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文档简介
1、掌掌 声声默默默默 落(落(l loo)下了残疾)下了残疾 不愿意不愿意演讲课演讲课 轮流轮流 犹豫犹豫注视注视 持久持久 讲述讲述 掌声掌声 经久不息经久不息默默默默 落(落(l loo)下了残疾)下了残疾 不愿意不愿意演讲课演讲课 轮流轮流 犹豫犹豫注视注视 持久持久 讲述讲述 掌声掌声 经久不息经久不息根据这些词语,说说课文讲了一个什根据这些词语,说说课文讲了一个什么故事?么故事?她总是默默地坐在教室的一角。她总是默默地坐在教室的一角。 她总是默默地坐在教室的一角。她总是默默地坐在教室的一角。 她不愿意让人看到她走路的样子。她不愿意让人看到她走路的样子。 说也奇怪,从那次演讲以说也奇怪,
2、从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房学校的舞蹈房 开朗开朗 自信自信 “我永远也忘不了我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。远感谢这掌声。” ” 小英小英 快速浏览课文快速浏览课文2 2、3 3、4 4自然段自然段, ,用用“”画出具体描写掌声的句画出具体描写掌声的句子。子。 就在小英刚刚站定的那就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌下
3、,骤然间响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久,声,那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。小英感动得流下了眼泪。 当她结束演讲的时候,当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息班里又响起了经久不息的掌声。的掌声。 就在小英刚刚站定的那一刻,不知是就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。泪。 就在小英就在小英刚刚站定刚刚站定的那一刻,不知是的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声那掌声热烈、持久热烈、持久,小英
4、感动得流下了眼,小英感动得流下了眼泪。泪。 默读课文默读课文2 2、3 3、4 4自然段自然段, ,用用“ ”“ ”画出描写小英神态、动作画出描写小英神态、动作的句子的句子。 轮到小英的时候,全班同学的目光轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。了下去。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。红了。 小英在大家的注视下,终于一摇一小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。晃地走上了讲台。 轮到小英的时候,全班同学的目光轮到小英的时
5、候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。低了下去。 轮到小英的时候,全班同学的目光轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英一齐投向了那个角落,小英立刻立刻把头把头低低了下去。了下去。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。的眼圈儿红了。 小英小英犹豫犹豫了一会儿,最后了一会儿,最后慢吞慢吞吞吞地地站站了起来。我们注意到,小英了起来。我们注意到,小英的的眼圈儿红了眼圈儿红了。 小英小英犹豫犹豫了一会儿,最后了一会儿,最后慢吞慢吞吞吞地地站站了起
6、来。我们注意到,小英了起来。我们注意到,小英的的眼圈儿红了眼圈儿红了。 小英在大家的注视下,终于一小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。摇一晃地走上了讲台。 小英在大家的注视下,终于小英在大家的注视下,终于一一摇一晃摇一晃地走上了讲台。地走上了讲台。 轮到小英的时候,全班同学的目光轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。了下去。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。红了。 小英在大家的注视下,终于一摇一小英在大家的注视下,终
7、于一摇一晃地走上了讲台。晃地走上了讲台。 就在小英就在小英刚刚站定刚刚站定的那一刻,不知是的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声那掌声热烈、持久热烈、持久, 就在小英就在小英刚刚站定刚刚站定的那一刻,不知是的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声那掌声热烈、持久热烈、持久,小英感动得流下了眼小英感动得流下了眼泪。泪。 “我永远也忘不了我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。远感谢这掌声。” ” 小英小英 当她结束演讲的
8、时候,班里又当她结束演讲的时候,班里又响起了响起了经久不息经久不息的掌声。的掌声。 小英向大家深深地鞠了一躬,小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台讲台。 “我永远也忘不了我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。远感谢这掌声。” ” 小英小英开朗开朗 自信自信 是啊,人人都需要掌声,是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。声献给别人。 掌声掌声掌声像一束阳光,温暖着我们的生活;掌声像一束阳光,温暖着我们的生活;掌声似一缕春风,轻拂着我们的心灵。掌声似一缕春风,轻拂着我们的心灵。掌声是一份真爱,拉近了你我的距离;掌声是一份真爱,拉近了你我的距离;掌声是一股力量,给我们信心和勇气。掌声是一股力量,给我们信心和勇气。掌声中,我们和勇敢作伴,和信心牵手;掌声中,我们和勇敢作伴,和信心牵手;掌声中,我们快乐地成长,自信地生活。掌声中,我们快乐地成长,自信地生活。珍惜别人的掌声吧,珍惜别人的掌声吧,也不要忘记,也不要忘记,把我们的掌声献给别人,把我们的掌声献给别人,因为,那是爱的音符,是世界上最美丽的语言。因为,那
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