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文档简介

1、语文中考综合模拟检测试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文.(10分)(1)但愿人长久,_.(苏轼水调歌头)(2)_,枳花明驿墙.(温庭筠商山早行)(3)_,_.可怜白发生!(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故写出人事变迁之怅惘的句子是:“_,_”.(5)默写王安石的登飞来峰_,_._,_.2根据拼音写相应的词语( )(4分)(1)国行公祭,法立典章.铸兹宝鼎,祀我国殇gu shng .(2)在那gn g_的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样.(3)光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你q s

2、hu .(4)人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟然会这样n b k .3.下列各句中加点成语运用正确的一项是( )a. 为了这一着,面对技术封锁,多少人处心积虑,青丝变白发.b. 我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象c. 他“说”了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气宇轩昂,声震天地!d. 这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,妙趣横生.4.下列对病句的修改不正确的一项是( )a. 用手机微信、支付宝付款的方式,普遍得到了广大年轻消费者的欢迎.(把“普遍”调至“欢迎”前)b. 使用12层甚至18层纱布口罩叠加,结果颗粒物滤除率也只有96%,与标准化的一次性单层口

3、罩使用效果95%滤除率相差无几.(删去“使用效果”或“95%滤除率”)c. 当前正处在抗击新型冠状病毒疫情关键阶段,维护良好社会秩序和医务人员人身安全,尤为重要.(改“维护”为“保护”)d. 人工智能的出现,可以说是人类文明史上最好的事情,但我们也要学会如何去避免不受其伤害.(删去“不”)5阅读下面材料,按要求作答.(4分)广州牙雕始于晋代,兴盛于明代后期,经过历代的发展,逐渐成为广州的著名特产,已有2000多年的历史.广州的牙雕兼有浓郁的东方民族色彩和精雕细刻的岭南风格,多以花木、山石、龙舟、宝塔、蟹笼等岭南山水景物为题材,擅长独特的镂空技艺.其中以镂雕像牙球、画舫著称,尤以镂刻精细多层象牙

4、球最负盛名.雕刻艺术家们用一块完整无缺的象牙料,镂空成各种规格、层数不等的圆球,象牙球最小的仅二三层,最大的有40多层,每层都刻上龙凤、花卉等各种图案,且能灵活转动.广州牙雕艺术家镂雕的20层象牙球早在1915年巴拿马国际博览会上获得工艺特种奖.(1) 请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过20个字.(2分)(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联.(2分)成特产 东方特色 镂雕图案 负盛名 岭南风格 取材山水上联:下联:二、阅读(46分)(一)(10分)鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义

5、者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之

6、谓失其本心.6解释下列加点词语在句子中的意思.(3分)(1)故患有所不辟也(2)蹴尔而与之(3)是亦不可以已乎7把下列句子翻译成现代汉语.(4分)(1)二者不可得兼,舍生而取义者也.(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!8下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)a文章开头,从人们常见的欲望谈起,运用比喻论证和类比论证,提出了“舍生取义”的观点.b第二段用三个“乡为身死而不受”的排比句来进行今昔对比,批判了重利轻义的行为,使论证更富有气势.c“本心”是孟子基于人性本善的观点提出来的重要概念,孟子认为普通人不易丧失“本心”.d文章告诉我们,在人生的道路上,虽然会面临许多重要的抉择,

7、但是我们应以“义”为重,发人深思.(二)(9分)唐太宗论弓矢上谓太子少师萧瑀曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工,乃曰皆非良材.朕问其故,工曰:木心不直,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直.朕始寤向者辨之未精也.朕以弓矢定四方识之犹未能尽况天下之务其能遍知乎!”乃命京官五品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦,政事得失.【注释】上:这里指唐太宗李世民.太子少师:负责监护、辅导太子的官.萧瑀(y):字时文,唐朝初年大臣.中书内省:官署名.9下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)a自谓无以加/而山不加增b朕问其故/温故而知新c向者辨之未精也/眈眈相向d数延见/扶苏以数谏

8、故10请用三条“/”给文中画线的句子断句.(3分)朕以弓矢定四方识之犹未能尽况天下之务其能遍知乎!11结合选文,说说唐太宗身上有哪些优秀品质.(3分)(三)(10分)一声巨响过后,所有的计算机系统、信息化武器装备都将瞬间被“烧焦”,所有电气化引擎都无法发动,电网全部瘫痪,整个城市会瞬间倒退上百年这不是科幻片中的场景,而是电磁脉冲炸弹爆炸后的可怕景象.电磁脉冲武器是依靠人工技术产生的电磁脉冲,在特定地区或目标周围空间造成瞬间的破坏性电磁环境,致使敌方的电子设备遭到破坏或干扰,从而达到战役、战术目的的新概念武器.它威力巨大,号称信息时代的“第二原子弹”.其产生源自人类所进行的氢弹引爆试验.1963

