2021年幼儿园小班家长会班主任发言稿

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年幼儿园小班家长会班主任发言稿 家长会是家长跟教师进展有效沟通的一种形式。我为大家整理了幼儿园小班家长会班主任发言稿，欢送大家阅读。 幼儿园小班家长会班主任发言稿篇1 敬重的各位家长： 你们好!特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢! 一、班级状况 首先，请允许我介绍一下班级的状况: 班级人数是26人，其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力进展比拟平衡，生活习惯比拟好，大局部幼儿都喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，自

2、理力量普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大. 二、介绍本学期工作方案 1、重视孩子力量的培育; 我班幼儿在刚入园时，大局部幼儿自理力量都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭，不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子：邱琬婷,王涛,王博雅小伴侣以前都是特别倔强,上幼儿园天天哭闹的孩子，不喜爱上幼儿园。通过一段时间的熬炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注重对幼儿进展力量培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。 2、重

3、视孩子素养的全面进展和进步： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。如今许多家长的训练理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园训练大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此根底上有所进展有所进步。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的独特特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、进步幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识训练 我们对待班级幼儿进展赏识训练，认同幼儿的做

4、法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进展表扬。用小星星粘贴,大红花来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在自己的脸上,手上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数力量还鼓励了幼儿的上进心。效果特别好! 本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。关心家长理解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的周方案表我们也将告之家长我们的教学进度，同时我们特别盼望能在家园联络册上能看到各位家长对孩子训练的心得，假如我们每个人能说出自己的训练心得和别人共享，那么我们就能找到合适自己孩子的训练方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联络册

5、，上面会比拟具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联络册准时的理解幼儿在家的状况，盼望家长能精确的填写，假如各位在训练孩子时遇到困难需要我们的支持和关心也可以写在上面我们会尽力关心大家。 三、家长协作工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此盼望各位能协作我们做好一些工作 1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

6、 3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、请家长准时填写家园联络手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级教师。 5、让孩子知道自己的学名,鼓舞孩子用语言告知教师自己的需要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。 幼儿园小班家长会班主任发言稿篇2 各位家长好，我是小班的班主任任教师，本学期由我、胡教师、方阿姨，三位担当我们小班的训练教学及保育工作，我们班有30名幼儿，14名女孩，16名男孩，许多都是新入园的幼儿，孩子刚从父母身边和熟识的家庭环境中分开，到一个完全生疏的环境和人群中长时间的生活，很自然的会有担心全感和不适应的反映

7、，但这些都会随时间发生很大的改变，孩子从不认识教师到喜爱教师、喜爱幼儿园是要有一个过程的，因孩子的独特不同，有的很短的时间就能适应，有的幼儿那么需要较长的时间。因大局部幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理力量弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我们以下要谈的。 首先，引导孩子的克制依恋心情坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都

8、是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为分开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫入园焦虑。家长们不必为此担忧，应当关心孩子削减对集体生活的恐惧感，你们最关怀的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，如今应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。 所以请你们信任我们教师，我们三位妈妈级的教师会像你们爱他们一样地去照看他们、关怀他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他

9、自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对教师的训练工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用你不乖，教师要骂的之类的话恐吓孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，教师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，鼓舞幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧急的心情。我们三位教师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动鼓舞的正面训练为主。

10、小班本学期进展目的： 1. 能较快地适应集体生活，高兴奋兴地上幼儿园。 2. 学习入厕大小便，能在教师的关心下把内衣塞在裤子里。 3. 能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯。 4. 知道饭前洗手，会用毛巾擦手。 5. 会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓舞下吃完自己的一份饭菜。 6. 能在成人的关心下，学习穿脱鞋子、衣裤。 7. 尝试用各种方法，感知四周事物和现象。 8. 尝试用感官理解事物，认识和分辨物体的样子、颜色、大小。 9. 会用塑积拼搭出简洁的造型，进展幼儿的想象力与动手操作的力量。 10. 认识一些常用的交通工具，理解它们的特性和功能。 11.对班级环境中艳丽的颜色和新颖的事物感

