《营销理论与实务》授课计划.doc

1、营销理论与实务教学大纲课程编号课程名称营销理论与实务英文名称管理系教第 2学年18学时数483开课教研室开课学期周数学分数研室课程性质必修授课对象营销与策划是否新开课否前置课程教材营销理论与实务参考书目教学目的市场营销管理菲利普科特勒中国人民大学出版社2004 年版竞争优势迈克尔波特，陈小悦译，华夏出版社2001 年版市场营销学通论郭国庆中国人民大学出版社2004 年版本课程以提高学生的营销素养和实际操作能力为基本诉求，学习在企业的发展过程中，起步期得市场调查、市场策划到生产期的产品策划、广告宣传、终端推广、产品销售到成熟期得服务、文化、品牌等方面的知识。了解品牌的营销运作。从市场及其要素；市

2、场营销学的性质定义、研究方法、旧营销观念及其演变市场营销环境的含义、宏观环境、微观环境、市场营销环境变化的对策消费者市场的特点、 购买行为模式、 影响消费者购买行为的因素、 消费者的购买决策过程、组织市场的特征及购买行为市场营销调研的含义和内容、市场营销调研的过程、市场预测及其相关概念、市场预测的方法教学内容与进程企业战略的概念及其特征、企业战略规划的程序和内容、规划与实施市场营销管理、不同市场战略地位企业的竞争策略企业战略的概念及其特征、企业战略规划的程序和内容、规划与实施市场营销管理、不同市场战略地位企业的竞争策略产品概念、产品组合、产品生命周期各阶段的特点和企业策略、新产品的概念及分类、

3、开发新产品的程序、品牌含义及品牌策略、包装的概念及策略1.课堂教学基本理论讲授是较为传统的教学方法和情景案例为辅的方法，旨在让学生理解企业的发展过程中，从起步期得市场调查、市场策划到生产期的产品策划、广告宣传、终端推广、产教学方法与手段品销售到成熟期得服务、文化、品牌等方面的知识。2. 课堂讨论主要是让学生理解和掌握营销学中的“4”理论作业要求课堂讲解+情景案例教学考核标准与评分方法考勤30%；平时成绩30%；结课论文40%。四川国际标榜职业学院教案姓名陈娜娃四川国际标榜职业学院教学日历课程营销理论与实物名称年级授课专业广告课程1201、 1202班级编号课程类型授课方式课 程 教学 总 学时

4、数学时分配教材名称主要参考书授课教师授课时间必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（）选修课限选课（）；任选课（）课堂讲授（ 32 学时）；实践课（ 32 学时）；考核方式考试（）；考查（）48 学时学 分 数分课堂讲授 40 学时；实践课8 学时作 者科特勒市场营销教程菲利普 科特勒华夏出版社营销管理李先国东北财经大学出版作 者出版社社营销管理拉塞尔威纳清华大学出版社营销管理： 概念、理论和案王方华，陈洁北京师范大学出版例社陈娜娃职 称外聘单 位管理系2012/2013 秋 2 周至冬 19 周注：表中（）选项请打“”四川国际标榜职业学院授课计划2012-2013 学年，1 学期

5、编号：课程编号：课程名称营销理论与实务课程性质：必修 限选 任选 课程地位：核心课程主要课程一般课程课程学分3 学分课程学时总学时48讲授（） 实验（）实训（）上机（）听力（）教学进程：共19周自第 1 周至第 19 周止周学时2学生作业共 3 次4 题，篇批改作业2 次批改作业全改 ,批改 1/2 ,批改 1/3 ,共 _2_次。教师答疑地点管理系办公室时间每周星期四，第 5-8 节课考核方式考试，考查，笔试 ，论文 ，闭卷 ，开卷 ，半考卷 ，其它 教材营销理参考书市场营销管理菲利普科特勒中国人民大学出版社2004 年版论 与 实竞争优势 迈克尔波特，陈小悦译，华夏出版社2001 年版务市

6、场营销学通论郭国庆 中国人民大学出版社2004 年版授课对象系管理系专业会展管理班级2012 级开课单位系(部)管理系教研室营销与管理教其它本校教师，外聘教师；研室单位任课教师姓名陈娜娃职务教师 职称外聘性别女年龄24来源 本院系（部）专职教师 本院机关兼职教师 从外单位聘任专职教师教学工作量讲课38批改作业3答疑周四 5-8考核考查备注说明任课教师（签字）陈娜娃教研室主任（签字）_ 系（部）主任 (签字 ) _时间： _年 _月 _日时间： _年_月 _日时间： _年 _月_日四川国际标榜职业学院序日期次(日 /月)2012.1 9.109.132012.2 9.179.202012.3 9