9、年7月9日,美国在太平洋海岛约翰斯顿岛上空400公里处进行空中核爆试验.结果,距离其数千公里外的檀香山的数百个警报器全部失灵,瓦胡岛的照明变压器全部被烧坏,檀香山与威克岛的远距离短波通信也突然中断.与此同时,距离爆破中心投影点1 300公里的夏威夷群岛上,美军的电子通信监视指挥系统也相继失灵,整个岛上防盗警报器响个不停,街灯熄灭,电器被烧毁.因为这种由核爆炸产生的瞬时电磁脉冲具有巨大的军事价值,各国科学家们开始不遗余力地研究电磁脉冲武器,其中美国是这个领域的领先者.现代战争中,各种军用电磁辐射体如雷达、通信、导航等辐射源的功率也越来越大,数量成倍增加,频谱也越来越宽,再加上高功率微波武器等定向

10、能武器和电磁脉冲弹及超宽带、强电磁辐射干扰机的出现,使战场的电磁环境变得异常复杂.这就给了电磁脉冲武器巨大的用武之地.早在1991年海湾战争期间,美军就使用了电磁脉冲武器.美军利用一枚配备非核电磁脉冲弹头的战斧巡航导弹,破坏了伊军的防空雷达,伊拉克军队的防空高射炮只能对着空中盲目扫射.而2003年伊拉克战争中,美军又使用电磁脉冲炸弹轰炸伊拉克,造成巴格达地区大面积停电,伊拉克国家电视台信号中断,雷达、电脑、媒体和通信设施陷入瘫痪.电磁脉冲袭击不需要精确制导系统,因为其影响区域十分广泛,方圆可达数百乃至数千公里.此外,也不需要重返大气层载具,因为弹头会在大气层以外的高空引爆.导弹的可靠性也关系不

11、大,因为只要一枚导弹发射成功就能实施电磁脉冲袭击.因此,其实际威胁可能比核武器更大.由于独特的物理效应,电磁脉冲武器应用可谓广泛攻击隐形武器,某些隐形武器依靠吸波材料吸收雷达探测波来达到隐身效果,而电磁脉冲武器正好可以攻击隐形武器,烧毁吸波材料.攻击导弹防御系统,当防御系统还未探测到电磁脉冲炸弹时,它就已经被炸弹所释放的电磁脉冲摧毁了.与此同时,电磁脉冲武器还是对付航母编队的一个“杀手锏”.航母编队在遭到非核电磁脉冲武器袭击时,所有的雷达、通信设施、指挥设施可能会全部瘫痪,从而导致舰载武器变成废铁.(选自大众科学2017年第6期,有删改)12下列说法不符合“电磁脉冲武器”的特征的一项是( )(

12、3分)a电磁脉冲武器依靠人工技术产生的电磁脉冲,在特定的地区或目标周围空间造成永久破坏性电磁环境,致使敌方的电子设备遭到破坏或干扰.b电磁脉冲武器号称“第二原子弹”,它威力巨大,破坏力强,是目前世界各国争相开发的新武器.c美国已经掌握了该武器技术.在海湾战争和伊拉克战争中使用的电磁脉冲炸弹,发挥了巨大作用.d电磁脉冲袭击不需要精确制导系统,因为它影响区域十分广泛,方圆可达数百乃至数千公里.13下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)a文章第段使用了下定义的说明方法,介绍了电磁脉冲武器的概念.b第段详细地说明了电磁脉冲武器在战场上产生的巨大威力和作用.c第段列举海湾战争和伊拉克战争中使

13、用电磁脉冲武器的例子,说明了该武器正在加速走向实战化.d各国科学家们开始不遗余力地研究电磁脉冲武器,美国在这个领域走在前列.14分析第段在文中的作用.(4分)(四)(17分)阅读下面的文字,完成下面小题.丑石夏新祥世人有玩邮票者、玩古董者、玩文字者.老墨和老白以玩石头为乐,因玩石头出名.老墨和老白是一对挚友.老墨开车到桃源茅草街去寻石,邀上了老白.茅草街临桃源境内沅水的一条支流.河床很浅,清凌凌的水在石头间游走,时而高声喧哗,时而默不作声.石头遍布在河床里,大则似碗、碟、盘、笠,小则如卵、珠、米.其状无棱无角,乖巧圆滑.色多为白、黑,间以红、黄、蓝、绿、紫.两人在小河的分叉处分手,各朝上游寻去

14、.到下午时,老墨只觅到几块可要可不要的石头,他有些沮丧.老白却喜滋滋的.你捡到好东西了?老墨问.是个好东西,老白说.他从背囊中取出一块石头,这石头大得好比一个盘子,圆得像是用圆规画好后打磨而成.老白把石头放进浅水里.石头乃玛瑙石,白色,质地像奶.润、绵、厚.不浮、不薄、不浅.其间黛黑的纹理,恰如国画大师勾点,一幅独钓寒江图浑然天成.老墨看得有些呆了.一路回城,老墨和老白都十分开心.老墨建议老白把石头养好后参加全国奇石展,定能获得大奖.到城乡接合部,两人上了一趟厕所.老白出来时,看见老墨站在车边,脸都气黑了.老墨的车窗被人砸了!放在车里的两个包已经没了.老墨报了警,警察二十分钟后赶到现场,拍照取

