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文档简介

1、3-8 西安交大版信息技术教案五年级上册授课人：王芳琳 五年级信息技术(上）教学计划1、 教材分析： 本学期使用的教材为小学九年义务救育西安文通大学出版社出版的小学值息技术五年级上册本册内容分为两部分：第一部分为幻灯片里秀作品；第二部分为演示文稿话熊猫。本册教材总的来说就是学习POWEROINT软件，对于学生来说，本软件相对比较简单学生掌握比较快，能够产生各种特殊效果，符合学生兴趣爱。但是从另一个角度来看，本软件于学生来说实用性不强。学生平时使用不多没有特殊的要求，学生一般不会使用，这样长时间不用，学生就会产生遗忘，这也给教学带来了一定的难度。二、学生分析： 我校五年级学生中有一部自己家里已经

2、拥有计算机设备，能够为学生提供更多的锻炼机会。在肩上学生经过两年的系统学习，对信息技术基本知识与操作技能都掌握不错，对于本册的教学内容，相信有一部分同学能够根据教材，自学会本册的教学内容。3、 教学目标1、 能够正确的打开、关闭、保存POWERROINT软件及文件。2、 通过学生学习使用模板来制作幻灯片，培养学生的审美能力。3、 学生能够在powerpoint当中来插入剪贴画、图片、声音、视频并且能够设置它们的播放方式。4、 能够制作多张幻灯片，对幻灯片进行复制、删除、移动等操作，并且在幻灯片中插入按钮及超级链接，还控制幻灯片播放，达到自己想要的效果。5、 学习自定义动画，根据自己的需要对动作

3、进行设置，设置幻灯片的播放方式。6、 培养学生对幻灯片规划能力及审美能力，是学生能够根据自己的规划，通过多种渠道来搜集素材，达到美化的效果。7、 通过学习是学生都能以“美丽的校园”为题，来制作一个校园选出片，对自己的学校进行宣传。四、教学措施：应用自主教学法，让学生在欢快的课堂气氛中，愉快的学习，小组合作与个人点评相结合，鼓励学生大胆创作，敢于展示，从而树立学生的自我表现意识和自信心。五、具体策略：1、多给学生展示一些在国家或省比赛中获过奖的作品，给他们讲解制作的思路。以此开阔学生的视野，激发他们的创作热情，力争到学期末能够创作出自己比较满意的作品。2、培养学生的自学意识，鼓励他们自学，大胆的去尝试，学会PPT中各个命令的作用，只有通过这样得来的知识，掌握的才够牢固。这样既能培养学生的自信心，又能让他们感受自己去学习知识的成就感。同时在重难点处，教师适时的点拨，达到好的效果。3、教师在备课的时候要根据学习内容考虑学生，如何让学生掌握好知识，并基于这些知识自己去创作，是关键的问题。因此备好学生是上课的着眼点，因此要考虑运用多种方法去吸引学生的注意力，极大限度的激发学生的最大潜能。六、教学进度（附表）周次教学内容课时安排1、2制作幻灯片标题23美化幻灯片标题14插入图片秀画作15图文配乐秀诗作16、7演示文稿动起来28放映作品大家评19规划设计是关

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