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文档简介

1、2016 年下学期少先队工作总结范文2016 年下学期少先队工作总结范文岁月如水悄然流逝,生命如歌娓娓动听。又是一学年的 期末,我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有 辛苦也有快乐,有付出也有收获。本学期学校少先队在校领 导的指导下,紧密结合学校总体教育工作,努力配合政教处 德育工作,积极开展少先队主体活动。开展丰富有益的各项 活动,充分发挥少先队的组织优势,拓展校外少先队工作领 域,为少年儿童的健康成长提供切实有效的服务。现将本学期的少先队工作总结一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生 道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓小学生日常行 为规范、小学生守则

2、 、小学生课堂教学规范等教育, 充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各 级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让 学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求 知、学会审美、学会生活” 。二、明确中队干部工作职能本学期一开始,经过认真思考、分配调整等工作,对每 一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与 监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提 高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲 身参与,而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中 来,培养学生干部组织协调能力的同时,也进一步拓宽了少 先队工作面,以达到少先队员共同提高的目

3、的。三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社 会、家庭, 开展丰富多彩的实践活动, 全面提高学生的素质。 我们倡导“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发 展”的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活 动。每一次活动,我们的队员都有所收获,每一次活动都使 我们的队员得到锻炼,更加健康地成长。四、加强行为培养队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神,在学校与 老师管理的同时,的让队员参与学校与班级的管理,以期达 到自己教育自己的目的。1、队的活动不能全依赖辅导员老师,应由自己动脑动 手,群策群力来创造。自己来出点子、订计划;自己来布置 活动

4、场地、创设活动条件;自己来组织活动、主持活动;自 己来检查、总结、评比等。2、在少先队组织里,一人先进,大家学习;一人落后, 大家帮助;一人困难,大家关心。对伙伴热情诚恳,不是一 有问题就“告状” ,而是用集体的力量来关心、鼓励、督促 与帮助。3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神,能 时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己,能时 刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进 不自满、不停步;暂时落后不泄气、不自弃。五、板报,焕然一新 板报和专栏,是展示班级风采的窗口,也是建设班级、 宣传自我的阵地,学生在参与这项工作的同时,能够增强他 们的集体荣誉感和主人翁意识。这学年

5、我班一改以往,一个 主题班班相同, 创新意识淡薄等问题, 把自主空间还给学生, 自定主题,锐意创新,突现个性。经过一学期来的学习与锻 炼,我校的板报水平有了明显的提高,形成了各班自己的特 色和风格,色彩鲜艳,内容丰富,视觉效果好的板报专栏,吸引了同学在下课后驻足观看,更有同学为班里出谋划策 呢!六、取得一点成绩。一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,我校取得 了一点成绩。以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展,有效地促进了我校少先队员素质的全面发展, 潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。 少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是 分不开的。回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我 们的将是新的起点、 新的挑战!记得克鲁普

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