15、证,录口供.老墨把老白送到家,蔫蔫地去修车了.两人一如既往地交流石头,提起那块丢失的“独钓寒江石”,不免摇头叹息一番.两个月后的某一天,老白正在养石.老墨打电话给老白,老白,你过来看一下,我得到了一块石头,你肯定会惊奇.老白立即打的到了老墨的“丑石斋”.老白的确惊住了.老墨说,老白,寻到这块石头,我的第一反应就是惊呆了.你在哪里得到的这块石头?茅草街,就是我们上次寻石的那一条小河.老墨说.世界上竟有如此相像的两块石头,这和双胞胎兄弟有区别吗!老白叹道.老墨说,老白,这块石头让给你吧,就算你失而复得.老白说,你舍得?老墨说,你养我养都一样,你拿走吧.老白就拿走了那块石头.他说,我肯定会拿它参展,

16、一旦有了市价,我将把钱全部给你.那块“独钓寒江石”果真得了大奖.专家评估,市价三十万.老墨说,恭喜你,老白,你发了.老白说,老墨,我说过的,我会兑现我的话.(a)老墨说,老白,石头这东西,有价无市,要不你给二十万吧.老白就给了老墨二十万.以后,两人一如既往地玩石.有一次在河里寻石头时,老墨脚下一滑,掉进了一个深水潭.水底暗流涌动,老墨像被一只鳄鱼咬住,打了几个圈,就要被扯进潭底.将要没顶时,老墨喊,老白救我!老墨最后被老白救了起来.老墨坐在岩石上,久久不发一言.老墨已经七十岁了,要随儿子到深圳去定居.临行前,老墨把老白邀到家里喝酒,喝着喝着,老墨就哭了起来,泪水怎么都擦不干.老白说,老墨哥,可

17、不兴太伤感啊!老墨说,老弟,多谢你这么多年陪我玩儿,我对不起你.老白说,别说那些话,我陪你玩,你不也在陪我玩吗?老墨说,老弟,我这一屋的石头都送你吧!老白说,你这些石头起码值二十万哪!我给你钱.(b)老墨急了,老弟,别说钱,可千万别说钱!其实,当年老白把“独钓寒江石”送展之前,要给石头换一个底座,老墨做的底座实在是太俗了.老白换底座时,发现石头的下面有一个丁字形口子,老白当时再一次惊住了.他在小河里寻得那块石头时,不小心掉在了地上,磕出了一个丁字形的口子,这口子和那口子竟然惊人地相似!老白相信,老墨所说的对不起应该是“独钓寒江石”这事.选自微型小说选刊2019年11期(有删节)15. 文中加点

18、的两个“惊住了”的意思有什么不同?16. 文中画横线的a、b两处写的都是老白要给老墨钱的情节,这两次老墨的心理有何不同?17. 本文以“丑石”为题,有什么好处?18. 小说人物“老墨”和“老白”的命名也很有意思,请结合人物特点或文中的描写,写下你的发现.三、作文(50分)19.阅读下面的材料,按要求写作.(1)有时候,坚持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的东西.宫崎骏天空之城(2)上天给我最好的礼物是让我沉浸在自己的激情中,为自己深爱的东西而奋斗你可以把这想象成一个梯子,慢慢往上爬,接近偶像的水平.史蒂夫纳什以上材料引发你怎样的联想和感悟?请自选角度,自拟标题,写一篇不少于600字的文

19、章.要求:文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明.不得抄袭,不得套作.文中不得出现真实的人名、校名.如有需要,请用“xxx”代替.附加题(10分)阅读下面材料,回答后面问题.不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀.忽然做了一首西江月的词调,便唤酒保,索借笔砚.起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏.宋江寻思道:“何不就书于此?倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦.”乘其酒性,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋.恰如猛虎卧山丘,潜伏爪牙忍受.不幸刺文双颊,那堪配在江州!他年若得报冤仇,血染浔阳江口.宋江写罢,自看了,大喜大笑.一面又饮了数杯酒

20、,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那西江月后,再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁.他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫.”宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作.”写罢,掷笔桌上,又自歌了一回,再饮数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保,拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来.开了房门,便倒在床上,一觉直睡到五更.酒醒时,全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节.当日害酒,自在房里睡卧,不在话下.(选自水浒传第三十九回)1.选文写的是“浔阳楼宋江吟反诗”.结合选文内容,分析作者主要运用哪两种描写手法使宋江的醉态跃然纸上的?(3分)2.从选

21、文宋江写下的诗词中,你能读出他怎么样的内心状态和情绪?(3分)3.联系水浒传内容,说说宋江“刺文双颊”是因为哪件事?他又是什么时候坐上梁山第一把交椅的?(4分)答案与解析一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文.(10分)(1)但愿人长久,_.(苏轼水调歌头)(2)_,枳花明驿墙.(温庭筠商山早行)(3)_,_.可怜白发生!(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故写出人事变迁之怅惘的句子是:“_,_”.(5)默写王安石的登飞来峰_,_._,_.【答案】(1)千里共婵娟.(2)槲叶落山路 (3)了却君王天下事 赢得生前身后名 (4)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人

