2021教育实习自己工作总结5篇

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2、结1随着本学年的结束，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导与同事的鼎立帮助下奋力地完成了各种任务。为下面的工作做得更好，特就这学年小学教育工作总结如下：一、政治思维本人思维端正，服从学校的具体安排，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中确立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的准绳严以律己，以便更好地适应教育发展的形势。二、教育教学1、专业成长。严格当好五仔细常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，扩大学生思想，奋力提升课堂教学效益;坚强书写自己教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余

3、生活。仔细参加市小学数学中心小组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，奋力提升自身数学专业素养，去年下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。仔细组织好教师业务学习，提高教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提升实效;启用有效教学实施手册，为教师自己、学校积累业务资料;每学年初制定好学校工作规划并督促实施落实，期末当好学校工作总结。三、继续教育积极参与培训和学习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思维火花，更新了管理理念，丰富了管理思维，学习了管理技巧。本人能奋力当好各种工作，仔细地履行了个人的责任。强化自身的政治理论学习，提升理论水平。

4、在教学实践中，和时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。奋力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严以律己，要做一项合格的人民教师!在教学工作方面，能仔细学习专业业务知识，仔细研究教学规律，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，奋力培育学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，奋力提升后进生的文化基础

5、知识。做到课前仔细备课、制作课件、了解了教材中的着重、难点，积极查找和教材相关的资料，帮助学生理解每一项问题与难点。上课时仔细授课，抓住着重、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培育学生的学习兴趣，调动学生学习的热情，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，进取探究、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注重理论和实践相结合，注重搜集学生在实践中遇到的现实问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法与措施，并积极培育学生的动手能力。不断提升教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，按照学校的工作目标与教材的内容，掌握学生的现实情况，通过钻研教材

6、、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作规划，确保了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封相关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人仔细备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一项学生，奋力去做一项深受学生尊重与信赖的老师。通过一学年的奋力，学生的学习成绩有了很大的提升。得到校领导与教师的一致好评。2021教育实习自己工作总结2时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验与知识上的丰硕外，的收获莫过于“改变”二字，幼儿园的实习让我在快乐

7、中获取很多知识，学到了许多幼儿园的现实操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，现总结如下。一、工作方面这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子

8、都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里。实习对我们来说真的是一项很好的机会，不仅仅可以看清楚个人的能力，更可以找到与书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习时期，我从各方面掌握了个人将来的工作性质、义务和职责。二、学习方面我通过听课初步掌握教师们的教学方式，大致了解年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园着重培育学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗

9、透，从不同角度增进幼儿情感、态度、能力、知识与本领。等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的聊天时间，也就是培育语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一项能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师和幼儿的个别交流，幼儿和幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特别意义。这里，老师首先引出一项小朋友感兴趣的一项话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完个人的意见后，老师再向他们阐释她的看

10、法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师和学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提升了不少，可谓一举多得。三、心得体会以前我比较注意于对相关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理能力也是一个重要的任务，一门值得重视的学问。还有就是在组织幼儿活动时我看到了个人的不足，如对于幼儿的意外答案与突发行为与语言，不能快速地灵活地应答与处理。说出了个人的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练

11、会让我这些不足得到改善。通过这次的实习，我了解了一些和幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我的思维逐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会继续奋力，不断完善个人的不足，提升本领。水平。这四个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。2021教育实习自己工作总结3今年，在学校领导与全体教师的支持与奋力下，根据“发展教师，让学生成功”的工作理念，围绕“提升教师专业水平与教学质量”的核心目标，我校教育教学工作进一步深化课程改革，巩固校本教研，追求高效课堂，提升管理实效，全面提升教育教学质量，真正实现了教师与学生

12、素质的全面、持续、有效发展。主要工作总结如下：一、以德育为先导，增进学校工作稳步推动。1、强化领导班子建设与干部作风建设。学校领导以身作则，积极听课，参与学校组织的各项活动，起到了带头作用。2、强化教师道德教育，坚强教师职业道德规范、教育法等法律法规，提升教师依法教学的能力。今年，为了强化教师道德修养，开展了教师道德教育月活动，从领导评价、教师评价、学生评价三个方面进行，评选出3名教师道德标兵与5名先进自己。选定的教师进行了题为“不要忘记你的自觉性思想我老师的梦想”典型经验交流报告。3、开展全校一本书的阅读活动，和学校开设的阅读课融为一体，让学生学会以书为伴，以书为友进行阅读。培育学生情操，提

13、升辨别真善美的能力。4、学校经常利用晨会、国旗下宣讲、班会等方式强化学生的自己修养、未来理想、人生价值观、心理健康等教育。5、特殊注意校风的培育。为了开展文明评班等一系列活动，扎实推动师生各方面的准绳化，学校基本形成了诚信、文明、与谐、安全的校园。6、特殊注重班级工作。每个班主任与学科基本形成了自主管理、协调发展、诚信互助、动手的局面。在这一年里，教师可以以对学生、家长、学校与社会的职责感与奉献精神工作，密切关注学生的思维教育。7、强化道德教育，召开两次家长会，强化学校、家庭与社会的联系。为学生的全面发展创立健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教育网络。二、以迎接巡察

