生意外情况下的需要知道从何处可联系方式和急救方法， 如果已知婴幼儿自一特殊的疾病或其他状况，以寻求及时的帮助或处理。 这份联系卡需要放置在比较容易获取的地方， 或者醒日的地方。(3) 配备家庭急救箱。家庭急救箱可以提供最基本的急救与护理，最大限度地减轻 婴幼儿所受的伤害。2 1 婴幼儿的语言能力开发有什么重要作用 ?答案： (1) 语言能促进婴幼儿交往的发展。重视对婴幼儿的语占理解能力和语言表 达能力的培养， 就能促进他主动与成人、 与同龄人交往， 能用语言进行交流与沟通，使 之交往的范围不断扩大，交流的能力不断提高。(2) 语言能促进婴幼儿智能的发展。婴幼儿掌握

17、了语言一，就掌握了认识事物的T具，能促进婴幼儿的观察力、想象力、思维力、记忆力的发展。(3) 语言促进婴幼儿社会性的发展。婴幼儿作为。个社会人，必须从小培养他的社 会交往能力、 独立生活能力， 学会某些社会规则。 婴幼儿语言的理解和语言的表达为今 厉走卅家庭，步入社会，具有较强的社会适应力打下基础。(4) 语言能促进情感和良好个性品质的发展。情绪的良好发展是婴幼儿健康成长的 重要标志之一。 婴幼儿情绪外露多变，控制能力较筹。而语言的发展， 能培养婴幼儿表 达情绪和控制情绪的能力，从而具有健康的积极的情绪情感。22 举例说明有关“分享”的游戏。 答案：通过观察婴儿喂养和排泄等情况，可以看山母亲的

18、奶水是台足够。(1) 哺乳次数。出生头I2个月的婴儿，每天哺乳 810次；3个月的婴儿，2 , 1小时内至少哺乳 8 次。哺乳时尚可听见吞咽声。(2) 排泄情况。每天日j。换到6块以卜湿球 mj，并有少量多次或人量一次质软人 便。(3) 睡眠。在出生头 12 个月内，两次哺乳之问婴儿很满足、很安静，常见 3 个 月婴儿在吸吮中入睡，直至 FI 动放弃乳头。(4) 体重。新生儿每 J 刮平均增重 150 克左右， 23 个月的婴幼儿每 J 青】增重 200 克左右。(5) 神态。可见到婴儿眼睛略亮，反应灵敏。jI-kj,b ，哺乳前母亲有乳房允满感，哺乳时有下乳感，哺乳后乳房较柔软。23 精细动

19、作的范围有哪些 ?练刿的原则是什么 ? 答案：精细动作指的是下、眼睛、脸及嘴部肌肉的运动能力。(1) 刺激性原则。在婴幼儿发展的不同阶段，提供不同的刺激物让婴幼儿适时地触摸、摆弄、抓握，通过科学的精绌动作训练，让他们充分地去抓、握、拍、打、敲、II口、击打、挖、画，可以发展良好的感知觉和动作行为。(2) 操作性原则。育婴师必须经常和婴幼儿一起玩各种操作性游戏。精细动作圳练从婴幼儿山牛就可以开始进行， 而日离叫 i 开育婴师为婴幼儿提供适当的玩具和一起进行的活动游戏。(3) 递进性原则。精细动作的发展有。个由简甲到复杂的过程，凼此，为婴幼儿 提供的玩具、学具和下指游戏都要遵循由简单到复杂的特点。

20、24适用 J ：触摸觉的游戏有哪些 ?各有什么作用 ?答案：皮肤按摩、 接触自然、 双人滚翻、 搓珠子。 通过对身体不同部位皮肤的触摸， 增强感觉能力。适宜的年龄也各有侧重。25 测量体温时，不同的体温计如何使用?答案：肛表用于肛门，口表用于口腔或腋下。 3 岁以下的婴幼 JLd ；使用口腔测 量体温。试表前要检查体温计有兀破损， 甩表时小能触及硬物，否则容易破碎。 检查体温计 水银柱是否已甩至 35 C以下。rfl于正常情况下每日体温宵波动，般早晨最低、傍晚最高，哭闹、活动和进食都口J。以使体温升高。所以住婴幼儿吃饭、喝水、运动卅汗等情况要休息半小时后再测量体温。保证在安静状态 F 测体温，