22、(5)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.【解析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字.容易写错的字词有:婵娟、槲、赢、赋、缘.2根据拼音写相应的词语( )(4分)(1)国行公祭,法立典章.铸兹宝鼎,祀我国殇gu shng .(2)在那gn g_的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样.(3)光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你q shu .(4)人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟然会这样

23、n b k .【答案】(1)国殇(2)亘古(3)稽首(4)怒不可遏【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况.若想正确书写汉字,学生平时就在书写时要掌握书写规则,要准确理解字义词义,要适当扩大阅读量,在多读多写中不断积累.字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等.还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音.对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号.拿不准的字要查字曲.3.下列各句中加点成语运用正确的一项是( )a. 为了这一着,面对技术封锁,多少人处心积虑,青丝变白发.b. 我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象c. 他“说”了.说得真痛快,动

24、人心,鼓壮志,气宇轩昂,声震天地!d. 这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,妙趣横生.【答案】b【解析】a.处心积虑:形容用尽心思地谋划(贬义).贬义词褒用,使用错误;b.颠沛流离:形容生活艰难,四处流浪,与语境相符,使用正确;c.气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡.用错对象;d.妙趣横生:洋溢着美妙的意趣(多指语言、文章或美术作品).用错对象;故选b.4.下列对病句的修改不正确的一项是( )a. 用手机微信、支付宝付款的方式,普遍得到了广大年轻消费者的欢迎.(把“普遍”调至“欢迎”前)b. 使用12层甚至18层纱布口罩叠加,结果颗粒物滤除率也只有96%,与标准化的一次性单层口罩使用效果95

25、%滤除率相差无几.(删去“使用效果”或“95%滤除率”)c. 当前正处在抗击新型冠状病毒疫情关键阶段,维护良好社会秩序和医务人员人身安全,尤为重要.(改“维护”为“保护”)d. 人工智能的出现,可以说是人类文明史上最好的事情,但我们也要学会如何去避免不受其伤害.(删去“不”)【答案】c【解析】c.词语搭配不当,在“医务人员”前加上“保障”.故选c.5阅读下面材料,按要求作答.(4分)广州牙雕始于晋代,兴盛于明代后期,经过历代的发展,逐渐成为广州的著名特产,已有2000多年的历史.广州的牙雕兼有浓郁的东方民族色彩和精雕细刻的岭南风格,多以花木、山石、龙舟、宝塔、蟹笼等岭南山水景物为题材,擅长独特

26、的镂空技艺.其中以镂雕像牙球、画舫著称,尤以镂刻精细多层象牙球最负盛名.雕刻艺术家们用一块完整无缺的象牙料,镂空成各种规格、层数不等的圆球,象牙球最小的仅二三层,最大的有40多层,每层都刻上龙凤、花卉等各种图案,且能灵活转动.广州牙雕艺术家镂雕的20层象牙球早在1915年巴拿马国际博览会上获得工艺特种奖.(2) 请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过20个字.(2分)(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联.(2分)成特产 东方特色 镂雕图案 负盛名 岭南风格 取材山水上联:下联:【答案】(1)示例:广州牙雕历史悠久,广受赞誉.(2)示例:取材山水岭南风格成特产 镂雕图案东方特色负盛

27、名【解析】(1) 本题考查对文本内容的概括.文段第一句话可以概括为“广州牙雕历史悠久”,第25句,可以概括为“题材多为山水,擅长镂空技艺,并广受赞誉”,由于限制在20字以内,则直接概括为“广受赞誉”.(2) 本题考查的是组合对联的能力.要求把所给短语组成对联,比较简单.解答此题,认真阅读所给的短语,把内容相关的短语连缀成句,两个句子对仗工整即可.“取材山水”和“镂雕图案”相对应,“岭南风格”和“东方特色”相对应,“成特产”和“负盛名”相对应,再根据短语意义进行组合,组合起来通顺合理,即可得出答案.二、阅读(46分)(一)(10分)鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取

28、熊掌者也.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为

29、之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心.6解释下列加点词语在句子中的意思.(3分)(1)故患有所不辟也(2)蹴尔而与之(3)是亦不可以已乎7把下列句子翻译成现代汉语.(4分)(1)二者不可得兼,舍生而取义者也.(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!8下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)a文章开头,从人们常见的欲望谈起,运用比喻论证和类比论证,提出了“舍生取义”的观点.b第二段用三个“乡为身死而不受”的排比句来进行今昔对比,批判了重利轻义的行为,使论证更富有气势.c“本心”是孟子基于人性本善的观点提出来的重要概念,孟子认为普通人不易丧失“

30、本心”.d文章告诉我们,在人生的道路上,虽然会面临许多重要的抉择,但是我们应以“义”为重,发人深思.【答案】6(1)同“避”,躲避(2)踩踏(3)停止7(1)如果这两样东西不能同时得到的话,那么我就只好舍弃生命而选取大义了.(2)见了优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼仪就接受它,这样,优厚的俸禄对我有什么益处呢!8c【解析】6文言词语的考查以实词居多,考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等,应以课文下面的注解为主.学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累.句(1)意为:所以有的灾祸我不躲避,辟:同“避”,躲避;句(2)意为:用脚踢给别人吃,蹴:踩