11、爱好。 12.能听懂教师说话的意思，情愿用一般话答复教师的问题。 13 情愿和教师一起看图讲讲说说，培育幼儿说的爱好。 14. 情愿参与音乐、美术活动，喜爱尝试用各种方法表达。 孩子刚开头上幼儿园,每天都会有很大的进步,他需要我们鼓舞,请我们对于孩子的要求不要太高,要确定孩子的点滴进步。使他有信念才会有学习的爱好。 每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里盼望大家也都可以理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩

12、子更好地进展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，训练孩子还要靠我们大家共同的努力。 盼望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作! 感谢大家! 幼儿园小班家长会班主任发言稿篇3 敬重的各位家长，你们好! 感谢您在百忙之中来参与我们的活动，您的参加就是对孩子训练的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢!今日我们又坐到了一起，讨论一个多学期在训练方面的胜利、缺乏和今后的进展目的。 经过了一个学期的相处和沟通，我们已经渐渐的成为了好伴侣，好伙伴。对于您在上个学期当中赐予我们工作的支持与关心，我再一次的表示忠心的感谢!盼望在新的学期中，您能一如既往的支持和关心我们，(感谢)当然今日我

13、们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了训练好孩子走到一起,对于我们教师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我盼望通过今日的相互学习，相互沟通，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调全都，共同把孩子训练好、培育好。 上学期，我们的主要进展目的是培育幼儿的自理力量，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也赐予多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的进步，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的独特

14、。 今日我们的会议主要有以下几个内容： 1、大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们班整个状况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表如今孩子的语言表达力量还有动手操作力量，承受力量等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在进步，对孩子训练方面投入的精力多了。注重对孩子的力量培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比方：如今都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享、抢玩具等

15、等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意观看，多训练孩子和小伴侣共享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理力量，如今比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有局部小伴侣不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等教师来帮，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。家长平常肯定能感觉到，或许你会觉得孩子的许多作品很稚嫩，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓舞，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。他们有了信念才会有学习的爱好。 2、

16、本学期班级工作的重点： 1)(2月)加强幼儿一日常规和生活习惯的培育及加强幼儿午休的管理，进步午休质量。 2)(3月)围绕三八开展爱妈妈训练活动。 3)(4月)亲近自然踏春活动及幼儿六一体(2021感恩之心演讲稿)检，召开家长会 4)(5月)开展亲子运动会，预备庆六一活动。 5)(6月)家园共度端午节，做好夏季卫生保健及防暑降温工作。 我们的训练观点： 孩子应当享有童年的欢乐，我们家长也没有必要总是埋怨自己的孩子有多淘气，孩子是在和四周环境的探究中进展起来的，假如他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能进展起来呢。因此在孩子的生活中、特殊是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自

17、由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇异。当然自由也不是指完全的放任自由，根本的规章还是要遵守的，我们要关心幼儿克制自我为中心的思想，关心他们学会合作、学会共享为他们更好的融入到集体生活中打好根底。 给家长们的3点建议 1、观赏孩子。这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识训练让失聪的女儿周婷婷4岁开头说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大同学，如今在美国攻读博士学位。针对家长们反映如今的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是留意力只是在白纸上的一个黑点，没有留意到大片的白色，大片的

18、光明。她说：哪怕天下全部的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地观赏他，拥抱他，赞美他，为他骄傲。建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识训练是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓舞孩子每一个细小的进步。赏识的本质是成认差异、敬重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的独特特点，我们要关心他富有独特的进展。 2、保持全都，不迁就孩子。我们发觉，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良情况，是我园孩子生病的顶峰期。许多时候是因为孩子在家的饮食、

19、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持全都。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能开心的吃完自己的一份饭菜，平衡养分，不挑食。许多幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家或许就拖拉了，家长这时候就应当对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们教师对孩子的训练要求要全都，家庭成员之间对孩子的要求也要全都。如今许多家庭是独生子女，在家里对孩子的照看往往是2对1，3对1，甚至4对1的形式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要全都。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不全都的看法，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培育幼儿良好的独特。 3、多关注我们的家园信息孩子的进展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的许多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有许多珍贵的资源：如你们在某些方面的专业学问是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的缺乏。本学期我们连续采纳了一套新的整合课程，在这套新的课程里很注重资源共享，尤其需要家长协作带的一些材料，盼望你们能扫瞄一下我们教室外面的家园共育。需要的材料能尽量准时的搜集过来，让我们随时改善到课程中，更好的关心孩子探究、发觉。 孩子是公平的，我们敬重每