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文档简介
1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!高中地理地球的公转及其意义教案 地球的公转及其意义,是高中地理教学中的一个难点。为了关心大家更好的学习这方面的学问,以下我为大家细心预备了高中地理地球的公转及其意义的教案,盼望可以关心到大家! 高中地理地球的公转及其意义教案一 【考点整合】 【要点热点探究】 探究点一 地球公转的轨道与公转速度的改变 例1 (原创题)下列图所示是地球公转的轨道图,图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均分成四等份,读图答复题。 地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是() a.甲乙 b.乙丙 c.丙丁 d.丁甲 2021年2月3日,中国传统节日春节时,地球在公转轨道的位置距甲、乙
2、、丙、丁四点最近的是() a.甲点 b.乙点 c.丙点 d.丁点 命题意图:此题考察了地球公转的运行轨迹、二分二至日的判读,并能可以把握地球的公转方向、公转速度等学问的互相关系。同时需要留意与探究点中的要点4中两幅图的差异。 解析:甲、乙、丙、丁四点将地球公转的轨道均分成四等份,依据图中太阳的位置可以断定甲乙段地球经过近日点,运动速度最快,用时最少。2月3日地球分开近日点(1月初)1个月,故靠近乙处。 答案:a b 探究点二 黄赤交角及其影响 1.黄赤交角的影响 如图,当地球运行至a点时,太阳直射在南回来线(2326s)上,这一天为北半球的冬至日(12月22日前后);当地球运行至b点时,太阳直
3、射在赤道上,这一天为北半球的春分日(3月21日前后);当地球运行至c点时,太阳直射在北回来线上,这一天为北半球夏至日(6月22日前后);当地球运行至d点时,太阳直射于赤道上,这一天,为北半球的秋分日(9月23日前后);当地球又回到a点时,太阳又重新直射于南回来线上。由于黄赤交角的存在,太阳直射点就这样在南北回来线之间挪动。 例2 下列图中xoy为地轴,mn为赤道,ef、ef为回来线,st、st为极圈,读图答复: (1)目前黄赤交角在图上是 ( ) a.xof b.tof c.fon d.ton (2)按地球上五带的划分,图上st与ef之间为 带。 (3)当太阳直射点在图上自mn向北挪动到ef,
4、再由ef向南挪动到mn的过程中,在st及其以南范围内,有极夜现象出现的地区改变规律是什么? (4)(多项选择)为了讨论黄赤交角对地球自然环境的影响,假设黄赤交角为0,这时地球可能会出现的自然现象是 ( ) a.太阳终年直射赤道 b.各地全年昼夜平分 c.各地气温都五日改变 d.各地都无四季改变 e.无大气环流现象 f.自然地理环境无区域差异 (5)假设黄赤交角变为35,这时,地球上北半球夏至日正午太阳高度将自 纬线向南、北降低;在地球上五带的划分中,与如今相比,范围将扩大的是 。 命题意图:此题综合的考察了黄赤交角、五带的划分、当太阳直射点挪动与极昼极夜范围的关系、黄赤交角的影响等学问,综合性
5、较强且试题比拟根底。同时需要留意(2)题必需注明南(北)温带;(4) 黄赤交角为0,即地球直起身子运行;(4) 大气环流一般指全球气压带、风带和季风环流。 解析:(1)题中要知道黄赤交角为黄道面与赤道面的夹角。图中mn为赤道面,ef为黄道面,所以moe和fon应为黄赤交角。(2)题考察五带划分。南北回来线之间为热带,南北极圈内为寒带,而极圈与回来线之间为温带,那么st与ef间为北温带。(3)题那么考察了太阳直射点挪动与极昼极夜范围改变的关系。(4)题当黄赤交角变为0时,太阳终年直射赤道,全年都是昼夜平分。由于太阳直射赤道,各地也无四季改变。但一天中太阳高度有改变,因此气温仍有日改变。由于热量存
6、在纬度差异,仍旧有大气环流现象。各地由于气温不同,环流形势不同,那么自然地理环境仍有区域差异。(5)题,黄赤交角变为35时,那么南北回来线为35s和35n,南北极圈纬度变为55s和55n,由此知五带中热、寒带范围将扩大,温带范围那么缩小。 答案:(1)c (2)北温 (3)开头,出现极夜的地区渐渐扩大,太阳直射点至ef时南极圈及以南地区全部为极夜;之后,出现极夜的地区渐渐缩小 (4)a、b、d (5)35n 热带和寒带(或北寒带、南寒带) 探究点三 昼夜长短的改变及应用 1.昼夜长短的改变 观看下列图a、b、c、d四图,可得出:太阳光线和晨昏线垂直;太阳直射点的纬度与极昼极夜的最低纬度之和为9
