专业毕业实习报告四篇

1、专业毕业实习报告四篇 在学习、工作生活中，报告使用的频率越来越高，报告中涉及到专业性术语要解释清晰。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我细心整理的专业毕业实习报告4篇，欢迎阅读与保藏。 专业毕业实习报告 篇1 在我的一生中我会永久记得这一天xxxx年3月10日。我们结束了为期二年半的中专学业，我们xx财校的02级财会班的全体学员依依不舍的离开了培育我们的母校、尊敬的老师、新爱的同学和安静的校内，走向既憧憬又生疏的社会。但我知道学习并没有结束，现在就是踏入人生社会高校堂的第一步，重新开头，重新学习。我依据老师的要求，先要熬炼自己在社会上的独立生活力量，才能在以后的工作生活中应付自如。于是我从学

2、校一回家便开头乐观的查找实习的公司、企业单位，从报纸、收音机、就业栏上每一个机会都不放过，经过几天的查找，我在十几家企业单位中选中了进展生命力旺盛的xx东升管桩有限公司。它是一家水泥预制品制作企业，它在短短的几年中便以质量优势在同行中脱颖而出，成为此类企业中一匹不行多得的黑马。它旺而不骄，进展路子扎扎实实，且企业中高级人才比例大，是个重视学问与现实结合的企业。我打算进入管桩有限公司实习。于是我预备着编写了个简介带上自信的微笑，到了xx东升管桩有限公司。在企业门口，我礼貌的向门卫简短的说明白我此行的目的。门卫是一位热忱的叔叔，他把我领到公司的接待室，接待部门的经理让我坐下后随即通知了人事部门。过

3、了一会儿，一位人事部的工作人员把我带到了人事部门经理的办公室。一走进去，我便感到呼吸空气有点困难了，一位戴着黑框眼镜的青年男子坐在离我不远的办公桌边，目不转睛的看着我。我按他的意思坐在经理的对面，这时我好紧急，我的心总是不能安静下来，我想，机会难得，这正是我一个表现自己的好机会。我镇静的用平稳的音调，向这位人事部经理一一简说了我的学校、我的专业及此行的目的。我断断续续的说着，心理还是紧急得很，但他一句话也没说，只是看着我悄悄的听着，也不发话，我也只能说下去。当我说完之后，办公室里一片安静，过了一会儿他咳了一声，开头问了一些问题要我一一作答。我实话实说一一作了解答，我从他眼里观看到了一丝称赏的目

4、光。我心便安定多了。又过了一会儿，他对我说，要我三月十二日到xx东升管桩有限公司报到。我一下子愣住了，又有点不敢想信自己的耳朵，第一次就这么顺当通过了。他对我说了我的交际力量是不错的，各方面学问也行啊，只是社会应酬力量差一点，以后多多练习就会好的。他对我说，你应当在你们的学校算得上是比较优秀的吧？我只是说我们学校像我这样是算不上的，好的多，学校培育的都很优秀，然后我就满怀兴奋的心情回家了。 我想，xx东升管桩有限公司是一家很好的企业，我要好好的工作，为公司，为了自己出一份力，也为我们母校xx财税会计学校出一分力，争一些光，也好让别人知道，xx财税会计学校的同学出来都是个个有好成果、好教养的。

5、等到将来出人头地了，也好来报答母校，报答老师对我们的培育。培育了成千的同学，培育了众多的出纳、会计，还有些退休的老干部等。 我于xxxx年3月12日到xx东升管桩有限公司报到实习，由公司领导把我领到公司调度室，并把我支配到公司的预算统计质量检查试验室，由质检科科长作为我的实习指导老师。我具体地把状况一一向实习指导老师做了汇报。实习老师把我支配的工作岗位定为统计资料预算员，并带我熟识了公司的工作场所和公司的各项规章制度，让我深刻了解自己的工作性质。 实习指导老师让我从最初的产品质量试验数据进行分别处理。我在实习指导老师的细心指导下，慢慢把握了对各科数据的整理汇编。工作是枯糙乏味的，成天都是在反反