14、工作为着重，推进各种工作有效开展。今年，学校全体教师以高度的主人翁意识致力于义务教育均衡发展。他们早出晚归，埋头苦干，把材料准备得质、量、细、全。功能房设备基本符合省二级准绳，功能房布局符合学科文化。教师、学生与员工个人创立了主题突出、特色鲜明的校园文化。受到好评。10月份顺利通过国检。三、严格把握教学套路，规范教学秩序。1、今年，我校强化了课程规划的实施与管理，实现了“开放、提升、教好”。同时也增进了学生的全面发展，强化了对课堂教学的监控，进一步强化了对日常教学工作的管理与考核。(1)注重备课。今年教务处对教师的教案进行了八次检查。每次检查后，教学部门仔细总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发

15、扬优点。(2)注重上课。这一年，我们继续强化讲课，采取了上课听课的制度。(3)重视作业。今年，学校对教师作业批改善行了新的评价方法，提升了作业批改的要求，增加了激励措施。教务处对各科作业批改善行了八次抽查，大部分老师都能仔细处理学生作业中的问题，让学生及时帮忙批改。(4)重视课后辅导。要提升教学质量，还应当好课后辅导，强化对贫困学生的思维教育，强化课后辅导，引导学生增强学习职责感。2、强化毕业班的教学管理。今年上学期，学校对毕业班进行了四次质量抽检，并组织人员仔细审核。在毕业班全体老师的共同奋力下，我校毕业班在今年7月的统考中获得了第一名!英语与语文单科第一，数学第二。四、强化教师培训，提升教

16、师素质。1、积极组织老师学习各科课程准绳与义务教育法，仔细学习，仔细做笔记。理解新课程改革精神与新课程理念，转变教师的教育教学思维。各教研组按照自身现实情况收集有关教学理论，组织教师学习，用理论引领教师教学实践。2、主动开展教研活动。(1)今年，我校开展了骨干教师带班、示范班、优秀班示范班、学科教师讲课、及格班、正常班竞赛等活动，大大提升了教师对班级与班级评价的认识。从讲座前的听课、备课，到课后的评价总结，教务部精心组织准备，下大力气当好教研工作，从而提升了每位老师的教学能力与教学水平。(2)学校领导深入课堂，老师相互倾听。校长、教务处、教研组长以身作则，在全校掀起了一股讲课热潮。针对我们在课

17、堂教学领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提升了教研组的凝聚力与科研能力。2021教育实习自己工作总结4我实习所在的学校是华师一附中。实习的基本内容包括:三部分：课堂教学、班主任工作与教育调查。基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为四份，试讲过多次，上课节数为十八节。2、班主任工作：协助原班主任管理好班上的日常工作，组织一次主题班会理想心里的象牙塔。3、教育调查，完成一份教育调查报告。通过一项半月的教育实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识与本领。第一，通过实习，是我对中学的现状有了进一步的认识，对中学生的学习有了更为不妥的掌握，对教师的工作有了更为真实

18、的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去对教学的畏惧。第二，通过实习，使我了解了一些基本的教学方法，提升了教学效果与教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的与老师的交流的过程中，使我的教学水平与对教学的认识提升了很多。第三，通过实习，增强了教师的职责感与荣誉感。教师承担着”教书育人”与培育祖国未来人才的职责，因而他是光辉的。每当上课时，看着台下一双双渴求知识的眼睛，无不感到一种光辉，同时也感到一份沉甸甸的职责感。因此，备更好的课，讲更好的课，并且教会学生做人的道理是我实习的愿望。第四，通过实习，增强了交际能力与口头表达能力，进入一项新的环境，要处理老师、学生

19、与同组同学的关系，这给了我一项就业前的锻炼的机会，通过诚心、谦虚、好学、负责的态度，使我处理好了和老师、学生与同组同学的关系，在这个相处的过程中也提升了我自身的交际和沟通能力。一节课40分钟，这样讲下来，也锻炼了我的口头表达能力，为今后的工作打好基础。在实习过程中，我一共上了18节课，虽然总的来说我在上课上有了很大进步，但由于经验不够，在教学过程中存在着一些疏漏的地方，特别是在开始上课时，声音不够洪亮，表情肢体语言不够丰富，有些地方讲解不够清晰，后来，在老师的引领下，使我不断改善了以上不足。一项半月的教育实习虽短，却给我留下了美好的回忆，使我在教学认识、教学水平、教学本领。以及为人处事等方面都

20、得到了很好的锻炼和提升，为自身今后的参加工作打好了良好的基础，通过实习，也增强了自信，坚定了信念!2021教育实习自己工作总结5时间过得很快，不经意间我们又迎来了新的一年。在这一年的教学工作中，我担任五年级科学学科的教学工作。在教学工作中勤勤恳恳，仔细负责，全面实施素质教育，更新教学理念，增进学生素质全面发展，顺利地完成各种教学工作任务，取得了一定成绩。科学学科有其本身的特别性，改变育人观念，进一步适应新课程的要求，强化学科质量意识，仔细执行教学常规，提升教育教学质量。全面提升学生科学素养。因此，为总结经验，争取更好的成绩，现将本期的教学工作概述和报告如下：一、当好课前准备。备好课，仔细钻研教

21、材，对教材的基本思维、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，掌握教材的结构，着重和难点，了解知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。二、组织好课堂教学。关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注重，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创立良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，减轻学生的负担，增加学生学习科学的兴趣。三、要提升教学质量，还要当好课后辅导工作。小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思维教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习引领中去，还要当好对学生学习的辅导与帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生