做一个快乐的老师

1、做一个快乐的教师各位老师，大家下午好：说实在的，站在这里，我真是不好意思。论资历，我比不上年长 的老教师有经验，论年龄，我比不上年轻的教师有活力，更缺少了年 富力强教师身上的干劲，所以在接到陈校长布置的任务时， 我有点受 宠若惊，没想到这么快回轮到我，也不知道该与大家交流些什么，想 来想去，上周一鸣告诉了我们如何做一名健康的教师， 那我就在她的 基础上，和各位老师就怎样做一名快乐的老师交流一点自己的看法 吧，不妥之处，还请大家包涵。快乐，新华字典里的解释：快乐就是觉得幸福与满足。通俗 地说，快乐就是一种美的状态，就是觉得自己和周围的世界都挺不错。幸福，新华字典里的解释：对生活工作的满足自不过然

2、产生 的快乐状态。其实，我们也无须解释，解释只能让我们了解其表层意 义，但不能领会其真正内涵。其实，在每一个人心里，快乐的定义都是不同的：望子成龙的家 长在孩子出人头地时感到快乐，挨饿了两天的人为得到一个馒头而快 乐，那教师的快乐就是看到学生的每一次成长。学生的快乐就是我们 的快乐。每天清晨，带着微笑走进课堂，看看那一双双简单的善良的眼睛， 你不为你自己不要去面对世人的虚伪世俗而庆幸吗？你把课堂当做 你的舞台，你的每一堂课都有你的感悟、有你和学生心灵的交融，你 不为你的学生流露出对你的崇拜而自豪吗？当我们把学生当朋友，课堂上课后和他们交流彼此的感受， 用你 的真心、用你的真情、用你的公正、用你

3、的平等去宽容他们去呵护他 们，你还会觉得这个教育人的工作会很难吗？你不觉得有了一群你常 牵挂着的，也常牵挂着你的儿童、少年、青年在你的身边，在天涯是 一件很能愉悦你的心的事？而一个快乐的教师，肯定是一个心态健康，乐观向上的人，他们 会在与学生的沟通交流中，得到心灵的满足；在孩子们的一个个进步 中，看到自己工作的意义和价值；在自身素质的持续提升和超越中， 感受成长的快乐多做点事并不会吃亏， 相反你会在做的过程中积 累了更多的经验，这其实就是一种财富；对人对事多一份宽容和体谅 也不是一种懦弱，相反你会因为善良和豁达赢得更多人的尊重。 能够 在工作中持续地提升自己的价值，难道不是一种快乐吗？如果我们

4、有了一颗平常的心，如果我们自身的素养有了很大水准 的提升，那么，你该把教师当一个快乐的职业，把教学当一个快乐的 工作。只有你把这个工作当作一件快乐的事情去做，把你的工作当作一个艺术品你才能去享受这份工作，你才能发现做一个教师是能够如 此的快乐。 快乐地教学，快乐地育人，做个快乐的教师。“荣辱不惊，庭前花开花落，去留无意，望天空云卷云舒”。平淡的生活只要自己细细品味，就可在这平淡的生活中感受人生的乐 趣；从从容容面对每一天的生活，就可在这平淡的生活中领悟生活的 真谛。为什么我们身边一些老师总是那么童心未泯?为什么我们身边一些老师总是那么和善美丽?为什么我们身边一些老师总是那么激情澎湃和充满诗意？

5、因为他们心中有爱，他们在爱的付出之后更得到了爱的回报一一他们已经 在教育工作中找到了人生最大的幸福和快乐。托尔斯泰以前说过：“人生的乐趣隐含在他的工作之中。”只有心 中充满对学生的爱，才能包容学生的一切，以一颗宽容的、平和的、 充满激情的心面对教师的这门职业。 你能快乐的面对自己的工作，你 就会觉得工作着很幸福，忙碌着很充实。懂得教师自己做一个快乐的 教师，才能教出快乐的学生。做个快乐的教师吧！微笑着面对生活的所有赐予，遭遇挫折，就 把它当成人生的磨砺，它会使你在艰难中学会坚韧和顽强；获得成功， 那就感谢生活的恩赐吧！只要心中有爱，就会有快乐！最后，我想引用一段话来结束我的这次发言。“生活都是黑