【化学】初中化学7组易混淆名词,必考哦!

1、中学化学 7 组易混淆名词， 必考哦！中学化学 7 组易混淆名词，必考哦！在学习中学化学时，经常会遇到一些意思相近的词，假如不能弄清晰它们之间的区分，往往就会用错，甚至是张冠李戴，下面就一些常用易混淆名词进行辨析，以帮忙同学更好学习；1. 化学变化 和 化学性质 物质的性质和变化是两个不同的概念，性质是物质的固有属性，是变化的内因， 而变化是一个过程， 是性质的外在表现； 化学变化 是一个正在或已经发生的有新物质生成的变化过程； 化学性质 那么是物质在化学变化中表现出来的性质；如酒精燃烧，表述了化学变化燃烧；酒精能燃烧，表述了酒精的化学性质可燃性；化学性质的语言描述是在化学变化描述的根底上加一

2、些表示才能的字眼，如 易 、 能 、会 、 可以 、 难 等；练习：以下表达中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的化学性质的是a. 镁在空气中燃烧 ; 食物在夏天易变质b. 碱式碳酸铜受热易分解；面包发霉c. 石灰石可以与盐酸反响生成二氧化碳气体; 蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水 d铁丝在氧气中燃烧；钢铁在潮湿的空气中生锈第 5页答案： a；2. 燃烧 、 点燃 、 加热 和 高温 燃烧 ：是反响现象，不是反响条件； 点燃 ， 加热 和高温 那么是反响条件； 点燃 ， 加热 和 高温 的目的都是供应反响物所需能量， 促使反响发生； 点燃 是物质直接接触火焰并使其燃烧； 加热 是物质

3、未直接接触热源而吸取到热量，温度一般不超过 500，在试验室中，一般用酒精灯供应加热条件； 高温 一般是指 800以上，一般的火焰无法到达的温度，在试验室时一般用酒精喷灯供应高温条件；一般只有在固体与固体及固体分解时使用；所以，在书写化学方程式时，点燃、加热、高温要有所区分；练习：以下化学反响的条件分别是什么： 氧化铜 +氢气铜 +水 ；氧化铜 +碳铜 +二氧化碳 ； 碳酸钙氧化钙 +二氧化碳 ； 铁+氧气四氧化三铁；答案：加热；加热；高温；点燃；3. 烟 和 雾 的区分 烟 ：是大量固体小颗粒分散到空气中形成的，它属于固体， 如磷在空气中燃烧， 产生的大量白烟就是五氧化二磷的固体小颗粒； 雾

4、 ：是大量小液滴分散到空气中形成的，它属于液体；比方，翻开浓盐酸的瓶盖，会发觉在瓶口上方显现白雾，这些白雾就是盐酸的小液滴；4. 气味 和 味道 的区分 气味 是用鼻子闻出来的 味道 是用嘴尝出来的；5. 焰 和 光 的区分 焰 ：是可燃性气体，熔沸点低、易气化的可燃性固体、液体燃烧时形成的，如氢气、甲烷酒精、硫等； 光 ：是木炭、镁条等高沸点难气化的可燃物燃烧时，温度达不到气化的条件，因此只会发光，不行能产生火焰；如：硫在空气中燃烧现象是发出淡蓝色火焰，木炭在氧气中燃烧现象是发出白光；6. 浑浊 和 混浊 的区分 浑浊 ：是由于沉淀或沉积物而混浊不清； 混浊 ：是水、空气等含有杂质，不清洁，不明澈；如：二氧化碳通入澄清石灰水中的现象是澄清石灰水变浑浊，由于反响生成了碳酸钙白色沉淀；7. 碳 和 炭 碳 ：是指碳元素， 是一个与化学的 元素 亲密相关的概念， 只用作化学用语， 在表示元素和含碳的化合物时使用 , 如: 二