31、踏;句(3)意为:这种行为难道不可以停止吗?已:停止.7文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句,就要按现代语序疏通,如遇省略句,翻译时就要把省略的成分补充完整.得兼,同时得到;舍,舍弃;取,选取;辩,同“辨”,辨别;何加,有什么益处.8c.“孟子认为普通人不易丧失本心”表述错误.根据文中“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”可知,虽然人人都“本心”,但“本心”容易丧失,只有贤德的人才能始终保有“本心”.故选c.选自孟子 作者:孟子 年代:战国参考译文:鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到

32、,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了.生命是我所想要的,道义也是我所想要的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取道义了.生命是我所想要的,但我所想要的还有比生命更重要的东西,所以我不做苟且偷生的事.死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,因此有灾祸我也不躲避.如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的,那么凡是能够用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是可以躲避祸患的办法什么不可以做呢?采用某种手段就能够活命,可是有的人却不肯采用;采用某种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用.由此可见,他们所想要的有比生命更宝贵的东西(

33、那就是“义”);他们所厌恶的,有比死亡更严重的事(那就是“不义”).不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过贤能的人不丧失罢了.一碗饭,一碗汤,得到它就能活下去,得不到它就会饿死.如果没有礼貌地地吆喝着给他吃,饥饿的行人也不愿接受;用脚踢给别人吃,就连乞丐也会因轻视而不肯接受.高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它,这样,高官厚禄对我有什么好处呢?是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗?以前有人为了大义宁死也不愿接受,现在却为了住宅的华丽却接受了它;以前有人为了大义宁死也不愿接受,现在却为了妻妾的侍奉却接受了它;以前有人为了大义宁死也不愿接受,现在为了认识的穷人感激自己却接受了它.这种行为

34、难道不可以停止吗?这就叫做丧失了人所固有的本性.(二)(9分)唐太宗论弓矢上谓太子少师萧瑀曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工,乃曰皆非良材.朕问其故,工曰:木心不直,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直.朕始寤向者辨之未精也.朕以弓矢定四方识之犹未能尽况天下之务其能遍知乎!”乃命京官五品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦,政事得失.【注释】上:这里指唐太宗李世民.太子少师:负责监护、辅导太子的官.萧瑀(y):字时文,唐朝初年大臣.中书内省:官署名.9下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)a自谓无以加/而山不加增b朕问其故/温故而知新c向者辨之未精也/眈眈相向d数延

35、见/扶苏以数谏故10请用三条“/”给文中画线的句子断句.(3分)朕以弓矢定四方识之犹未能尽况天下之务其能遍知乎!11结合选文,说说唐太宗身上有哪些优秀品质.(3分)【答案】9d10朕以弓矢定四方/识之犹未能尽/况天下之务/其能遍知乎11从和工匠谈论弓矢中悟出自己的不足,可以看出他有自省能力;从多次召见官员询问政事,可以看出他善于纳谏;从他召见官员询问民间疾苦,可知他关心民间疾苦.【解析】9a“加”解释为:超出、胜过/增加;b“故”解释为:原因/旧的知识;c“向”解释为:先前/对着,朝着;d“数”解释为:屡次,数次;故选d.10要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系.也可借助文

36、段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句.翻译为:我凭弓箭平定天下,辨别它还不能详尽,何况天下的事务,能够都知道吗?故可断句为:朕以弓矢定四方/识之犹未能尽/况天下之务/其能遍知乎.11在理解文本的基础上.根据文中内容可知,根据“朕问其故”得出:唐太宗虚心受教;根据“朕始悟向者辨之未精也”得出:唐太宗善于自省;根据“朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?”得出:唐太宗非常明智,能辨别是非,尽职尽责;根据“乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦、政事得失”得出:唐太宗是一位关心民间疾苦,善于治理

37、国家,善于纳谏的君主.【点睛】参考译文:皇上对太子少师萧瑀说:“我年少时喜欢弓箭,得到好弓数十张,自认为没有比这些更好的了,近来把它们给造弓的工匠看,却说都不是良材,我问那原因.工匠说:木心不直,则木头的纹理都不正,弓虽然强劲,但射出的箭不直.我这才明白先前的分辨不精了.我凭弓箭平定天下,辨别它还不能详尽,何况天下的事务,能够都知道吗?”于是命令五品以上的京官轮流在中书内省值班休息,多次召见,向他们询问民间的疾苦、朝政事务的得失.(三)(10分)一声巨响过后,所有的计算机系统、信息化武器装备都将瞬间被“烧焦”,所有电气化引擎都无法发动,电网全部瘫痪,整个城市会瞬间倒退上百年这不是科幻片中的场景

38、,而是电磁脉冲炸弹爆炸后的可怕景象.电磁脉冲武器是依靠人工技术产生的电磁脉冲,在特定地区或目标周围空间造成瞬间的破坏性电磁环境,致使敌方的电子设备遭到破坏或干扰,从而达到战役、战术目的的新概念武器.它威力巨大,号称信息时代的“第二原子弹”.其产生源自人类所进行的氢弹引爆试验.1963年7月9日,美国在太平洋海岛约翰斯顿岛上空400公里处进行空中核爆试验.结果,距离其数千公里外的檀香山的数百个警报器全部失灵,瓦胡岛的照明变压器全部被烧坏,檀香山与威克岛的远距离短波通信也突然中断.与此同时,距离爆破中心投影点1 300公里的夏威夷群岛上,美军的电子通信监视指挥系统也相继失灵,整个岛上防盗警报器响个