6、复复的与数字打交道，但我知道工作是要脚踏实地的，一步一个脚印向前走的。我从编制相关质量动态走势图表到编制企业月度、季度、报告核算，生产经营成本与企业消耗的工作中把课本上所学到的学问与实际工作相结合，多做多问，虚心请教，本着严守法纪，遵守企业规章制度与会计人员职业道德的状况下敏捷运用，达到了良好的效果，但在其中我也发觉了自己的一些不足。在一次企业月底核算工作中，由于我细心把一个百位数写成千位数，导致企业实际月度核算数字与总核算数字对不上，使整套月度总核算资料作废。我马上向实习指导老师汇报并虚心接受批判。实习指导老师要我自行处理。我想，老师说过遇事要冷静，谨慎分析处理，我认真检查，发觉问题所在，并

7、立既改正。经过这件事情，我深刻明白了我们会计人员的工作是不容有丝毫差错的，有失之分毫差之千里的.严峻后果，仔细吸取这教训，在今后的工作中，谨慎的把各种数据分析处理后一再检查，以快速正确无误的效率完成了公司交给的各项工作，取得了公司领导的好评。 专业毕业实习报告 篇2 我实习的班级是高中三班级36班，这是一批相对特别的同学、憧憬高校、布满奇怪、面对高考、倍感渺小、总归是十七八岁的年纪，没有肤浅，洋溢着青春的活力， 刚开头实习，我的主要任务是听课，听xx老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课

8、堂上的应对自如，他通过叙述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活跃。 在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学力量的积累。听了一周的课后，我开头走上讲台，上的前几堂课是利用自习课的时间讲解基础训练，开头渐渐适应课堂气场。由于阅历不够，应变力量不强，这几堂课纯粹是灌输学问，毫无艺术感。 熟悉了自己的不足，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的语文课时，还是消失了“上课重点不突出”、“讲课挨次不清晰”等问题。这时，指导老师要求我多听课。并且为我指

9、出了教案的不足以及上课的缺点，他没有丝毫的架子，更多的是伴侣的亲切交谈。 随着时间的推移，通过听课和实践，我开头有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会，从古代文言文到现代文艺学论文，分不同层面熬炼和培育我的授课力量。 在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、同学不协作。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，而且老师要把自己当成活动中的一员、同学们的良师益友。 俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者，”对于已经具备了肯定程度自学力量，能够独立思索的高三同学，我的体会是要充分调动他们的主观能动性

10、，将他们的学习爱好利用起来，使他们在欢乐中学习。我采纳以同学为主，老师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思索题，加以点拨。由此而来，他们学习的乐观性和主动性开头发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对高考压力的高三同学学的轻松欢乐。 批改作业，订正同学的错误，弥补其中的不足，是特别重要的。尤其是对于作文的批改，更是仔细严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给同学订正错误，完善缺点的机会，身为训练工，必需要用足够的急躁和毅力去爱惜每一个同学。 整个实习期间，

11、我觉得班主任的工作最让我难以忘记。高三班级的同学，已经有了自己的思想和规律，遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜爱老师牵着他们走，也不喜爱老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很情愿和我争论问题。这时我就以伴侣的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的敬重。 这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将他们敏捷的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，急躁和毅力，理解和敬重，是处理同学工作时特别重要的因

12、素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，同学也是我的老师，我们一起成长成熟。 十年树木，百年树人。实习生活虽然结束了，但我的老师生涯才刚刚开头，学问是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对训练事业，我将带着满腔热忱，不断前行。 专业毕业实习报告 篇3 实习地点：蓝天学院 八一起义纪念馆 滕王阁 实习时间： xx年4月24日xx年5月8日 实习目的： 一、将书本上的理论学问运用到实际中去，更好的发觉自己的不足。 二、提高作为导游所必需的语言表达力量，在游客面前讲解时，不会因为外界的因素而影响到自己的讲解，努力将自己的学问传授给游客。 三、培育在外带团时导游的独立工作力量、组织协调