7、.249.27授课周节授课内容次次了解市场营销学产生和发展的过程，市场营销学的性质和研究对5.6象。2市场营销及相关概念的含义。1.2熟悉五种市场观念的含义及其相互间的区别，现代营销观念。市场营销观念的贯彻与实施。市场营销环境的含义和特点。5.6宏观环境的内容和变化趋势。3微观环境的内容和变化趋势。1.2企业应对市场营销环境变化的对策45.6消费者市场的特点、购买行为模1.2式、影响消费者购买行为的因素、计划学时教学方式教学手段课堂教学、多媒体演示、4案例分析、课堂教学、4案例分析、多媒体演示、课堂讨论、课堂教学、4案例分析、多媒体演示、社会调查、分课堂讨论、参考书市场营销管理菲利普科特勒中国

8、人民大学出版社 2004 年版竞争优势迈克尔 波特，陈小悦译，华夏出版社2001年版市场营销学通论 郭国庆中国人民大学出版社2004 年版2012.4 10.810.11序日期次(日/月)2012.5 10.1510.182012.6 10.2210.252012.7 10.2911.1消费者的购买决策过程、组织市5.6场的特征及购买行为6消费者购买行为的主要类型及企1.2业的对策周节授课内容次次市场营销调研的含义和内容、市5.67场营销调研的过程、市场预测及1.2其相关概念、市场预测的方法企业战略的概念及其特征、企业5.6战略规划的程序和内容、规划与81.2实施市场营销管理、不同市场战略地位

9、企业的竞争策略市场细分的客观基础与市场细分的意义消费者市场细分的标准5.69产业市场细分的标准1.2目标市场策略的主要类型、特点及其选择市场定位的含义、策略4学时444课堂教学、案例分析、多媒体演示、社会调查、分组合作、课堂讨论、教学方式教学手段课堂教学、多媒体演示、案例分析、课堂教学、多媒体演示、案例分析、课堂讨论、课堂教学、多媒体演示、案例分析、分组合作、社会调查、课堂讨论、参考书市场营销管理菲利普科特勒中国人民大学出版社 2004 年版竞争优势迈克尔波特，陈小悦译，华夏出版社2001年版市场营销学通论郭国庆中国人民大学出版社2004 年版2012.5.6811.810产品概念、产品组合、

10、课堂教学、多媒体演示、2案例分析、分组合作、社会调查、课堂讨论、课堂教学、2012.9 11.122012.10 11.15201211 11.1911.22201212 11.26101112131.2产品生命周期各阶段的特点和企业策略、5.6新产品的概念及分类、开发新产品的程序、5.6品牌含义及品牌策略、包装的概1.2念及策略影响定价的主要因素5.6企业定价的方法定价策略的内容企业产品价格的调整多媒体演示、2案例分析、分组合作、社会调查、课堂讨论、课堂教学、多媒体演示、2案例分析、分组合作、社会调查、课堂讨论、课堂教学、多媒体演示、4案例分析、分组合作、社会调查、课堂讨论、课堂教学、多媒体

11、演示、2案例分析、分组合作、社会调查、课堂讨论、市场营销管理菲利普科特勒中国人民大学出版社 2004 年版竞争优势迈克尔波特，陈小悦译，华夏出版社2001年版市场营销学通论郭国庆中国人民大学出版社2004 年版201213131.211.2920125.612.315141.212.6分销渠道的概念、分销渠道的类型、分销渠道策略、分销渠道冲突、中间商的类型促销的涵义及促销组合、广告的涵义及内容、课堂教学、多媒体演示、2案例分析、分组合作、社会调查、课堂讨论、课堂教学、多媒体演示、4案例分析、分组合作、社会调查、课堂讨论、201212.105.61612.1315人员推销的设计、营业推广的种1.2类、公共关系的主要方法2012营销部门的组织形式、制定企业12.175.616营销计划、营销计划的执行与控171.212.20制课堂教学、多媒体演示、4案例分析、分组合作、社会调查、课堂讨论、课堂教学、多媒体演示、案例分析、4分组合作、社会调查、课堂讨论、市场营销管理菲利普科特勒中国人民大学出版社 2004 年版竞争优势迈克尔波特，陈小悦译，华夏出版社2001年版市场营销学通论郭国庆中国人民大学出