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文档简介

1、浅议侦查讯问对策的运用敏2008.12(主 2浅议侦查讯问对策的运用口陈国忠(开封人民警察学校河南?开封475000)摘要侦查讯问对策是侦査讯问工作的核心,是査明案件事实貞相,揭露证实犯罪嫌疑人的策略, 方法等有机综合而形成的侦査讯问活动它在制左和运用时,应明确认识讯问对策的运用在侦讯活动中的地位和 选用的制约因素,以及运用中 应注意把握的问题.关键词讯问对策讯问法律刑事政策具体案情攻心教育中图分类号:D631 文献$-R 码:A 文章编号:1672-7894(2008) 12-231-01 侦查讯问是侦查机关对犯罪案件的侦查过程中采用的一项重 要的侦查措施是发生在侦查人员和犯罪嫌疑人之间的侦

2、查活动, 是我国刑事诉讼法规泄的一项专门的调査工作它是侦査工作的重 要组成部分是侦破刑事犯罪案件的最后一道工序也是刑事诉讼 程序中的一个重要环节.刑事诉讼法对讯问活动参与人之间的 法律关系以及各种讯问要求都作了具体的规左,然而,刑事诉讼实 体进程活动表明,讯问犯罪嫌疑人不仅仅是履行法定程序的过程, 更重要的是,它是侦査工作具有战略意义的重要侦查活动在这项 侦査活动中,依法有效地实施侦查是这项活动的基础,但要达到侦 査讯问的价值目标,还必须依靠于侦查对策的实施这也就是说,侦 査讯问活动依法进行后,未必都能顺利的突破案情和查获到犯罪的 证据,在双方法律地位处于对立,追诉犯罪与犯罪嫌疑人自卫本能 冲

3、突的讯问活动中.侦查讯问人员若不运用谋略和技巧是很难在讯 问中突破案情获取证据的,也很难顺利完成刑事诉讼中的侦查职 责因此,我们认为,侦査讯问对策是侦査讯问活动中必不可少的核 心要素.侦査讯问对策是讯问人员为了促使犯罪嫌疑人如实供述案情,而依据案件侦查中所获取的各种相关证据和具体的情况,经过 深入细致地分析,研究,科学地选择和合理地组合所形成的讯问方 案.它是对付犯罪嫌疑人的策略和方法,这些策略和方法集中体现 了一泄历史时期讯问双方的法律关系,体现了刑事诉讼过程中打 击与保护功能的尺度标准因为是否正确地制定与运用讯问对策, 直接关系到办案工作的成败因此在制立侦查的对策时,必须考虑 以下情况:

4、1讯问对策必须遵守讯问的法律方而.讯问对策受讯问法律的制约,这是制定和运用讯问对 策的首要条件讯问对策的合法性要求任何讯问对策的选择与制 定,必须与国家现行的法律相一致,严格体现刑事法律规范.另一方 而,恰如其分的体现法律原则,刑事政策的讯问对策受到法律的保 护.众所周知,侦查的对象决立了侦查的法律性质是刑事追诉活 动,侦查主体是通过有效的策略和方法来揭露,证实犯罪来支持公 诉活动从而维护刑法的有效实施因此在讯问取证的过程中,只要 是符合法律的,并且以恰当的方式贯彻法律对讯问活动有关规是的 策略方法,讯问对象都必须接受这也就是说,侦查讯问的强制性决 立了犯罪嫌疑人负有接受调查的义务,它不允许犯

5、罪嫌疑人自己来 决定是否愿意接受刑事讯问这就是侦査讯问措施本身的合法就决 定了讯问对策形式的合法性.2讯问对策必须与刑事政策相适应讯问对策受国家刑事政策的制约刑事政策是指国家或政党为 实现一左历史时期刑法的任务而制左的行动准则这种行动准则体 现的是打击与保护;宽大与惩罚的内容,与某个历史时期的社会治 安状况和统治秩序密切相关我国自建国以来的刑事政策也是随着 不同时期的一些犯罪态势的突出而变化的,为加大对社会治安秩序 的有效控制,在不同的历史时期也岀台了有关的刑事政策例如 “坦白从宽,抗拒从严惩办与宽大相结合严打“和“专项 治理”等刑事政策的出台都有着明确的体现,正是因为刑事政策中 体现了立法精

6、神和法制原则才使讯问对策中的政策攻心,说服教 育对犯罪嫌疑人具有普遍的威慑力和感召力在打消犯罪嫌疑人在 法律问题上的种种顾虑,消除犯罪嫌疑人供述的心理障碍,娇正犯 罪嫌疑人各种不正确的想法,正确的理解案件处罚轻重的相关等方 而起着不可估量的作用根拯以上这些情况我们可以说,讯问对策 必须及时的反映刑事政策的内容和精神,同时,有关的政策规定也 制约着讯问对策的内容与和运用方式.3讯问对策必须因案制宜运用讯问对策的过程是充分调动犯罪嫌疑人趋利避害的心理, 让犯罪嫌疑人在“两利相权取其重T两害相比趋其轻的心理支 配下,选择坦白认罪,争取从轻处理因此,制左讯问对策和实施运用 讯问对策是侦查活动中的关键,

7、讯问对策方法的产生,必须建立以对 具体案情的全而侦查和科学的分析基础之上,绝对不能闭门造车草 率行事制定讯问对策,侦查人员一方而要全而的分析研究正确认识 和估量讯问工作的主客观条件做到“知己知彼“,另一方面还应根 据办案的目标和已掌握的证据的多少及确实程度,犯罪嫌疑人心理 态度和演变趋势等条件进行认真的构思,运筹出既实际可行,又能获 得最佳效益的策略因此案件的具体情况和犯罪嫌疑人的具体情况 以及可能存在的发展态势,决立了讯问对策的内容和形式. 讯问对策是否科学有效,全而地分析研究案情资料和证据,深 人细致地分析和了解犯罪嫌疑人的基本情况,分析和了解犯罪嫌疑 人的个性心理特征和心理状态,是讯问成

8、败的关键.讯问中,攻心教 育是讯问中最基本的一种讯问策略和方法.无论是政策攻心,法律 攻心,证据攻心还是情理攻心.都是用正确的思想观念,逍徳意识, 客观事实,利害关系等,去揭露批驳犯罪嫌疑人的错误思想观念,启 迪和激发其正确的情感,从而达到乱其谋,消其气,涣英志,消其势 的目的这些教育的手段和目的,就是通过对犯罪嫌疑人施加心理 影响,使其心理防线朋溃,无法继续保持对抗的讯问意志攻心教冇 贯穿于侦査讯问活动的始终,不同的阶段教育的内容与时机的选择 都是非常重要的如在初讯阶段的教疗应以说淸内容,点到为止,不 要过久的停留在说服教育上,甚至是多次反复重复相同的内容,这 样很容易给犯罪嫌疑人一种虚张声势的印象,进而推断侦査人员手 中无证据,这对后而的讯问是非常不利的说服教冇要因人而异,对 症下药.由于每一个人生活环境,所受教育,社会经历,思想性格,处事 态度的差异,对社会,对人,对荣辱,对法律都有不同认识和态度对

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