7、0;太阳直射点纬度越高,各地昼长和夜长之差越大;黄赤交角越大,除赤道和有极昼极夜的区域外,其他区域的最大昼长和最长夜长差异越大。 面积最大的时候是北半球的冬至日。 例3 (2021年一般高等学校招生全国统一考试四川卷)下列图为经纬网图。图中a点位于南纬68度,ab为晨昏线的一段;此刻,北京处于白昼;近期,c地日出时刻越来越早。据题设条件答复-题。 此刻,与北京日期不一样的是 a.圣保罗 b.华盛顿 c.开普敦 d.莫斯科 以下推断正确的选项是 a.该日,大约在7月中旬 b.该日,c地太阳从东南方向升起 c.该季节,正值尼罗河枯水期 d.该季节,马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长 命题意图:该题以
8、晨昏线为切入点考察了与地球运动有关的日期、昼夜长短、日出日落时刻、季节、日出日落方位、河流补给等学问综合性较强,表达了当今考考对宇宙局部考察的方向,应引起足够重视。 解析:图示区域在赤道以南,此刻,北京处于白昼,ab线以西是白昼,说明太阳直射22n,是北半球的夏季,近期,c地日出时刻越来越早,太阳直射向南挪动,南半球的昼越来越长,150w是昏线与赤道的交点所在的经线为18:00,东12区=16:00,华盛顿(76w,西五区)为23:00,不与北京在同一日期内(或0点经线=60w,从60w向东到180与北京在同一日期内,华盛顿不在这经度范围内。)。太阳直射22n接近6月22日,该季节全球太阳都从
9、东北升起西北落下,正值尼罗河丰水期,马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长。 答案:b d 【变式训练】(2021年浙江省嘉兴市高三教学测试二,2021.4)图6中曲线表示某日(除二分日)晨线与同一经线相交点的局部改变状况。图中a为0-6时之间的某一时刻。答复-题。 一年内x的改变范围为 a. 023.5之间 b. 23.566.5之间 c. 66.590之间 d. 0 90之间 探究点四 正午太阳高度的时空改变规律 1.太阳高度和正午太阳高度的含义 太阳高度是太阳高度角的简称,表示太阳光线与当地地平面的倾角。在晨昏线上,太阳高度等于0,从空间上看,晨昏线与太阳光线相切,太阳光线与晨昏线所在的大圆垂
10、直。太阳高度的分布规律:在直射点上,太阳高度为90,以该点为中心,向四周呈同心圆递减(如右图)。一日内最大的太阳高度,称为正午太阳高度,此时,观测者的地方时为12时。太阳高度日改变的描绘;a.极点上,在极昼期间,极点上见到的太阳高度在一天之内是没有改变的,其太阳高度始终等于太阳直射点的纬度(如下列图甲)。b.非极点地区,太阳高度在一日之内是有改变的,一天之内有一个最大值,即当地的正午太阳高度(如上图乙)。 2.正午太阳高度年改变的描绘:回来线之间:正午太阳高度最大值为90,每年有两次太阳直射现象,即一年中有两个正午太阳高度最大值(如下列图甲)。回来线上:正午太阳高度最大值为90,一年中只有一次
11、太阳直射现象,即一年中只有一个正午太阳最大值(如下列图乙)。回来线至极点之间:正午太阳高度最大值小于90,一年中只有一个正午太阳高度最大值(如图丙)。 3.某地正午太阳高度h=90-某地纬度与直射纬度的纬度间隔。 4.正午太阳高度的应用:确定纬度:当太阳直射点位置肯定时,假如我们可以知道当地的正午太阳高度,就可以依据某地与太阳直射点相差多少纬度,正午太阳高度就相差多少度的规律,求出当地的地理纬度。依据正午太阳高度推断所在的地区,进而推断该地区的其他地理特征。计算楼距:为了使楼房底层获得充分的太阳光照,一般来说,纬度较低的地区,楼距较小,纬度较高的地区,楼距较大。解题关键是计算当地冬至日的正午太
12、阳高度,并计算影长。计算热水器安装角度:要最大限度地利用太阳能资源,应当使太阳能热水器集热面与太阳光线垂直,进步太阳能热水器的效率,太阳阳能热水器倾斜面与地面的夹角等于太阳直射点所在纬度与所在地之间的纬度间隔。确定地方时:当某地太阳高度达一年中的最大值时,此日正午日影最短,此时当地的地方时是12时。确定房屋的朝向:为了获得更充分的太阳光线,确定该房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回来线以北地区,正午太阳位于南方,房屋朝南。在南回来线以南地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。推断日影长短及方向;正午太阳高度越大,日影越短,正午太阳高度越小,日影越长,日影方向背向太阳。 例4 (2021金丽衢十二