39、不停,街灯熄灭,电器被烧毁.因为这种由核爆炸产生的瞬时电磁脉冲具有巨大的军事价值,各国科学家们开始不遗余力地研究电磁脉冲武器,其中美国是这个领域的领先者.现代战争中,各种军用电磁辐射体如雷达、通信、导航等辐射源的功率也越来越大,数量成倍增加,频谱也越来越宽,再加上高功率微波武器等定向能武器和电磁脉冲弹及超宽带、强电磁辐射干扰机的出现,使战场的电磁环境变得异常复杂.这就给了电磁脉冲武器巨大的用武之地.早在1991年海湾战争期间,美军就使用了电磁脉冲武器.美军利用一枚配备非核电磁脉冲弹头的战斧巡航导弹,破坏了伊军的防空雷达,伊拉克军队的防空高射炮只能对着空中盲目扫射.而2003年伊拉克战争中,美军

40、又使用电磁脉冲炸弹轰炸伊拉克,造成巴格达地区大面积停电,伊拉克国家电视台信号中断,雷达、电脑、媒体和通信设施陷入瘫痪.电磁脉冲袭击不需要精确制导系统,因为其影响区域十分广泛,方圆可达数百乃至数千公里.此外,也不需要重返大气层载具,因为弹头会在大气层以外的高空引爆.导弹的可靠性也关系不大,因为只要一枚导弹发射成功就能实施电磁脉冲袭击.因此,其实际威胁可能比核武器更大.由于独特的物理效应,电磁脉冲武器应用可谓广泛攻击隐形武器,某些隐形武器依靠吸波材料吸收雷达探测波来达到隐身效果,而电磁脉冲武器正好可以攻击隐形武器,烧毁吸波材料.攻击导弹防御系统,当防御系统还未探测到电磁脉冲炸弹时,它就已经被炸弹所

41、释放的电磁脉冲摧毁了.与此同时,电磁脉冲武器还是对付航母编队的一个“杀手锏”.航母编队在遭到非核电磁脉冲武器袭击时,所有的雷达、通信设施、指挥设施可能会全部瘫痪,从而导致舰载武器变成废铁.(选自大众科学2017年第6期,有删改)12下列说法不符合“电磁脉冲武器”的特征的一项是( )(3分)a电磁脉冲武器依靠人工技术产生的电磁脉冲,在特定的地区或目标周围空间造成永久破坏性电磁环境,致使敌方的电子设备遭到破坏或干扰.b电磁脉冲武器号称“第二原子弹”,它威力巨大,破坏力强,是目前世界各国争相开发的新武器.c美国已经掌握了该武器技术.在海湾战争和伊拉克战争中使用的电磁脉冲炸弹,发挥了巨大作用.d电磁脉

42、冲袭击不需要精确制导系统,因为它影响区域十分广泛,方圆可达数百乃至数千公里.13下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)a文章第段使用了下定义的说明方法,介绍了电磁脉冲武器的概念.b第段详细地说明了电磁脉冲武器在战场上产生的巨大威力和作用.c第段列举海湾战争和伊拉克战争中使用电磁脉冲武器的例子,说明了该武器正在加速走向实战化.d各国科学家们开始不遗余力地研究电磁脉冲武器,美国在这个领域走在前列.14分析第段在文中的作用.(4分)【答案】12a13b14文章第段是场景描写,描绘了一个电磁脉冲武器爆炸后的可怕场景;引出说明对象,激发读者对电磁脉冲武器的阅读兴趣.【解析】12本题考查的是对

43、文内容的理解.解答此题的关键是在理解原文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,逐项进行分析即可.a项不符合“电磁脉冲武器”的特征,并非“永久破坏性”,而是“瞬间破坏性”.13本题考查学生分析文章内容的能力.学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息.要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可.b项理解分析错误,第段是介绍电磁脉冲武器产生的原因.14本题考查语段在文章中的作用.说明文是以说明为主要表达方式来解说事物,阐明事理而给人知识的文章体裁.如果文章以列举或以讲故事的形式出现, 一般是为了引出说明的对象,引起读者的阅读兴趣.文章第段是场景描写,描绘了一

44、个电磁脉冲武器爆炸后的可怕场景,引出说明对象,激发读者对电磁脉冲武器的阅读兴趣.(四)(17分)阅读下面的文字,完成下面小题.丑石夏新祥世人有玩邮票者、玩古董者、玩文字者.老墨和老白以玩石头为乐,因玩石头出名.老墨和老白是一对挚友.老墨开车到桃源茅草街去寻石,邀上了老白.茅草街临桃源境内沅水的一条支流.河床很浅,清凌凌的水在石头间游走,时而高声喧哗,时而默不作声.石头遍布在河床里,大则似碗、碟、盘、笠,小则如卵、珠、米.其状无棱无角,乖巧圆滑.色多为白、黑,间以红、黄、蓝、绿、紫.两人在小河的分叉处分手,各朝上游寻去.到下午时,老墨只觅到几块可要可不要的石头,他有些沮丧.老白却喜滋滋的.你捡到

