中考英语goforit版八(下)unit6练习学案(3)

1、2019 中考英语 goforit版八（下） unit6练习学案（ 3）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！读写指导浅析英语提示作文【点石成金】提示作文是最近几年全国模拟英语书面表达的主要题型之一, 它具有题型灵活、内容易受控制、简单易写等特征,特点是文章的中心思想和信息内容都在提示的情节中得到暗示。写这类作文时同学们不必为文章的构思、主题、内容花费太多的时间, 而要把更多的精力集中在重点分析语段结构的组织 ,写提示作文通常要注意做到以下几点:(1) 明确中心思想 : 由于提示作文一般不给标题 , 同学们必须善于从所提示的情景中确定中心思想 ,

2、 明确写作意图 , 并在把握主题内容的基础上 , 确定文章的题目、主题句、写作方法(2) 保持原汁原味: 在写作过程中我们必须按照提示的范围和要求来写文章, 提示的内容是文章的总体框架,(3) 符合逻辑性、 连续性 : 我们要依据提示情景或词语 , 按照一定的逻辑关系来写支持句、发展段落 , 句与句、段与段之间衔接要自然、连贯, 切忌把中文提示的情景逐词逐句地翻译而应根据所提示的内容发展思路,(4) 语法准确 : 应根据要表达的内容确定句子的时态、语态, 力求句型、句式的变化。表达要符合英语的表达习惯 , 灵活、适当地运用简单句、并列句、复合句, 增强文章的可读性 ,提示作文包括:1.中英文提

3、示作文的特征是 : 中文提供情景内容 , 英文常提供关键词语。 写作时需要根据中文情景内容扩展思路 , 连词成句 , 组成段落 , 抓住英文提供的词语 , 把它们分别连成句子 ( 简单句、并列句、复合句 )2.我们应该认真阅读、 分析所给英文提供的情景 , 确定出文章主题 , 围绕文章中心去选择材料, 并从这些材料中分析、 挑选出既能符合题目 , 又能表达本文意图的内容。 依据中文提供的【任务导入】 假定你叫王刚 , 请你用英语给你美国的朋友个人爱好。包括以下几点内容:1. 爱好的内容2. 喜欢的原因3.Jim写封信 , 介绍一下你自己的【常用词汇】 myhobby,favourite,enj

4、oy,stayup,nomatterwhat,spirit,happiness 【常用句型】 1.What syourhobby?2.Ithink.3.Ienjoy.4.Myfavourite.DearJim,Thankyouforyourlastletter.Youaskedmetotellyousomethingaboutmyhobby.Footballismyfavourite.Imaseriousfootballfan.Ienjoyfootballmatchesverymuch,especiallytheBritishLeagueMa tches.Icanstayuptoenjoyam

5、atchonTVnomatterwhatIshoulddothenextday.MyfavouriteplayerisMichaelOwen,arealnaturalstriker,withakindof“ can-do ”spirit,atrueman,Ithink.Iplayfootballmyself,too.Wehaveamatchontheplaygroundnearmyhomenearlyeveryweekend.It sreallyafunandaspecialkindofhappiness.典 例 1(2017 河北模 ) Mikewantstoknowifapicnictom

6、orrow. Yes.Butifit_,we llvisitthemuseuminstead.A.youhave;willrainB.youwillhave;willrainC.youwillhave;rainsD.willyouhave;rains思路解析 : 此 考 if引 从句和条件状 从句的不同用法。引 从句 句 一般 在 , 从句 用什么 就用什么 , 由 状 tomorrow可知用将来 排除了 A和 C。引 状 从句 , 主句 一般将来 , 从句要用一般 在 , 故排除 , 主, 故B。答案 : C 区警示 此 有两 区：一是 从句中主句 将来 , 从句 用什么 就用什么 ；二是容

7、易忽 条件状 从句中, 主句 一般将来 , 从句要用一般 在 一 那么。深化升 解此 , 必 从句和条件状 从句的用法了如指掌。 从句中,当主句 一般 在 , 从句 不受限制; 当主句 一般 去 ，从句 用相 的 去 ( 一般 去 、 去 行 、 去将来 、 去完成 ) 。条件状 从句中, 主句 一般将来 ,从句要用一般 在 。例 2(2017 山 德州模 ) Haveyouseenmytoycar,Bill? It smyway,soIputit_.A.in;awayB.on;outC.in;outD.by;away思路解析 : 此 考 的区 。 (1)intheway 的意思是 “ 路”,

