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文档简介
1、我心目中的好老师从幼儿园到小学,我的心目中都有一位好老师。上幼儿园小班那年,最让我忘不掉的是一位叫梅莉的老师。她和别的老师不同之处就是在我们哭的时候,她并不是安慰我们,而是问清楚我们哭的原因后,再耐心地让我们明白一些道理。我们都很喜欢她,大家都叫她“梅妈妈”。记得有一次,我在幼儿园里玩滑滑梯,正当我高兴的顺着滑梯快速地往下滑的时候,刚好班上一个小女孩跑到我面前,我们撞到了一起,她倒在地上大声的哭,我鼻子也出了血,也吓哭了,然后我们就互相指责对方。梅老师过来后,首先扶起了那个女孩,接着又帮我止住了鼻血。她问清楚我们哭的原因后说:“玩耍一定要注意安全,生命是最重要的,是用什么也换不来,买不到的。你
2、玩滑梯的时候,要看前面有没有人,她走路的时候,也要看看前面有没有危险。好了,老师相信你们都是坚强的孩子,不会遇到问题就互相指责,一味的哭,对吗?”我和那个小女孩互相道歉后,又开心的玩耍起来。从那以后,我一旦和别的小朋友起争执的时候,想起梅老师的话,我就主动道歉。后来,愿意和我玩的小朋友也越来越多。小学一到四年级,教过我的老师很多,但在我心目中印象最深的是我们的班主任老师 - 茆艳。她是一位美丽年轻的女老师,中等身材,微胖,皮肤白白的。她说话总是面带微笑,和蔼可亲,但在学习上,茆老师却是严格要求。有一次,一位同学作业写字非常潦草,错别字也很多,茆老师对他说:“良好的学习习惯是成功的一半,平时不注
3、意细节将来什么事也做不成”。后来这位同学被罚重新写三遍,直到所有的字都是工工整整的写出来后才算完成了作业。茆老师讲课清晰易懂,她虽然很严格,但经常说一些幽默的话把我们逗得哈哈大笑,上她的课我一点也不感到紧张。茆老师为了让我们写好作文,有一次她让我们在家里种植一棵蚕豆,让我们细心观察植物发芽、破土而出的过程,然后根据过程写一篇作文。以前我很讨厌写作文,即使写出来的作文也是非常干瘪。我真佩服茆老师的教学方法,竟然让厌烦作文的我渐渐有了兴趣。我因为胆小,上课时回答问题不积极,声音也很小,茆老师经常鼓励我要勇敢些。现在,我发言比以前积极多了, 声音也响亮了。 茆老师还教我们经常温习功课,她说:“常温故
4、才能知最新。”生活上,茆老师更是无微不至地关心我们。去年暑假的一天,我正在家做暑假作业,突然有人敲门,原来是茆老师来家访。茆老师和爸爸妈妈聊了几句后,走到我身旁,关心地对我说:“天气这么热,做作业时间不要太长,担心中暑。做作业的时候要保持正确的姿势,不然会成为驼背、也会把小眼睛弄坏的 ”茆老师说这些话的时候,我家楼下突然有小孩在叫妈妈,原来是茆老师自己的孩子。茆老师是带着孩子冒着酷暑来家访的!一股暖流涌上我的心头:多么好的老师呀!写到这里,我想起爸爸为了启发我写这篇作文时说的一个故事:爸爸上初中的时候,有一次和他的班主任老师一起回家,当时爸爸是穿着红颜色的球衫, 路过一个山坡的时候,没想到一头公牛突然向爸爸冲了过来,那位老师见到后赶忙叫爸爸绕着圈子跑,边跑边把红衣服脱下来扔给老师,那个老师拿着衣服披在自己身上,这时公牛开始攻击老师了,但他成功地把公牛引到一个水塘边,突然抽身往回跑,公牛刹不住掉进了水塘 爸爸说那次成功脱险,幸亏了那位班主任老师。我突然明白了一个
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