45、好东西了?老墨问.是个好东西,老白说.他从背囊中取出一块石头,这石头大得好比一个盘子,圆得像是用圆规画好后打磨而成.老白把石头放进浅水里.石头乃玛瑙石,白色,质地像奶.润、绵、厚.不浮、不薄、不浅.其间黛黑的纹理,恰如国画大师勾点,一幅独钓寒江图浑然天成.老墨看得有些呆了.一路回城,老墨和老白都十分开心.老墨建议老白把石头养好后参加全国奇石展,定能获得大奖.到城乡接合部,两人上了一趟厕所.老白出来时,看见老墨站在车边,脸都气黑了.老墨的车窗被人砸了!放在车里的两个包已经没了.老墨报了警,警察二十分钟后赶到现场,拍照取证,录口供.老墨把老白送到家,蔫蔫地去修车了.两人一如既往地交流石头,提起那块

46、丢失的“独钓寒江石”,不免摇头叹息一番.两个月后的某一天,老白正在养石.老墨打电话给老白,老白,你过来看一下,我得到了一块石头,你肯定会惊奇.老白立即打的到了老墨的“丑石斋”.老白的确惊住了.老墨说,老白,寻到这块石头,我的第一反应就是惊呆了.你在哪里得到的这块石头?茅草街,就是我们上次寻石的那一条小河.老墨说.世界上竟有如此相像的两块石头,这和双胞胎兄弟有区别吗!老白叹道.老墨说,老白,这块石头让给你吧,就算你失而复得.老白说,你舍得?老墨说,你养我养都一样,你拿走吧.老白就拿走了那块石头.他说,我肯定会拿它参展,一旦有了市价,我将把钱全部给你.那块“独钓寒江石”果真得了大奖.专家评估,市价

47、三十万.老墨说,恭喜你,老白,你发了.老白说,老墨,我说过的,我会兑现我的话.(a)老墨说,老白,石头这东西,有价无市,要不你给二十万吧.老白就给了老墨二十万.以后,两人一如既往地玩石.有一次在河里寻石头时,老墨脚下一滑,掉进了一个深水潭.水底暗流涌动,老墨像被一只鳄鱼咬住,打了几个圈,就要被扯进潭底.将要没顶时,老墨喊,老白救我!老墨最后被老白救了起来.老墨坐在岩石上,久久不发一言.老墨已经七十岁了,要随儿子到深圳去定居.临行前,老墨把老白邀到家里喝酒,喝着喝着,老墨就哭了起来,泪水怎么都擦不干.老白说,老墨哥,可不兴太伤感啊!老墨说,老弟,多谢你这么多年陪我玩儿,我对不起你.老白说,别说那

48、些话,我陪你玩,你不也在陪我玩吗?老墨说,老弟,我这一屋的石头都送你吧!老白说,你这些石头起码值二十万哪!我给你钱.(b)老墨急了,老弟,别说钱,可千万别说钱!其实,当年老白把“独钓寒江石”送展之前,要给石头换一个底座,老墨做的底座实在是太俗了.老白换底座时,发现石头的下面有一个丁字形口子,老白当时再一次惊住了.他在小河里寻得那块石头时,不小心掉在了地上,磕出了一个丁字形的口子,这口子和那口子竟然惊人地相似!老白相信,老墨所说的对不起应该是“独钓寒江石”这事.选自微型小说选刊2019年11期(有删节)15. 文中加点的两个“惊住了”的意思有什么不同?16. 文中画横线的a、b两处写的都是老白要

49、给老墨钱的情节,这两次老墨的心理有何不同?17. 本文以“丑石”为题,有什么好处?18. 小说人物“老墨”和“老白”的命名也很有意思,请结合人物特点或文中的描写,写下你的发现.【答案】15. 第一个“惊住了”指的是老白感到非常惊奇,世间竟有如此相似的两块石头,就和双胞胎兄弟一样.第二个“惊住了”指的是老白发现了“独钓寒江”石的丁字形的口子,确定了这块石头就是自己当年“失窃”的石头,被老墨算计朋友的这种不齿行为所震惊. 16. 第一次,老墨为自己成功地“得到”了老白二十万元钱而窃喜.第二次,老墨满怀愧疚,他想真诚地为自己所犯的错误赎罪. 17. 以“丑石”为题,一方面能引起读者的阅读兴趣,激发阅

50、读欲望;另一方面暗指老墨虚伪、见利忘义的丑陋德行. 18. 老墨:墨亦是黑,但墨比黑要文雅一些,老墨也可以引申为老黑,这一名字暗含着作者对文中老墨厚黑行为的讽刺;老白:白在文中代表着真诚、大度、厚道、以德报怨等品质.与黑形成鲜明的对比.文中对老白发现的“独钓寒江”石进行了细致描写:“石头乃玛瑙石,白色,质地像奶.润、绵、厚.不浮、不薄、不浅.”这些描写也衬托了老白的美好品质,石如其人.【解析】【15题详解】考查理解文章内容.要尽量贴紧原文,从原文中找答案.第一处“惊住了”在第20段,老白惊住是因为“世界上竟有如此相像两块石头,这和双胞胎兄弟有区别吗”,一块“独钓寒江石”已经非常难得,居然还会有