8、ontheway 的意思是“在路上” ,bytheway 的意思是“ 便” 。 (2)putaway 的意思是“把收起来” ,putout 的意思是“熄 ” 。句子的意思是“它 住了路 , 因此我把它收起来了” , 应选 A答案 : A 区警示 此 的 区有两个：一是容易混淆intheway,ontheway和 bytheway ；二是 不清 putaway 与 putout的意 差 。例3(2017浙江杭州模拟 )_ofpeopleworkinthefactory.Butonlytwo_ofthemarefromZhejiangProvi nce.A.Thousands;hundredsB.

9、Thousands;hundredC.Thousand;hundredsD.Thousand;hundred思 路 解 析 : 此 题 考 查 的 是 数 词 的 用 法 。 句 中 因 为 有of,所 以 用 词 组thousandsof,twohundred“二百个学生”是一个具体数字,hundred后面不能加s答案 : B 区警示 此 的 区是有些同学不清楚具体数字和非具体数字表达法的区 , 很容易 成 A、 C或 D 。深化升 当 hundred,thousand,million不能加 s, 并且不能构成of 短 的形式。 短 等前面有具体数字 , 表达的是具体数字, 其后hundre

10、ds/thousands/millionsof表达的是非具体数字例, 是概数, 意 “成百上千的 4(2017/ 成千上万的江/ 数百万的”苏, 些 必 用复数形式。徐州模拟)Thanks_theGreatGreenWall,thelandproducesmorecrops.A.byB.ofC.forD.to思 路 解 析 : 此 题 考 查thanksto和thanksfor的 区 别 ,thanksto“ 多 亏 于” ;thanksfor“ 而感 ” 。没有 A 和 B 两种形式。句子的意思是“多 了 色 城 , 土地才 出了更多的庄稼”, 应选 D答案 : D 区警示 假 把句意 地理

11、解 “感 色 城”, 容易 答案C。,由例 5(2017 山 洲模 ) CanIhelpyou? I dlike_formytwindaughters.A.twopairofshoesB.twopairsofshoeC.twopairofshoeD.twopairsofshoes思路解析 : 对 pair用法的考 。由 意可知是 两个女儿的鞋,答案 : D 区警示 此 的 区一是没有看清 意中的两个女儿; 二是 不清pair的用法, 从而 。深化升 apairof意 “一 , 一双 ,一副”, 后面要跟名 的复数形式 ;pair 又是可数名 , 两双 表示 twopairsof 。例6(201

12、7浙江嘉兴模拟)SARShasbroughtusmuchtrouble.However,everythinghas_1_sides.OnesideofSARSis2clear.Itisseriousandover300peopleinChinahavediedofit.Buttheothersideismoreimpor tant.SARSmakespeoplerealizethatlifeisvaluable.OnceinApril,WangXinying,astudentinTaiyuan,traveledonthesamebuswithasickmanwhomighthaveSARS,3

13、hehadtostayathomefor4twoweeks.“ I mgoingtotreasuremylifeeveryday，”hesaid.SARSteachespeopletobethankful.Manydoctorsandnurses5alltheirtimewithpeoplewhohaveSARS,and6ofthemhavelosttheirlives.Anotherstudentsayshewantstobea7whenhegrowsup.“ Thoughtheyknowtheirjobis8,doctorsandnursesaretryingtheirbestto9peo

14、ple slives.Wemust10them，” hesaid.SARSalso11peopletounderstandthetroubleofothers.Thepastfewmonthshavebeen12forChinesepeople.ButtherearesomeotherworsethingsthanSARSintheworld,suchaswarandsoon.Thinkofhowthe13feltonSept.11,2001.Besides,SARSmakespeopleindifferentcountriesjointogether14thisspecialwaruntil

15、they15intheend.1.A.fourB.threeC.fiveD.two2.A.everB.stillC.alreadyD.always3.A.soB.sinceC.orD.as4.A.atfirstB.atonceC.atlastD.atleast5.A.spendB.costC.wasteD.forget6.A.noneB.allC.someD.few7.A.driverB.teacherC.doctorD.waiter8.A.safeB.dangerousC.favouriteD.famous9.A.pullB.leaveC.saveD.love10.A.learnfromB.