13、力量，随机应变力量和人际交往力量。导游人员在带团时，她是一个独立的个体，任何事情都可能发生，因此需要提高综合力量。 实习预备： 一、将同学们分成若干组，每组选出一名组长，由组长统一负责和布置组员的任务，每到一处景点时，要有同学出来讲解。 二、预备蓝天学院、八一起义纪念馆、滕王阁三地的资料，搜集多方面的导游词，将这些书面导游词变成自己的学问。 三、提前进行对景点的了解和询问，设计出最合理的线路，以最少的路程看最多有特色的景点。 实习内容： 一、蓝天学院的讲解，线路为：正大门升旗台景观大道(教学区)临水广场、求真湖、蓝天阁图书馆学术报告厅沙龙舞台蓝海大剧场体育馆生活区生态园行政楼。 二、八一起义纪

14、念馆的讲解，线路为先进陈设大楼，接着是江西大旅社，即八一起义总指挥部旧址。 三、滕王阁的讲解，即逐层讲解。 实习结果： 一、初步把握导游讲解时所必需的语言技巧和处理突发事情的应变力量，游客在询问相关问题时能够很好的回答他们。 二、顺当完成三次户外导游培训，将平常老师上课时传授的理论学问同实际相结合。 三、其中还存在着不足，有些景点同学们不敢出来讲解，对景点资料的把握不齐全，没有将书面上的学问变为自己的学问。 实习心得：导游是学问，也是艺术。在我们的这次户外实训课上，我们学到了许多，首先，我熟悉到理论学问与实际力量是特别重要的，因为在导游过程中，会有很多技巧性的东西存在，比如如何与游客沟通就是最

15、难学会的，但确是最重要的技巧;再次到哟讲解是到哟工作的一项重要内容，在旅游过程中，现场讲解效果如何，在肯定程度上反映了一个导游的素养和水平，同时也在很打程度上反映了我们导游队伍的建设，也会影响游客对整个旅游的印象。 下面，我详细地对这次户外实训谈下心得体会，我们这次的导游实训景点分为三个： 第一个景点，在校内讲解的这一块上，同学们的表现都比较好，主要是对自己的学校比较了解，预备的也比较充分，但是我们都有着共同的缺点，就是在讲解时语速在不断的加快，语速在加快，但大脑思维一时还跟不上，就会消失口头禅，这将影响到讲解的效果，你对游客的吸引力也将会降低;其次，老师也在此次校内导游中，以蓝天阁，生态园为

16、例，讲解了园林和古建筑方面的学问，这让我们更好地结合详细事物把握学问。 第二个景点是八一起义纪念馆，在此次的讲解中，我饿母女首先是听定点导游讲解，结束之后再分组讲解，听完导游的讲解，发觉了我们之间的差距，还存在着许多不足，八一起义纪念馆是一个红色旅游区，是一个有着很重要的历史景点，也是我们革命最光荣，最值得几年的地方，但由于我们对历史背景了解不是许多，以致于在导游词的预备反方面不是很充分，再讲解时不能流利的表达出来。在这个环节中没有预想的效果，这也说明白我们更应当仔细地去学习，多把握些历史学问，对我们今后的导游讲解时会有很大的作用。 第三个景点是滕王阁，滕王阁是因为王勃写的一篇文章而名扬天下，

17、这首先就给我们下了一个要求，就要对滕王阁序这篇文章要有个初步的了解，在这次的实训中，我们同样的是请这里的点点导游给我们先讲解，虽然同学们都也许知道这些学问，但还是很仔细地听她的讲解，这次的实训，汇合了多方面的学问，有历史、人物、山水等等，这就要求我们要有丰富的学问面，对景物的了解也要更深层次，我们吸取了上次在八一起义纪念馆的教训，仔细地预备好了导游词，对有些地方进行了现场模拟，可以说，这次的课，效果很不错。 专业毕业实习报告 篇4 转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工

18、作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结计算机信息管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作力量。 在计算机信息管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上乐观进取，乐观的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补

19、自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合计算机信息管理岗位工作的实际状况，仔细学习的计算机信息管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在计算机信息管理岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历不足和熟悉不够，觉得在计算机信息管理岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的

20、不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对计算机信息管理岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据计算机信息管理岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成计算机信息管理岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。 从高校校门跨入到计算机信息管理岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事