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文档简介

1、体育老师自我进展规划 本人从事教育事业已有33个春秋，在78年至85年任下尹片完小负责人。近几年来以教学为中心，培育学生的写作能力。在xx年上学期学生下水文作文比赛中荣获全国二等奖。xx年美妙数学竞赛中获全市二等奖，11年在区运会上获第四名的好成绩，11年获第六名。这些成绩只能代表过去，以后在教学方面会不断完善更新。 在新一轮的体育课程教学改革中，指导学生从事科学的体育锻炼，促进学生身心全面进展，仍然是体育课程的根本任务。 未来三年，我做出以下几个方面的体育工作思路。 20112011年度目标 一、能力培育及常规工作： 1、坚持不懈地提高自己的业务水平，仔细参加各级各类的培训活动。 2、仔细钻

2、研教材，仔细备课，不断改进教学方法，仔细上课，提高40分钟效益。多听课、评课、做好教学反思。 3、仔细学习先进的体育教育理论，学习先进的教学经验，不断提高业务水平。 4、仔细抓好学生体育活动，保证学生每日的活动量。 2011-2012年度目标 二、主动参加各项教研活动 1、教学中要有机结合，体现学校各种活动的特色。 2、仔细进行每一次的教研组活动，做好记录，仔细研究学习。 3、通过教学贯穿德育工作，使德育能渗透于体育教学中。 2012-2013年度目标 三、学校运动队及各项评选： 1、我要带好自己的运动队，培育后备人才，打造二线梯队。做到坚持高质量的练习，在各级各类的比赛中能取得好的成绩，为学校争光添彩。 2、主动实施“国家锻炼标准”，在抓好练习的基础上，仔细抓好测验，在近一、二年内校达标率要争取达到93，三至五年内达标率争取稳定在95左右。 总之，我要在教育教学中不断的锻炼自己，实践中积累知识提高能力，挖掘

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