初中队列队形教案

1、初中队列队形教案教学队列队形练重点：根据学校要求排好课间操队形内容习难点：队形行进间的整齐度教学 通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的目集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。标顺序教学内容组织教法与要求练习 次数练习 时间1、根据班级人数、性别、身高情况，站成五列横队。 队形（三男两女）：开一、组织班级课堂队形x x x x x始x x x x x部一、宣布本次课的内容与目标x x x x x分x x x x x一、队列练习组织：五列横队1、立正队形：同上教学重点：教学方法：身体止直1、教师介绍动作要点，

2、后口令指挥学生练习重心上提2、教师针对发现问题如：扣肩含胸、身体左右倾斜、23手臂位置正确撅臀等情况进行讲解示范。眼有神3、提出要求，分组练习，教师或小组长逐个纠正，2、稍息巡回指导。教学重点：教学方法：同立正上体保持立正姿势教学方法：1- 2出脚方向和距离正确1、按要领反复练习转头分钟重心在两脚之间2、教师逐个纠正，指出问题。教师首先到基准学生3次基3、整齐：向右看一齐的正前方，纠正其方向和立正姿势， 然后回到原位下 达口令。教学重点：3、按组分开练习，组长纠正，教师检查。转头迅速f4、集体连续做看齐动作，看齐后可令基准学生向前碎步调整看齐快一步或半面向左，向右转，学生再练习看齐，教师再前后

3、对正，左右一线纠正学生的方向和身体姿势。间隔跳高符合要求教学方法：4、报数1、练习短促宏亮地报数。教学重点：2、反复练习转头报数，2次本报数准确迅速3、通过报数游戏”练习，（如1、2、3”改为3、2、声音短促宏亮1报数；用不相同动物名称报数；报数时不许报有5的倍数数字。部分5、解散动作要点：听到口令后，迅速离开 原位，6、集合教学重点：快一全体集合学生跑步要快，基 准学生和排头站位要快，看齐要快，静一集合时不说笑，不打闹， 齐一 左右看齐，前后对正看齐， 队形整齐。7、向左（右）转教学重点：转体时上体止直，重心稳。轴心脚明确力向正两腿挺，并腿齐8、齐步-走教学重点：精神面貌-精神饱满笫,步-大

4、山有力，是向前迈 出去的臂的动作-自然摆臂上体-止直步速均匀中速行进稍息时，先立正，然后迅速离开原位，教学方法：1、讲解集合的方法，要求和集合的手势变化。可利用口诀讲解动作，便于学生记忆，土快、一齐、不说笑，”2、教师原地不断变换方向练习集合（横、纵队集合） 随时指出问题改进，3、教师在跑动中变换集合位置和方向，还可分男女 比赛教学方法：1、示范讲解动作方法。2、进行分解教学，听到 分解动作向左（右）转-” 的口令后，按照向左（右）转的动作方法，转向左（右） 方；听到 上”的口令后，后脚迅速靠拢前脚成立正姿 势。3、集体完整练习，在统一口令下集体练习，及时纠正动作，4、分组练习教学比赛，提高练习兴趣。教学方法：1、示范讲解动作要领。2、练习原地摆臂：a、分解练习、b、由慢到快连续摆臂练习。3、原地臂腿配合练习。口令：原地踏步-走！ ”听到口令后，原地踏步，两臂按要领自然摆动。4、分组练习齐步走和立定。教师、小组长分别检查 纠正动作。5、集体统一练习齐步行进和立定。5次4方位654休息1分 钟结束部分5教师指导学生小结、答疑；布置组织：成五列横队队形：同上要求：调动起学生学习的积极性。教 学 小 结本节课内