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文档简介

1、第二十九课,lesson,twenty-nine第二十九课 lesson twenty-nine 一、教学内容 1词汇。 2语法:表示位置的介词短语。 二、教具 教师可将整个教室及同学的座位作为一个大教具,在课堂教学中加以利用。 三、课堂教学设计 1复习值日生报告。 2教师借助教室和必要手势,教授本课生词及短语: t: this is our classroom. this is the front, the front of the classroom. they sit at the front of the classroom. 可向学生提问,看学生是否搞懂: t: where do y

2、ou sit? s: i sit at the front of the classroom. 教师走到教室后面,模仿刚才步骤,教授back一词及at the back of the classroom这一短语。 回到前面,将刚才的生词及短语书写在黑板上,反复领读。告诉学生前排及最后一排也可说成: in the front/back row。 教师转过身,背向大家,伸出左手,教授left hand, 示意坐在自己左边的学生为:on the left hand side或 on the teachers left。用相似的方法教授 on the right side及 on ones right

3、。 将这些词语写在黑板上,教师反复领读,要求学生伸出手来,边说边演示,加深对这些短语的印象。 3教ask及answer两词。要学生打开书,给学生两分钟时间看书,弄清插图中的人物及位置。教师叫起一名程度稍好的同学,进行如下演示: t: where does mr wu stand? s: he stands at the front of the classroom. 确信学生看懂如上演示后,组织学生两人一组进行问答。叫几组同学表演问答,教师要及时纠正出现的位置表达错误。 4合上书,利用全班座位,教师随意提问某人坐在哪里,请其他人回答。也可请程度较好的同学到前面来提问,全班回答。 5指导学生做练

4、习册习题。 8布置作业 1)抄写生词和课文第2部分表格中的介词短语;2)完成练习册习题。 四、难点讲解 表示位置的介词短语。 本单元主要是学习一些表示位置的介词短语的用法。在前排,英语为in the front row,在后排,即是 in the back row;在教室中间, in the middle of the classroom。介词 at表示“在某一点”,教师的位置通常是在教室前面某一点,用 at the front of the classroom。如果在教室后面的某一点,用 at the back of the classroom。在教室的左边是: on the left hand side of the classroom。将这个短语中的left换成right,表示在教室右边,短语中hand一词可以。在某人的左边或右边,借助名词所有格表达。例如:在吉姆的左边是:on jims left。介词 behind 表示:在的后边。例如: behind kate在凯特的后边。 next to表示:在旁边。

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