13、校联考)读以下太阳高度随经度和纬度改变示意图,答复题。 此时可能出现的现象是() a.北京旭日东升 b.多伦多(45n,74w)夕阳西下 c.布宜诺斯艾利斯(33s,60w)艳阳高照 d.南极长城站(60s,59w)夜幕深沉 a、b、c、d四点比拟() a.a点自转线速度比c点小 b.这一天b点比a点晚见日出 c.四点白昼最长的是b d.一年中昼夜长短相差最小的是b点 6月22日,a、b、c三点正午太阳高度的大小挨次是() a.bca b.abc c.acb d.bac 命题意图:此题考察太阳高度随经度和纬度改变的分布规律,据图推断各点的经纬度,同时需要留意太阳直射点位置,同时完成此类型题可以
14、培育同学的空间思维力量。 解析:由图可知此时太阳直射点为(15s,60w),此时北京时间约为0时,不行能日出;多伦多市位于(43n,79w)大约为11时,明显不行能已日落;布宜诺斯艾利斯大致位于(33s,60w),三值正午12时,所以正艳阳高照;而南极长城考察站位于(60s,59w),接近正午,也位于昼半球。四地地理坐标分别为a(45n,60w)、b(15n,60w)、c(45s,60w)、d(75s,60w)。由此可知a、c两地纬度一样故自转速度一样;此时直射点在南半球且b点在a点正南方,故b点比a点早见到日出;白昼最长的是d;四地中b地纬度最低故昼夜长短变幅也最小。a、b、c三地与北回来线
15、的纬度差由小到大的挨次为b、a、c,故6月22日三地正午太阳高度的大小挨次为bac。 答案:c d d 【变式训练】(2021年深圳市高三班级其次次调研考试,2021.4)下表是某地(22n,114e)不同日期正午太阳高度。据此推断,一年中该地在m日出现的现象是 日期 3月21日 m日 6月22日 6月28日 9月23日 12月22日 正午太阳高度 68 90 88.5 90 68 44.5 a.白昼最长 b.正午影长最短 c.气温最高 d.气压最低 命题意图:此题考察地球运动的有关学问,考察同学对根底学问把握的状况。难度中等。 解析:由表可知,m日该地正午太阳高度角为90度,那么太阳直射在2
16、2n纬线上,这一天该地正午影长最短。其它的选项均错误,故此题正确答案是b。 答案:b 【课时作业】 一、单项选择题 (原创题)图甲为地球公转速度改变图,图乙为以极点为中心的俯视图(局部),当地球公转速度为m时,完成13题。 1.此时太阳直射点的说法正确的选项是 a.在北半球,并向北运动 b.在北半球,向南运动 c.在南半球,并向南运动 d.在南半球,向北运动 2.假设乙图中的ab弧表示夜弧,那么乙图外圆圈的纬度最接近 a.80s b.50s c.10n d.50n 3.假设黄赤交角变为30,那么b点在12月22日时的昼夜之比 a.比如今大 b.比如今小 c.无法确定 d.不变 (2021衡水模
17、拟)下表是北京和m地同一天中的天空情况观测记录,完成45题。 天空黑暗完毕 晨光 日出地平线 日落地平线 昏影 天空昏暗开头 北京 5:35 5:36 6:10 18:20 18:44 18:45 m地 0:00 0:40 23:40 0:00 4.这一天约在() a.春分日前后 b.五一劳动节前后 c.夏至日前后 d.冬至日前后 5.m地位于() a.赤道附近地区 b.副热带地区 c.北极地区 d.南极地区 2021年一般高等学校招生全国统一考试安徽卷)下列图为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图,完成6-7题。 6.该地可能是 a.刚果盆地 b.撒哈拉沙漠南缘 c.巴西高原 d.北美洲五大湖地区
18、 7.仅考虑地球运动,图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有 利于夏季遮阳,冬季采光 冬至到春分,正午室内的日照面积渐渐增大 春分到夏至,正午屋檐的遮阳作用渐渐增加 利于削减室内能源消耗 a. b. c. d. a.m1、n1 b.m2、n2 c.m1、p2 d.n1、p2 10.三地纬度由高到低排列正确的选项是() a.p、m、n b.m、n、p c.n、m、p d.p、n、m (2021聊城模拟)我国古代人民依据日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,把一年平分为二十四等份,这就是二十四节气。二十四节气能反映季节的改变,指导农事活动。读二十四节气分布图(图甲),答复1112题。 11.在以
