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文档简介
1、杨万里昭君怨赋松上鸥诗词鉴赏昭君怨赋松上鸥宋代:杨万里晚饮诚斋,忽有一鸥来泊松上,已而复去,感而赋之。偶听松梢扑鹿,知是沙鸥来宿。稚子莫喧哗,恐惊他。俄倾忽然飞去,飞去不知何处?我已乞归休,报沙鸥。译文偶尔听到窗外松树上拍打翅膀扑扑鹿鹿的声音,知道沙鸥在夜宿, 十分惊喜。小孩子声音小一些,别惊动了鸥鸟。不一会儿工夫,沙鸥突然振翅远飞,不知道它落到何处去了。告 诉沙鸥,我已经向朝廷提出请求,要辞官归隐了。注释昭君怨:词牌名,又名宴西园、一痕沙。四十字,全阕 四换韵,两仄两平递转,上下片同。诚斋:杨万里书房的名字。已而:后来。扑鹿:状声音。张志和渔父:“惊起鸳鸯扑鹿飞。”稚子:幼子;小孩。喧哗:声
2、音大而杂乱。俄倾:片刻;一会儿。归休:辞官退休;归隐报沙鸥:沙鸥,栖息于沙滩、沙洲上的鸥鸟。文选卷三一 江淹杂体诗“拟张绰”,李善注引庄子:“海上有人好鸥鸟 者,旦而之海上,从鸥鸟游,鸥鸟至者百数。其父曰:吾闻鸥从汝 游,试取来,吾从玩之。曰:诺。明旦之海上,鸥鸟舞而不下。“今本无之。列子黄帝篇略同。人无机心,能感动异类,称” 鸥鸟忘机“本此。这里意谓自己志在隐居,约沙鸥为伴,今即将实行, 故告知它。曹松赠方干二之二:”他时莫为三征起,门外沙鸥解 笑君。“本词似用此意。黄庭坚登快阁:”万里归船弄长笛,此 心吾与白鸥盟。“鉴赏上片写作者静坐书室,意外地听窗外松树上有沙鸥前来投宿,十 分惊喜。“偶
3、听松梢扑鹿”,“偶”字意即偶然地,或者说是意料之 外地,“扑鹿”是象声词。首句说,他偶然听到门前松树梢上有飞鸟 拍打翅膀的“扑鹿”声,凭着生活经验,他“知是沙鸥来宿”。首二 句无丝毫的渲染与夸饰,似乎是简单地平铺直叙,但只要稍稍揣摩, 便不难发现,这十二个字既写出了环境的寂静,又写出了树上鸥鸟的 活动,从字面看,人未见形,鸥未露体,而在读者的意念中,却分明 “看”到作者凝神谛听的神态,“听”到沙鸥抖动翅膀的扑扑鹿鹿的 声音,这足以说明,这两句近似口语的话,并非随意信手写来,而是 经过认真推敲锤炼而得,所以颇为传神。“稚子莫喧哗,恐惊他。”沙鸥前来投宿,作者无限欣喜,他小 心翼翼地向正在玩耍的孩
4、子们示意,告诫他们不要吵闹,恐怕惊吓了 鸥鸟。这两句于字里行间透露出作者对沙鸥这种鸟儿非常喜欢,同时 表现了作者对生活的热爱,而且增加了本词的生活气息。“莫”字和 “恐”字表达出作者对沙鸥由衷的喜爱。下片写鸥鸟远飞,词人不免怅然若有失,进而将鸥鸟人格化,与 之沟通思想,借以抒发心志。“俄顷忽然飞去,飞去不知何处?”作 者正因为沙鸥落在“诚斋”门前松树上高兴,转瞬间沙鸥忽然振翅远 飞,作者深感失望,先前的激情顿时冷落下来。“不知何处”说明作 者对鸥鸟十分记挂,面对一片空虚的茫茫夜空,他万分焦虑,却又无 可如何。两句中“飞去”二字重复使用,这种手法在现代修辞学上称 为“顶真”,因为用得恰切自然,所以读起来丝毫没有重复的感觉。“我已乞归休,报沙鸥。”结尾两句,作者和盘托出心志,把自 己辞官归隐的事告诉沙鸥,表述了他期望求得沙鸥“理解”的心情。 据宋史记载,杨万里长期被贬,愤而辞官家居,临终前曾有“韩 佗胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷。吾头颅如许,报国无路, 惟有孤愤! ”的话,说明他因为报国无门,又不被人理解,忧愤至死。 本词把沙鸥视为“知己”,寄托自己的感情,其意也在于排解内心的 苦闷。创作背景本
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