电子系9毕业设计工作实施措施.docx

1、2009级学生毕业论文 设计）实施方案电子工程系学生毕业论文 设计）是我院教案工作中的重要环节，是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，顺利完成实践技能训练任务和初步培养从事科学研究工作的重要环节。按教案计划要求完成毕业设计是本系各专业毕业生获得毕业证书的必要条件，对于全面提高教案质量、保证我系教案水平具有重要的意义。2009级的毕业论文实施与专业综合实训结合起来，专业综合实训分为两个阶段：专业综合实训阶段和毕业设计阶段。一、指导教师安排指导小组组长：李存永成员：刘凯燕、李存志、崔清华、张彩甜、王艳霞、李祥、黄晶晶、周海涛、陈长生、蒋清健、潘莉二、

2、课题方向2009级共有网络技术专业 1个班、应用电子技术 1个班和多媒体技术1个班，根据实际情况，将课题分为网络软件设计、网站设计、网络规划设计、系统管理维护、电子信息、多媒体技术等方向。课题由学生自由选择 的应用及其发展带有数码显示功能的锂电池充电系统探究视频监控系统无线发射电路一例简单的被动式红外线报警器用单片机实现电子钟的设计声控或光控路灯设计音响放大器的设计Linux 多进程编程浅析PV 原语的应用Linux 多线程编程浅析序号时间主要工作负责人拟定毕业设计课题系主任110.3-10.20学生自主选题辅导员系安排指导教师系主任3 / 6210.21-系统分析及概要设计学生11.1指导教

3、师311.1-系统详细设计学生11.20411.21-课题设计结束 论文定稿学生11.30指导教师毕业设计答辩系主任12.1-学生上交毕业设计论文指导教师512.5评定学生毕业设计成绩指导教师汇总毕业设计成果系主任四、毕业论文 设计）的格式毕业论文的书写格式及要求参照我院毕业设计论文）撰写规范执行。具体格式从校园网下载。五、成绩评定及标准评定毕业设计成绩是为了对学生毕业设计的成果和在毕业设计中的表现做出恰当的评价，是一项十分严肃的工作。评定时主要以学生在毕业设计中独立完成课题和课题完成的质量为依据。主要考虑下以几个方面：1、学生在毕业设计中对本专业基础理论知识的掌握和运用情况及独立工作、分析问

4、题、解决问题的能力；2、课题完成的情况和完成的质量，包括设计方案是否合理、论据是否正确、中外文资料的运用情况、论文或设计说明书文字表达是否精炼通顺、书写工整等。3、实验技能，软、硬件的调试能力；4 / 64、答辩时能否正确地回答与课题有关的问题；5、学生在毕业设计过程中的学习态度、工作作风方面的表现。电子工程系2018年9月20日附件 1：成绩评定标准：优秀： 相当于 90分以上）1、能全面完成毕业设计任务，能灵活、正确、综合运用本专业的基础理论；分析问题解决问题的能力强；在方案设计或数据处理等方面有一定见解或独创。2、考虑问题全面、结论正确、论据充分、文理通顺。3、实验技能好，方案正确，动手

5、能力强。4、在答辩中，报告和回答问题正确。良好： 相当于 8089分）1、能较好完成毕业设计任务，能综合运用所学知识；分析和解决问题的能力较强。2、结论正确，论据比较充分，文理通顺。3、在答辩中，回答问题较为正确。中等： 相当于 7079分）5 / 61、能完成毕业设计任务，尚能综合动用所学知识，具有一定的分析问题和解决问题的能力。2、结论尚正确，论据较充分，文理通顺。3、在答辩中，回答主要问题正确。及格： 相当于 6069分）1、能基本上完成毕业设计任务，所学的理论知识能基本掌握，具有分析问题和解决问题的基本能力。2、结论基本正确，文理尚通顺。3、答辩中基本上能回答主要问题，无重大错误。不及格： 相当于 59分以下