51、第二块,老白被大自然的神奇惊呆了;第二处“惊住了”在第45段,老白发现“石头的下面有一个丁字形口子”“他在小河里寻得那块石头时,不小心掉在了地上,磕出了一个丁字形的口子,这口子和那口子竟然惊人地相似!”相似的石块上居然还有相似的磕痕,说明这两块石其实就是同一块,老白被多年相交的老友的见利忘义的行为惊呆了.【16题详解】考查理解文章内容.要尽量贴紧原文,从原文中找答案.a处写老白要给老墨钱,由老墨的话“恭喜你,老白,你发了”和“老白,石头这东西,有价无市,要不你给二十万吧”,可以看出老墨的贪婪和奸计得逞的窃喜;b处写老白说要给老墨钱之前,“喝着喝着,老墨就哭了起来,泪水怎么都擦不干”,老墨暗算了

52、老白,白得二十万元钱,此时,因为老白去“水底暗流涌动”的“深水潭”救了自己,他才知道对方是以心相待的朋友,不是用钱来衡量彼此关系的,他后悔自己的欺诈,心生愧疚,“老弟,我这一屋的石头都送你吧!”(这值二十万的石头是对老白的弥补与认错),“老弟,别说钱,可千万别说钱!”是他对自己以钱算计对方的真心的悔悟.【17题详解】考查文章标题的作用.首先掌握文章标题的一般作用:交代写作对象,概括主要事件,关联全文作线索,作者感情的触发点,概括或暗示文章的主旨,语带双关,具有象征意义,激发读者阅读兴趣(制造悬念、新颖的形式、巧妙的修辞)等.解答时结合文章的具体内容.“丑石”出自文中老墨的“丑石斋”,指老墨这个

53、算计朋友、品行丑陋的人,他用“独钓寒江石”算计老白,见利忘义,德行丑陋;有赏玩价值的石头,应当是有美感的石头,美石才有故事,以丑石为题,激起读者的好奇心,激发读者的阅读兴趣.【18题详解】考查小说人物的命名艺术.小说中常根据人物的外形、职业、性格、气质、命运、相关情节等对人物进行命名,好的名字是作品的不可分割的构成部分,也可以进行多角度的解读.老墨,意指其黑,但这个黑,不是普通的黑,是盖上了一层文艺面纱的黑,不仅嘲讽了老墨的腹黑,而且讽刺了他以文人之名行的贪财欺诈无耻之事.文中老白“要给石头换一个底座,老墨做的底座实在是太俗了”,暗示出老墨精神境界的低俗.老白,意指思想上的纯朴,他发现了老墨的

54、欺诈,仍付出二十万元给老墨,“两人一如既往地玩石.”这是对多年老友的维护,说明他把自己的友人友情看得比这二十万元重,愿意原谅对方,还跳下深水潭救老墨,心无芥蒂,白得纯厚宽容.三、作文(50分)19.阅读下面的材料,按要求写作.(1)有时候,坚持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的东西.宫崎骏天空之城(2)上天给我最好的礼物是让我沉浸在自己的激情中,为自己深爱的东西而奋斗你可以把这想象成一个梯子,慢慢往上爬,接近偶像的水平.史蒂夫纳什以上材料引发你怎样的联想和感悟?请自选角度,自拟标题,写一篇不少于600字的文章.要求:文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明.不得抄袭,不得套作.文中不得出现真

55、实的人名、校名.如有需要,请用“xxx”代替.【答案】例文:坚守,才会有收获亲爱的同学们:你们好! 或许你现在的成绩不是很理想,心里很纠结;或许你发现自己的理想在现实变得越来越不可能,心情很低落;或许你感受到高考的压力正铺天盖地向你压来,感到正难以承受.想要放弃.你要记得宫崎骏的一句话:有时候,坚持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的东西.对,要成功,就要坚守.坚守时间.高考时间已经屈指可数,而属于每位同学的时间都是一样的.如果你能每天比其他同学早起半个小时,那么一个星期就是180分钟,九个周就是1620分钟啊!我们唯有和时间赛跑,我们才能在有限的时间里有所作为.谁跟时间开玩笑,谁必将被时间抛弃.坚守梦想.法国作家雨果说:“世上有一种东西比所有的军队都更强大,那就是,恰逢其时的一种理想.”是的,人的潜力是无限的,但如果没有理想的牵引,我们的潜力终究只是蕴藏在自身,而永远没有挖掘出的可能.有梦就要去勇敢追求,有梦的地方就值得去奋斗.或许梦想有点遥远,但不要忘了只要你肯坚守,即使现在不能实现,但却可以曲线达到.有梦想的人,是幸福的.请你们相信这句话,未来日子你们将会有更深的体会.坚

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