2019年幼儿园中班保育员三级职业技能考试试题试卷(附答案)

1、2019 年幼儿园中班保育员三级职业技能考试试题试卷( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C 、5岁D 、6岁2、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C 1分钟D半分钟3、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612

2、岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁4、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月5、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风6、幼儿一日生活活动主要有()。第1页共11页A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕7、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯8、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏9、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措

3、施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上10、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后11、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭12、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能

4、力D、交往能力14、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所15、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。第2页共11页A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点16、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶17、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子18、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐

5、19、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感20、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣21、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班22、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化23、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室24、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系25、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B

6、、阳光通风处C 、避风处D 、通风处第3页共11页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。2、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。4、缺乏维生素A可患 ()。5、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。6、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。7、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。8、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用(

7、肥皂水 ) 洗手。9、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。10、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。11、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。12、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。14、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要 ( )地记录下来， 不能作 ()的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是 ( )儿童的行为表现。15、进行营养介绍时，对年龄较小的婴

8、幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。16、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量 =()。17、幼儿园保育员应具备 ( )毕业以上学历，并受过()职业培训。18、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。第4页共11页19、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。20、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。判断题（本题共15

9、 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。2、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。3、（ ）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。4、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。5、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。6、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。7、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。8、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。9、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食

10、指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫 5 10分钟即可止血。10、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。11、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。12、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。13、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。14、（）煮沸消毒的时间是10分钟。15、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）

11、第5页共11页1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？第6页共11页2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 D4、 A5、 D6、 D7、 B8、 B9、 B10、 A11、 C12、 D13、 A14、 C15、 B16、 D17、 A18、 C19、 A20、 C21、 A

12、22、 D23、 B第8页共11页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：设备、环境2、答案：渐进推测法、403、传染源,传播途径,易感人群4、夜盲症5、 20 306、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒7、安全，保护8、饭前 ,便后9、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容10、细嚼慢咽,食物11、传染源、传播途径、易感人群12、身心健康，心理健康13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、答案：如实、主观、描述、解释15、答案：游戏、生动直观、想象、针对性16、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量17、

13、高中，幼儿保育18、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议19、日光、空气和水20、急性结膜炎判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现

14、代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。4、答：第10页共11页 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意

15、想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