阅读《绿叶赞》

1、阅读绿叶赞-回答问题阅读绿叶赞，回答问题绿叶赞我赞美绿叶。绿叶既普通，又平常。它没有牡丹的艳丽，没有冬 梅的高傲，没有茉莉的清香，也没有水仙的迷人。可是，绿叶不美吗？ 美。万紫千红的春天，花儿开放了。白的梨花，红的杏花，粉的桃花 它们都张开了小嘴，清晨含着露珠，傍晚笑向彩霞，好像争着吵着看 谁美。而绿叶，却簇拥在花的背后，为花儿增添色彩。多么可爱的 绿叶啊，它们从不争齐斗艳，可是，为了花的美丽，愿献出自己的一 切。炎热的夏天。清晨，绿叶带来了清新的空气；中午，高大的白杨、 梧桐拍着大巴掌，欢迎前来乘凉的人们，而田里的绿叶则顶着烈日孕 育果实；傍晚，绿叶又送来了凉爽的微风，驱赶着人们一天的疲劳。

2、 啊，可爱的绿叶，从不想自己如何遭受风吹、日晒和雨淋，而是首先 想到他人。金色的秋天。高粱红了，棉花白了，稻子黄了，一派丰收的景象。 遍地忙碌的人群，就在这忙碌中，绿叶们捧出了沉甸甸的果实，而自 己却辞别了养育过的果实，悄悄地落下了，落下了。春蚕到死丝方尽。”枯叶在在大地上腐烂了，把最后一丝纤维融入泥土，变成了绿 肥。啊，可爱的绿叶，多么可贵的献身精神！冰天雪地的冬天。凛冽的北风吹来，砭（bin）人肌骨，而冬青、 松树的叶子仍然泛着 诱人的绿，她以她那特有的韧性忍耐着，装点 着祖国的山河，迎接着春天的到来。这就是绿叶，淳朴的绿叶，可爱的绿叶，多么值得赞美啊！回答问题：1. 作者从哪几方面赞美了

3、绿叶的什么精神？答:作者从万紫千红的春天、炎热的夏天、金色的秋天、冰天雪地的 冬天各种植物的样子衬托出了绿叶的美；赞美了绿叶不谓严寒酷暑默 默奉献的精神。2. 春蚕到死丝方尽”在文章中是指什么？在文章里指：枯叶在在大地上腐烂了，把最后一丝纤维融入泥土，变 成了绿肥。啊，可爱的绿叶，多么可贵的献身精神！绿叶赞我赞美绿叶。绿叶既普通，又平常。它没有牡丹的艳丽，没有冬 梅的高傲，没有茉莉的清香，也没有水仙的迷人。可是，绿叶不美吗？ 美。万紫千红的春天，花儿开放了。白的梨花，红的杏花，粉的桃 花它们都张开了小嘴，清晨含着露珠，傍晚笑向彩霞，好像争着 吵着看谁美。 而绿叶，却簇拥在花的背后，为花儿增添色

4、彩。多么 可爱的绿叶啊，它们从不争齐斗艳，可是，为了花的美丽，愿献出自 己的一切。炎热的夏天。清晨，绿叶带来了清新的空气；中午，高大的白杨、 梧桐拍着大巴掌，欢迎前来乘凉的人们，而田里的绿叶则顶着烈日孕 育果实；傍晚，绿叶又送来了凉爽的微风，驱赶着人们一天的疲劳。 啊，可爱的绿叶，从不想自己如何遭受风吹、日晒和雨淋，而是首先 想到他人。金色的秋天。高粱红了，棉花白了，稻子黄了，一派丰收的景象。 遍地忙碌的人群，就在这忙碌中，绿叶们捧出了沉甸甸的果实，而自 己却辞别了养育过的果实，悄悄地落下了，落下了。春蚕到死丝方尽。”枯叶在在大地上腐烂了，把最后一丝纤维融入泥土，变成了绿 肥。啊，可爱的绿叶，

5、多么可贵的献身精神！冰天雪地的冬天。凛冽的北风吹来，砭（ bi cn）人肌骨，而冬 青、松树的叶子仍然泛着 诱人的绿，她以她那特有的韧性忍耐着， 装点着祖国的山河，迎接着春天的到来。这就是绿叶，淳朴的绿叶，可爱的绿叶，多么值得赞美啊!1、作者从哪几方面赞美了绿叶默默奉献的精神呢？A. 绿叶不争奇斗艳。B. 绿叶从不想自己如何遭受风吹、日晒和雨淋，而是首先想到他人C. 变成肥料。D. 以她那特有的韧性忍耐着，装点着祖国的山河，迎接着春天的到 来。E. 绿叶的平滑无奇。F. 绿叶的光泽，泛着诱人的绿。2、根据解释在文中找出相应的词语。（1 ）百花齐放，颜色艳丽。（）（2）指许多花争着比美。（）3、你能判断下列句子的句式吗？A.反问句B.设问句C.疑问句（1）绿叶不美吗？美。（）（2 ）到过长城的人谁不赞叹这是劳动人民的智慧和力量的结晶？（）4、你知道 春蚕到死丝方尽。”是什么意思？这句话除了形容绿叶外，还可以用来形容什