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文档简介

xx年班级情况分析报告一、班级概况：四1班共有48名学生，其中男生有24名，女生有24名。从学生的智力程度来看，我们班整体比较平均，差异主要集中在学习态度方面，30%的学生各方面都非常的突出，不仅学习态度，在新的知识承受才能也比较强，有20%的学生做作业速度较慢，其余较平均。二、突出优缺点分析我们班优点在于学生与学生间关系非常融洽，班干部管理程度高，能帮助老师协调班级工作，也帮助学困生解决问题。班级纪律比较好。缺点在于：学生与学生两极化比较严重，好的学生非常好，态度端正，承受才能强，完成作业的质量高；但是20%的学生还暂处于困难阶段，主要上课注意力不够集中，做作业速度慢、拖拉严重。三、对策与教育建议：1、平时注重对学生日常行为习惯的培养，落实好小学生日常行为标准，养成好习惯：行好路、吃好饭、做好操等标准。2、进一步培养班干部队伍，我们班级的班干部已经有一定的管理程度，为了开展每位学生的才能，将进一步管理细化，使每位学生都能为班级出力，培养集体意识。3、注重分层教育，因材施教。理解学生的心理特点，对待每一位学生的方式根据他的性格特点做调整，到达有效性。4、加强学困生的管理，平时多与他们交流，帮助他们改掉一些坏习惯，树立正确的学习方法。5、注重关心教育，多关心班中每一位学生，尤其是中间的学生。从细节着手，点滴关心，走进孩子们的心灵。6

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