19、下各组节气中,北京的昼长时间最接近的是() a.清明、雨水 b.立冬、立秋 c.小雪、大寒 d.雨水、处暑 12.图乙是北半球晨昏线与纬线的切点改变示意图,图中四点的日期所处的节气正确的选项是() a.表示大雪 b.表示立春 c.表示秋分 d.表示芒种 (2021年石家庄市高中毕业班第一次模拟考试)右图中,a、b为晨昏线与m纬线的交点;弧线apb的中点为p,直线ab的中点为o;a、b两点的间隔 不确定,可以为零。读图,答复1315题。 13.假设a、b两点间间隔 最大,且北京时间为6月22日1500,那么以下推断可以确定的是 a.地球上21日的范围大于1/3 b.m纬线上昼长于夜 c.此日b点
20、地方时1800日落 d.此时a点正值日出 14.假设o、p两点位于同一条纬线上,那么以下推断可以确定的是 a.m纬线为中纬度纬线 b.m纬线上的昼长为18小时 c.此时p点地方时为1200 d.此日p点正午太阳高度4652 15.假设在晨昏线所在平面上,过o点做垂直于直线ab的线,那么关于该线与晨昏线交点的推断可以确定的是 a.位于p点正北 b.与p点在同一经线圈上 c.与p点位于同一半球 d.与p点互为对跖点(地球同始终径的两个端点) 二、综合题 16.读地球公转图(下列图),答复以下问题。 (1)填写下表。 地理现象 此时地球在公转轨道上的位置 北京白昼达一年中最大值 北京天安门升旗时间为
21、600 正午时刻北京人的身影最长 赤道上正午太阳高度达一年中最小值 (2)地球运行到a点时,正午太阳高度由_向南北两极降低,北极圈上昼长_小时;地球公转速度_,此后几天公转速度将_。 (3)c到d太阳直射点由_向_挪动,北极圈内极昼范围_。 (4)分析b到c北京白昼改变的情况。 17.(2021陕西宝鸡模拟)读地球日照图(下列图,阴影局部表示黑夜),答复以下问题。 (1)此时北京时间为_;太阳直射点所在的经度为_。 (2)此时地球公转线速度较_(快或慢)。地球外表自转角速度分布规律是什么? (3)简述此日北半球昼夜长短的分布规律。 (4)此季节是一年中南京附近长江水位较_的季节,主要缘由是_。
22、 18.(2021合肥模拟)读北半球某纬度正午太阳高度的年改变图,假设图中m、n数值相差20,答复以下问题。(20分) (1)该地的纬度为_。(4分) (2)p的值为_。(4分) (3)a日期,该纬度各地日出、正午和日落时,物影的朝向依次为_、_和_。(12分) 参考答案与试题具体解析 12. d 依题意,图中表示切点位于北极圈,那么可能是冬至或夏至。假设为夏至,那么为冬至后、为春分后、为冬至前节气,结合题中选项分析都不符合;假设为冬至,那么为夏至后、为秋分后、为夏至前节气,结合选项分析,唯有表示芒种适宜。 果a、b两点在北半球,那么p点位于北半球,而该线与晨昏线的交点有可能是晨昏线与南半球某
23、纬线的切点,因此有可能位于p点以南;该直线与晨昏线的交点与p点有可能位于同一半球,也可能位于不同半球;由题意仅能推断该直线与晨昏线的交点与p点位于同一经线圈上,而不能确定其与p点互为对跖点。 答案:(1)自上至下依次为cbdaac (2)南回来线0较快加快 (3)北回来线(或北)赤道(或南)缩小 (4)昼越来越长,且昼长大于夜长。 故物体的影子朝向依次是西南、正南、东南。 答案:(1)10n(2)7634(3)西南正南东南 高中地理地球的公转及其意义教案二 教学目的: 1、理解地球公转的概念、运动规律及特点。 2、理解昼夜长短和正午太阳高度的改变、四季成因及其纬度改变规律。 3、理解五带的形成缘由,理解五带的划分及各带日照状况。 4、可以精确画出两分两至日太阳照耀地球的示意图,并说明地球上不同地带太阳高度及昼夜长短的改变规律。 教学重点: 地球公转的运动规律及特点。 2、黄赤交角的形成。 3、昼夜长短和正午太阳高度的改变规律及缘由,四季和五带的划分。 教学难点: 1、黄赤交角的形成。 2、昼夜长短和正午太阳高度的改变规律及缘由。 教具预备:地球仪、多媒体设备及课件 教学过程: 复习旧课:复习地球自转的相关学问,自转方向、速度周期及地理意义。 导入新课: 请同学们读图阳光花园正午太阳改变示意图,思索问题:阳光花园一楼在六月份阳光充分,
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