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文档简介

1、幼儿园大班音乐课幼儿园大班音乐课 课类：幼儿园大班音乐 标题 ：教师，教师，我爱他 课程分析 ：本节课在幼儿园大班音乐课上册第一课，标题是“教师，教师，我爱他，是一首诗。 内容是：春雨春雨我爱他，他的歌儿甜蜜蜜，教师教师我爱他，他的话儿甜蜜蜜。长的花儿齐开放，我们祖国更美丽。教育我们快快长，长大为国出大力。 导入新课 ：向同窗们问好几个有关本人教师的事情，比如问他们爱不爱本人的教师，爱不爱本人的幼儿园等问题，然后让同窗们看我国内有名的好几个图片，比如长城，天安门，博格达峰等图片，让他们领会对教师和祖国的觉得。 教学目的：1、知识与智能：让小朋友读诗歌，培育他们的集体精神和独立思索才干。2、方法

2、与过程：教师引导，学生跟读。3、情感态度：培育尊重教师，热爱教师，热爱祖国精神 教学重点，难点重点：正确掌握诗歌的音调和诗歌的内容.教学难点：按音调正确朗诵诗歌，了解诗歌的含义 教学手段：电子琴，演示图片110张，多媒体课件,“爱我中华的光盘 教学方法：引导法，小组协作法，独立思索法，鼓励法，演示法，讨论法 教学过程：1、向小朋友问好几个有关本人教师的事情，比如问他们爱不爱本人的教师，爱不爱本人的幼儿园等问题，然后让小朋友看我国内有名的好几个图片，比如长城，天安门，博格达峰等图片，让他们领会对教师和祖国的觉得。然后导入新课，2、我本人首先给同窗们朗诵课文，然后弹电子琴按节拍唱诗歌 3、给小朋友解释诗歌的大意 4、让同窗们一同唱诗歌好几遍，然后让小朋友本人唱诗歌分好几个小组，然后按组唱诗歌，每个组我本人给他们起个名字，比如火箭组，火炬组等等5一组一组地唱诗歌，进展小组之间相互唱歌竞赛，错误的地方准时给他们改，当时进展表扬，鼓励6、进展单独唱歌竞赛，能唱的进展表扬，鼓励鼓掌，比如发本人做的五星红旗等东西来鼓励，表扬，最后那一个组得到的五星红旗最多，就给他们发奖，7、课文的大意让小朋友领会到以后，问好几个学生对祖国的初步领会，他们的教师对他们做的好事，他们对本人的教师

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