21、婴幼儿哭闹时应设法让其停 止啼哭。读数： 取出体温计转动温度表， 直到可见到一条粗线为止， 从水银柱上读取所指数 字。F常体温，一般皮肤(腋r)测5分钟，为3637 C；肛门测2-3分钟，为36 .238 C； 口腔(舌r)测23分钟，为3637 . 4。C。高J :前述体温，则为发烧。26 为什么婴幼儿睡眠的叫。间比较长?答案:睡眠是大脑皮层及皮下 rfl 枢、泛处于抑制过程的一种牛理状态，有助于婴幼儿的脑发育，有助于记忆力的增强。每个婴幼儿自身气质小】吲，家庭环境小l 司，睡眠规芈也小一样。一般随着年龄的增长，人脑皮层逐步发育，睡眠时间可逐步缩短。27 为什么 2 岁的婴幼 JLl : t

22、 较难带 ?答案:大约在 1525 岁，出现第一反抗期。这时婴幼儿希望 Fl 己的行为得 到认同， Fl 己的探索活动不受到限制或干涉，因此有时会表现出一种“抗拒行为”，所以 2岁的婴幼儿特别任性。 这是婴幼儿进入心理第一 “反抗期” 和萌发“自我” 意识的标志。 这个叫。期是婴幼儿心理健康发展的重要叫。期，也足塑造健康人格的敏感其Jj 或关键其 Jj ，采用正确的与。泫进行训整，才能取得较好的效果。28 如何利用废旧物品设计促进婴幼儿听觉能力发展的?答案: (1)在空盒 r 里面放些物品，让婴幼儿摇动，听听卢音，说说里面“有” 还是“没有” 。再打开看看说说是里面放了什么物品。(2)收集 R

23、 常生活中用的各类空瓶子、空罐头等，洗净后在各个瓶子中分别放人黄 豆、小石子、沙等，摇晃这些瓶子或罐头后能发出声响。但是要把盖子拧紧，防止这些 物品外漏。瓶子中的物品可根据婴幼儿的兴趣及时更换。29 婴幼儿社会性交往有儿种 ? 对婴幼儿来说最经常、最丰要的接触者就是父母和同伴。(1) 。母婴交往存婴幼儿的早期社会性交往中，占据了最重要的地位。母亲小仅是婴幼儿日常生活的上要照料者， 存婴幼儿认知、 情感、 社会性等心理全面发展中都起着积 极、不口 J 。替代的作用。母婴关系是婴幼儿以厉诸多社会关系形成的基础。(2) 父婴交往实际上在照料婴幼儿时表现出同样的敏感、慈爱和技能。实际上父亲 对婴幼儿发

24、展的重要性远远超过了人们以前的认识， 婴幼儿期缺乏父爱将直接影响儿市 的性别角色发展。(3) 婴幼儿早期同伴交往有助十促进婴幼儿社交技能及策略的获得。婴幼儿在与同 伴的交往过程中，逐步学习社交技能，小断学习并训整自己的社交行为，逐步发展、丰 富自己的社交策略； I 司时，婴幼儿 l 刊什交往有助于促使婴幼儿做出更多积极、友好 的社会行为，降低、减少其消极、小友好行为。30 婴幼儿发生意外的原网是什么 ?答案： (1) 儿市的危险意识筹。(2)好奇、好模仿。(3)生性活泼好动。(4) 骨骼和皮肤薄弱。(5) 逃避能力差。31 常用的维生素 D 叫什么 ?婴幼儿如何给服维生素 D?答案：常用的维生素 D叫鱼肝油。给JJ61维生素D的方法是：对出生 23周 后的婴幼儿就可开始补充， 早产儿和双胎麻从卅生后 2 周开始补充； 补充开始口 J 一每口 1 次，每次 2 滴，根据婴幼儿的消化情况，如食欲，大小便无异常改变，逐渐增加到每同2次，每次 2-3 滴，平均每日 56 滴。但每同剂量不能超过 800IU ，以免长期过量会发 生中毒。每次剂量可用滴管直接滴八婴幼儿口中， 如用胶囊制剂时，先刺破胶囊， 挤出维生 素 D ，并同叫。滴入婴幼儿口中。32 何谓平