16、listentoC.lookafterD.agreewith11.A.wishesB.teachesC.asksD.wants12.A.popularB.healthyC.happyD.terrible13.A.FrenchB.JapaneseC.AmericansD.Russians14.A.withB.inC.afterD.before15.A.winB.failC.hurtD.lose思路解析 : 突如其来的“非典”给中国人民带来了重大损失, 但任何事情都有两个方面,“非典”的出现也使人们懂得了很多, 人们从中吸取和接受了教训。人们更加认识到了生命的价值 , 学会了感激和理解别人, 学会

17、了合作战胜困难。要求通读短文后, 在理解短文意思的基础上 , 运用所学的词汇、 句型、语法等语言知识, 从所提供的备选项中选出一个最正确答案,答案 : 15DCADA610CCBCA1115BDCBA深化升华1. 此题考查对上下文的理解。由下文“ Oneside,theotherside ”这一信息看出 , 问题都有两个方面 , 因而答案是 D2. 此题考查具体语境中副词的使用。根据下一句疾病带来的结果可知, 这个问题的一个方面已经很明确, 因而用“ already ”最正确3. 此题考查对前后句逻辑关系的理解及连词的使用。 此处是前一句的结果 , 因而用 “so” 连接这一并列句 , 故答案

18、是 A4. 此题考查对句子意义的理解。 此处意思是 “至少在家呆两周” , 因而用短语 “ atleast ”,所以答案是D5. 此题考查具体语境中动词的使用。此处意思是“花费时间和病人在一起” , 表示某人花费时间用动词“ spend” , 因而答案是 A6. 此题考查不定代词的使用。这里指“有些医生和护士失去了生命”, 因而用 some,其7.此题考查对语境的理解。这里谈到的是医生和护士在这场斗争中的表现, 这名学生受到激励, 因此决定长大后当医生 , 应选 C8.此题考查具体语境中形容词的使用。根据让步状语从句的意义来看应用dangerous,表示医生的工作很危险 , 所以选 B9.此题

19、考查具体语境中动词的使用。此处指“医务人员尽力抢救人”, 因而用动词 save最正确。10. 此题考查对句子意义的理解及动词短语的使用。这名学生的意思是要向医务人员学习 , 因而使用短语 learnfrom, 所以答案是 A11. 此 题 考 查 对 上 下 文 的 理 解 及 动 词 的 使 用 。 根 据 上 文SARSteachespeopletobethankful. 这一句可看出答案 , 即“非典” 教会了人们理解别人 , 所以用动词 teaches12. 此题考查具体语境中形容词的使用。 “非典”是一种可怕的传染病 , 因而推断“过去的几个月是很可怕的” , 根据这一语境用形容词

20、terrible 最正确13. 此题考查对常识的掌握情况。根据常识, “ 911 事件”发生在美国 , 因而正确答案是 C。14. 此题考查具体语境中介词的使用。语境应使用介词in, 与动词 join15. 此题考查具体语境中动词的使用。一语境用动词win 。此处表示 “加入到这场特殊的战争中”这里表示 “联合起来直到最后赢得胜利”, 根据这一, 根据这例 7 阅读短文 , Ihavealwayslovedcars.Aftergraduatingfromcollege,Igotone,whichIregardedasmyfavouritefriend.IcalleditVictor.Ilive

21、dahappylife.Butbecauseofmoneyproblems,Ihadt osellVictor.Thenmylifebrokendown.WithoutVictor,Iwaslikeafishoutofwater.Threemon thslater,withtheencouragementofmyfriends,Idecidedtostartanewlife.Itriedandmadeit.Everythingwentwellagain.Losingmycarmademegrowup.Ihavelearnedthatlifewon talwaysgoourway,butwecanchoosetobepositiveandmakethebestofit.1ofth