《陋室铭》教学案_第1页
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文档简介

1、精品word可编辑资料- - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 3 页，共 3 页- - - - - - - - - -教学目标：陋室铭导学案 （其次课时）1、学问目标：（ 1）把握文言实词、虚词的意义和用法； （2）懂得型默写；2、才能目标：学习本文托物言志的写法；3、情感目标：懂得作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的乐趣，引导同学确立正确的志趣追求；教学重点：1、 体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活乐趣；2、 学习托物言志的表现手法；教学难点：懂得作者是如何借陋室表达自己的节操和乐趣的；教学过程：一、 复习： 1、背诵； 2、翻译重点词、句；二、研读课文1 、文章

2、开头从什么写起？起何作用？、找出点明文章主旨的句子，并指出主旨句中哪个词扣题？哪个词统领全篇？、引导同学懂得作者是如何通过描写来表现陋室不陋的：（ 1）作者笔下的陋室环境如何？（） 陋室主人交往之人又是怎么样的？（ 3）陋室主人的日常生活又怎么样？归结：作者是如何表现陋室不陋的？一是 ；二是 ；三是；总之，作者描写室中之景、室中之人、室中之事，目的都在于说明“”，示意“”；4、结尾以陋室比古圣贤的居室用意何在？5、文章最终引用孔子的话有何含义？6、归纳主题：7、什么叫托物言志？托物言志就是借助某种事物来抒发感情；以“荷花”为例，说说荷花有什么特点，我们可以借助“荷花”抒发什么样的情感？三、归纳

3、小结四、课堂练习1、按要求默写：（1） 概括全文主旨的句子是：，；（2） 写出 “陋室”环境清幽的句子是：，；（3） 写出室主人交往之雅的句子是：，；（4） 说明室主人淡泊名利的句子是：，；2、下面对陋室铭内容和写法分析懂得不正确的哪一项（） a本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求；b本文描写 “陋室”时，突出了 “陋室”环境的清幽安静、交往人物的高雅脱俗和生活乐趣的文雅；c文中的 “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”说明白作者对官场生活的鄙弃； d作者结尾引用孔子的话，意在说明只要环境清幽安静，生活闲适，“陋室”就不陋；3、对文章内容懂得不正确的哪一项（）a.表现出对仙人生活的仰慕和追求；b. 表现了高洁傲岸的节操和安贫乐道的乐趣；c.表现了身居陋室而怡然得意的心情；d. 表现了以古

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